發(fā)布時間:2021-07-16 11:13:39來源:魔方格
各行業(yè)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘從業(yè)者。
在校數(shù)學(xué),計算機,統(tǒng)計等專業(yè)教師和學(xué)生。
經(jīng)濟,醫(yī)學(xué),生物研究等院科研人員。
數(shù)據(jù)分析,數(shù)據(jù)挖掘興趣愛好者及轉(zhuǎn)行人士。
去移動互聯(lián)網(wǎng)公司做核心開發(fā)
以架構(gòu)級程序員的職位入職企業(yè)
獲得在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)創(chuàng)業(yè)的實力
國際技術(shù)廠商作為技術(shù)支持。
靳幸福
達內(nèi)集團JavaEE技術(shù),主講JavaWeb高級等大數(shù)據(jù)課程。
劉國斌
精通Java EE和應(yīng)用開發(fā),熟練使用Java、C、C++、多種軟件開發(fā)語言,授課邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰、通俗易懂,善于調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。
階段 | 課程主題 | 課程內(nèi)容 | 課程目標(biāo) |
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第一階段(Java基礎(chǔ)) | Java語言的高級特性 |
靜態(tài)導(dǎo)入、自動封箱拆箱、可變參數(shù)、增強for、枚舉、類加載器、反射、內(nèi)省、泛型、注解、動態(tài)代理
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掌握J(rèn)ava語言的高級特性 |
Java多線程 | 多線程加強、線程池、Thread Local | 掌握J(rèn)ava線程池技術(shù),掌握線程的Join、notify、notifyAll等機制 | |
XML |
Dom解析、Sax解析、Pull解析
Schema
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基于Xml的解析與維護 | |
Web | Html,Css,Js | 掌握簡單的Html,Css,Js的編寫 | |
第二階段(Web階段,易買網(wǎng)項目貫穿) |
JAVAWEB前端技術(shù)
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項目介紹、項目開發(fā)流程Html、CSS、JS |
了解真實項目開發(fā)流程
掌握前端開發(fā)基本技術(shù)
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JAVAWEB基礎(chǔ)技術(shù) |
Tomcat、HTTP協(xié)議、Servlet、Jsp、EL、JSTL、自定義標(biāo)簽
MVC、JAVAWEB三層架構(gòu)
軟件分層、耦合、解耦
AJAX
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掌握J(rèn)AVAWEB基礎(chǔ)知識
深入理解軟件分層思想
AJAX實現(xiàn)異步刷新
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JAVAWEB高級技術(shù) |
Filter、Listener
文件上傳、下載
在線支付
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過濾器、監(jiān)聽器及常見應(yīng)用場景
文件上傳、下載
在線支付功能實現(xiàn) aa
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JAVAWEB框架加強 |
面向切面編程
通過注解控制事務(wù)
java基礎(chǔ)加強、框架加強
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AVA高級特性
熟悉常見設(shè)計模式
通過模擬實現(xiàn)框架功能,為后續(xù)學(xué)習(xí)SSH打基礎(chǔ)
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第三階段(Struts,Hibernate,Spring,SSH項目貫穿)
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Struts2 |
分析Servlet缺點,進行重構(gòu)Struts.xml配置文件
ValueStack
Ognl表達式
屬性驅(qū)動、模型驅(qū)動、攔截器、文件上傳、token機制等
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掌握Struts2在項目開發(fā)時用到的各種知識點,能夠應(yīng)用該框架熟練的開發(fā)
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Hibernate | ORM的概念、CRUD的完成、Hibernate常用的配置、API詳細的分析、對象的三種狀態(tài)、關(guān)聯(lián)關(guān)系、檢索、優(yōu)化、緩存機制 | 熟練掌握利用Hibernate框架完成項目的開發(fā),深入理解ORMapping的概念,深入理解緩存機制 | |
Spring | IOC、DI、動態(tài)代理模式、AOP、基于Spring的數(shù)據(jù)庫編程、Spring的聲明式事務(wù)處理,Struts2與Hibernate與Spring的整合 | 深入理解SpringIOC、DI在軟件架構(gòu)中的作用,深入理解SpringAOP的實現(xiàn)機制和應(yīng)用場景,Struts2的高級特性(對象工廠、靜態(tài)注入、插件機制、ThreadLocal針對ActionContext的封裝、Struts2的核心流程、結(jié)果集架構(gòu))、深入理 解SSH整合的原理 | |
JQuery | JQuery常見選擇器的應(yīng)用 | 利用JQuery控制Web界面 | |
JS高級 | JS面向?qū)ο蟮奶卣?/th> | 對象、原型、閉包、JQuery內(nèi)部結(jié)構(gòu)解析等 | |
Maven |
Maven的概念、使用、原理、
Module的概念、倉庫
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能用Maven搭建項目環(huán)境
熟練使用Maven的依賴和繼承機制
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SSH項目:國際物流 | 項目背景、系統(tǒng)USE CASE圖、系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖、系統(tǒng)框架圖、國際物流核心業(yè)務(wù)貨運管理、購銷合同業(yè)務(wù)、購銷合同下貨物、出口報運單、裝箱單、委托書、發(fā)票、財務(wù)統(tǒng)計、海量數(shù)據(jù)導(dǎo)出、出口報運、裝箱業(yè)務(wù)、Shiro安全框架、工作流Activiti5 |
掌握畫USECASE圖、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、系統(tǒng)框架圖。
面試能順暢講述國際物流核心業(yè)務(wù),包括:購銷合同、出口報運、裝箱、委托、發(fā)票、財務(wù)。
了解大型數(shù)據(jù)庫設(shè)計思路,及數(shù)據(jù)庫在設(shè)計上如何優(yōu)化。
熟練實現(xiàn)合同、貨物、附件兩級主從結(jié)構(gòu)。
熟練POI制式表單應(yīng)用。
熟練應(yīng)用Shiro安全框架。
熟練應(yīng)用工作流Activiti5實現(xiàn)貨運管理流程控制。
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大數(shù)據(jù)已經(jīng)為新興互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)帶來了巨大的商業(yè)機遇,在整個企業(yè)的價值增值鏈中發(fā)揮著至關(guān)重要的決定性作用。預(yù)測,截止到2020年,各個行業(yè)大數(shù)據(jù)相關(guān)人才缺口將達到100萬,僅在spark大數(shù)據(jù)開發(fā)人才方面,將出現(xiàn)近30萬的崗位需求。那么??诖髷?shù)據(jù)培訓(xùn)班哪家值得推薦?小編推薦海口達內(nèi)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班。
達內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)營銷工程師、會計等職場人才。2015年起,推出面向青少年的少兒編程、智能機器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
達內(nèi)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班適用對象
1.高中及高中以上學(xué)歷者。
2.18-45歲的學(xué)員。
3.無基礎(chǔ)想轉(zhuǎn)行者。
4.技能提升、應(yīng)屆生。
5.對大數(shù)據(jù)開發(fā)行業(yè)感興趣者。
達內(nèi)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)目標(biāo)
從入門到精通
成為大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師
全面掌握所學(xué)企業(yè)實用技能
高薪入職國內(nèi)外名企成就自我
達內(nèi)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班課程內(nèi)容
階段一、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)一Java語言基礎(chǔ)方面。這是學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的核心技術(shù)Hadoop的主要開發(fā)語言 ,所以一定要學(xué)的扎實一些。
階段二、Linux&Hadoop生態(tài)體系。在大數(shù)據(jù)生態(tài)體系的各個模塊的功能和開發(fā)技術(shù),包括Hadoop體系中的HDFS,Hbase進行數(shù)據(jù)操作,MapReduce進行數(shù)據(jù)開發(fā),YARN進行資源配置,Hive完成數(shù)據(jù)倉庫,Pig進行數(shù)據(jù)分析,以及0ozie, Zookeeper, Sqoop和Flume等模塊。
階段三、分布式計算框架和Spark&Strom生態(tài)體系。學(xué)習(xí)Spark 生態(tài)體系,及其Scala基礎(chǔ)和SparkSQL開發(fā),幫助自己更好的進階。
階段四、大數(shù)據(jù)項目實戰(zhàn)。達內(nèi)與亞馬遜達成戰(zhàn)略合作,企業(yè)項目真實還原,讓學(xué)生積累真正的開發(fā)經(jīng)驗。
階段五、大數(shù)據(jù)分析-AI(人工智能)。目前人工智能火爆,想要成為順應(yīng)市場需求的人才,在學(xué)好大數(shù)據(jù)技術(shù)之余,你還需要掌握一些Python技能。
課程:??诨ヂ?lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)提高班 學(xué)校: 海口達內(nèi)IT培訓(xùn) 咨詢: