發(fā)布時間:2021-02-02 10:44:00來源:魔方格
理論知識沒問題,但沒有實操經(jīng)驗,案例讓人頭疼怎么辦?
從未接觸過,身邊人在考,又有收益,想考?
全科入門核心課
全科教材精講課
全科真題解析班
案例-應急預案
案例-煙控系統(tǒng)
案例-消防檢查
考試復習指導
備考八大禁忌
備考規(guī)劃建議
??碱}及解析
章節(jié)練習匯總
章節(jié)強化訓練
扣大綱,抓重點,破難關,拿下分
與3D精講內(nèi)容相結合,來實現(xiàn)精講有考點,訓練有習題,講練兩者相結合,可以階段性鞏固消化所學內(nèi)容。
1核心師資研發(fā)課程教學方案,全程參與教學設計和授課,設定統(tǒng)一標準進行授課;內(nèi)含屬地橫向七大專題。
2緊抓案例分析重要知識及關鍵內(nèi)容,通過講練結合、以講為主,詳解剖析高頻考點、出題思路及案例標答技巧。
3提煉三本教材高頻考點。按篇、章、節(jié)的知識和內(nèi)容,以思維導圖的形式,進行知識串起來,幫助學員進行掌握記憶。
4一、關于口訣記憶、機械記憶、理解記憶。關于記憶,比較推薦理解記憶。只有深刻理解以后才能牢固地記住它。對于消防設施的組成,工作原理,各部件的作用、要求等,如果逐字逐句強記硬背(機械記憶),那么面對題目不是按書上原話而是稍了很多彎的題目。首先理解各概念的基本涵義,通過思維進行分析綜合,把握各部分的特點和內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,使之納入已有的知識結構,以便保持在記憶中。
二、圖形比文字更容易記憶,多看看規(guī)范的圖示,對每張圖講的問題都理解了,做題的時候直接畫張草圖,把關鍵信息和數(shù)字標注好,答案很容易就選出來了。
三、有些知識點注定是要每天都背一遍的,挑那些你反復背依然忘記,并且特別容易混淆的內(nèi)容,抄在本子上,隔三差五拿出來背,把各章的知識點都匯總在一章紙上,這樣看起來很方便。
淄博二級消防工程師培訓機構哪個好?學二級消防工程師當然選是優(yōu)路教育,優(yōu)路二級消防工程師培訓班采用線下面授和線上網(wǎng)絡教育相結合的模式,憑借科學的課程體系、專業(yè)的教研團隊、強大的師資力量、完善的服務團隊及個性化的服務體系,幫助學員增加參加考試的知識儲備與能力。
優(yōu)路課程計劃:
1、基礎精細解析
完成考試要求的基本教學任務,教材講解要依據(jù)考綱要求,配合教師授課的內(nèi)部講義,講義簡明扼要、圖文并茂,是教材的輔助材料。課堂講練結合,邊學邊練;答問互動,結合歷年真題、內(nèi)部專業(yè)??剂曨}資料,及時強化記憶知識點,教師會幫助考生了解考試基本出題思路、強調(diào)主要的答題技巧。
2、實戰(zhàn)模擬診斷
強化學習效果,隨堂學練結合,師生答疑互動;利用內(nèi)部專業(yè)模考試卷進行階段性模擬測試,查缺補漏,隨時彌補課堂聽課效果的不足,及時反饋學員學習狀況,輔導員全程跟蹤指導,調(diào)整好個人復習計劃。
3、綜合強化提升
經(jīng)過基礎的培養(yǎng)階段和自我調(diào)整后,考生必須掌握本階段的預測精髓、突出重點、難點,并進行總結性測試,進行反復總結和強化記憶,在反復強化中進一步提升應試能力。
二級消防工程師習題:
二氧化碳滅火系統(tǒng)物質(zhì)系數(shù)是指可燃物的二氧化碳設計濃度對()的二氧化碳濃度的折算系數(shù)。
A、30%
B、34%
C、35%
D、33%
答案:B
二氧化碳滅火系統(tǒng)全淹沒滅火系統(tǒng)應用于撲救()內(nèi)的火災;局部應用滅火系統(tǒng)應用于撲救不需封閉空間條件的具體保護對象的()。
A、封閉空間;非深位火災
B、封閉空間;深位火災
C、封閉空間;表面火災
D、敞開空間;深位火災
答案:A
課程:淄博二級消防工程師培訓 學校: 淄博優(yōu)路教育培訓學校 咨詢: