瀘州智能制造plc培訓班推薦

發(fā)布時間:2024-07-22 09:57:57來源：魔方格

自動化工程師將負責設計、開發(fā)和實施各種自動化系統(tǒng)，包括機器人、自動化生產(chǎn)線和智能家居等。自動化工程師需要掌握多種技能，如編程、傳感器和數(shù)據(jù)處理等，以便設計和優(yōu)化自動化系統(tǒng)。

智能控制工程起步較晚，但是發(fā)展迅速?？删幊炭刂破?、單片機等已滲透到我們生活各個領域中，并改變著我們的生活，智能控制實現(xiàn)的產(chǎn)品隨處可見，如數(shù)碼產(chǎn)品、安防監(jiān)控、儀器、儀表、家電、機電一體化、汽車單元控制、及工業(yè)控制等很多方面?？梢灶A言，智能控制產(chǎn)業(yè)將是我國二十一世紀很具希望的朝陽產(chǎn)業(yè)。與此同時，智能工程師人才已經(jīng)成為市場緊缺人才

為什么制造業(yè)進行智能化升級？

一

國家支柱產(chǎn)業(yè)，政策導向，市場規(guī)模巨大，進入工業(yè)4.0時代關鍵，選擇技術高地！
二

企業(yè)人工成本下降了25%~30%，成本少！
三

24小時生產(chǎn)不停歇效率高！
四

產(chǎn)品質(zhì)量有保障，錯誤率低，質(zhì)量好！
五

便于管理，信息化平臺，可視化管理，輕松管理！
六

技術升級快，產(chǎn)品升級快，可提升企業(yè)競爭力！

PLC技術難學嗎？

PLC

01.

有電氣基礎專業(yè)知識

有初級電工知識或有具備計算機方面的基礎知識，那學PLC就上手很快，能觸類旁通，結合老師教學內(nèi)容加以練習就能熟練操作。

PLC

02.

沒有電氣基礎專業(yè)知識，行嗎？

可以，我們課程就是設置的基礎薄弱入門的！課程上面，我們是從基礎薄弱設計開始學習，先理論后實踐，先學習電工基礎，基本電路的一些相關知識，從基礎開始學習起，是包教包會的。這個行業(yè)70%都是小白過來學習，會從較基礎的開始培訓，手把手教學，理論+實操結合更容易理解。類似駕校學開車，只要認真學習，多操作是關鍵，才能熟練，畢竟學習的是技術實操能力！

自動化工程師（PLC）教學培養(yǎng)方案

課程內(nèi)容	純學習時長（學時）	課程內(nèi)容簡介
1、電工基礎	104	a:電工基礎安全常識，按鈕、繼電器、接觸器基礎原理，常用元器件簡介，儀表及工具使用，交流、直流電源，串聯(lián)、并聯(lián)電路，常用電氣控制電路分析及實操（點動、自鎖、互鎖、正反轉、順序啟動、星三角等），常用建筑電氣電路分析及實操（單控照明、雙控照明、插座、單相/三相電能表） b:制圖電氣制圖基礎，EPLAN基礎使用方法；繪制電工基礎部分圖紙；機械基礎（三視圖、柜體元器件布局）
2、PLC軟件基本操作	8	PLC簡介及綜述、PLC編程軟件基本操作、硬件組態(tài)、仿真功能的使用
3、PLC指令應用	24	指令應用：位指令、定時器、計數(shù)器、加減法、傳送指令、比較指令、字邏輯運算等，常用基本指令功能上機逐一驗證
4、HMI組態(tài)	8	HMI組態(tài)：昆侖通態(tài)觸摸屏組態(tài)應用（按鈕控制、狀態(tài)顯示）
5、模擬量應用	8	模擬量應用：模擬量概述、模擬量應用
6、伺服及步進應用	40	伺服及步進應用：伺服及步進控制簡介、伺服驅(qū)動器應用、運動控制、步進原理及應用
7、變頻器應用	24	參數(shù)設置、端子控制、通訊控制應用
8、網(wǎng)絡通訊應用	24	PLC與變頻器的通訊、PLC與伺服驅(qū)動器的通訊
9、綜合實踐	48	綜合實踐：制圖、接線、調(diào)試（變頻器、伺服驅(qū)動器、通信等）綜合實踐應用
階段性測試	32	階段性能力測試（穿插在各模塊中)
總學時（純學習）320	培訓總時長 360	證書：工信部人才交流中心崗位技能證書（增值）

課程優(yōu)勢

訂單班

推薦就業(yè)。

專業(yè)師資團隊

至少10年以上項目經(jīng)驗老師參與教學。

課程豐富

PLC品牌3大方向：西門子、三菱、歐姆龍。

實操教學

手把手、1對1、全日制學習、更多實操練習。

證書增值

經(jīng)考試合格可頒發(fā)工信部人才交流中心崗位技能證書。

優(yōu)路環(huán)境

瀘州智能制造plc培訓班推薦哪里?選擇優(yōu)路教育。作為社會職業(yè)教育培訓機構，優(yōu)路教育在職業(yè)教育領域深耕18載，擁有豐富的職業(yè)培訓經(jīng)驗、實力師資、行業(yè)資源等優(yōu)勢，被工業(yè)和信息化部人才交流中心授予“智能制造產(chǎn)業(yè)人才基地”。如今，優(yōu)路教育洞察智能制造人才培養(yǎng)的需求，探索、開展自動化工程師(PLC)人才培養(yǎng)工作，未來將會向社會輸送智能制造領域人才。