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荊門(mén)優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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荊門(mén)優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班教學(xué)內(nèi)容

發(fā)布時(shí)間:2023-05-24 10:15:39來(lái)源:魔方格

優(yōu)路中級(jí)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班仿照真題出題形式,精研模擬卷,配備試卷標(biāo)答詳解,通過(guò)對(duì)試卷的深入剖析講解,幫助學(xué)員在考前階段查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)員熟練答題方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)員的做題思路。
中級(jí)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班

【適合學(xué)員】

基礎(chǔ)比較薄弱的考生;缺少實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的考生;想從事該行業(yè)的考生。
夯基階段 強(qiáng)化階段 進(jìn)步階段 考前階段
理論基礎(chǔ)精講-網(wǎng)絡(luò)

根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,幫助學(xué)員夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

理論基礎(chǔ)習(xí)題-網(wǎng)絡(luò)

通過(guò)習(xí)題訓(xùn)練對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)強(qiáng)化,幫助學(xué)員摸清考試題型,鞏固所學(xué)知識(shí)。
理論強(qiáng)化精講-直播

根據(jù)各等級(jí)方向考試要求將知識(shí)內(nèi)容進(jìn)一步篩選,讓學(xué)員掌握理論考試要點(diǎn)內(nèi)容。

理論強(qiáng)化訓(xùn)練-直播

配套理論強(qiáng)化精講課程,通過(guò)精篩考點(diǎn)內(nèi)容對(duì)應(yīng)題型訓(xùn)練,讓學(xué)員掌握考試答題技巧。
設(shè)備實(shí)操演練-網(wǎng)絡(luò)

借助消防設(shè)施操作3D軟件,將實(shí)操考試知識(shí)點(diǎn)演練講解,幫助學(xué)員在理解設(shè)備操作原理的基礎(chǔ)上掌握實(shí)操考點(diǎn)。
理論仿真模考-網(wǎng)絡(luò)
 
通過(guò)??荚嚲碜寣W(xué)員對(duì)自身理論知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,并通過(guò)對(duì)試卷的剖析講解,幫助學(xué)員掌握答題方法和技巧。
 
實(shí)操面授強(qiáng)化-面授
 
考前通過(guò)線下集訓(xùn)的方式進(jìn)行模擬實(shí)操演練,掌握實(shí)操流程及考試要點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)員實(shí)操應(yīng)用能力。
優(yōu)路教學(xué)服務(wù)
小優(yōu)督學(xué)

學(xué)習(xí)計(jì)劃、課程提醒等四大伴學(xué)功能,再也不怕錯(cuò)過(guò)重要課程,學(xué)習(xí)省心少煩惱。

 
科學(xué)答疑

教研1v1尊享答疑通道,哪里不會(huì)問(wèn)哪里,答疑不留疑,學(xué)習(xí)加倍安心。

 
 
題庫(kù)

每日一練章節(jié)習(xí)題等多維題庫(kù)實(shí)時(shí)用,隨時(shí)隨地可答題,碎片化鞏固所學(xué)。

 
3D仿真平臺(tái)
 

動(dòng)畫(huà)還原十大消防系統(tǒng)部件,輔以身臨其境之感,幫助學(xué)員攻克實(shí)操難題。

 

消防設(shè)施操作員的考試內(nèi)容
消防設(shè)施操作員鑒定方式分為理論知識(shí)和技能操作考核。理論知識(shí)考試采用機(jī)考方式,共200道題,其中單項(xiàng)選擇題100道,多項(xiàng)選擇題40道,判斷題60道,時(shí)間100分鐘,技能操作考核采用現(xiàn)場(chǎng)操作、模擬操作等方式。
《消防技術(shù)綜合能力》科目的考試題型為客觀題。
“單項(xiàng)選擇題”要求從備選項(xiàng)中選擇一個(gè)較符合題意的選項(xiàng)作為答案。
“多項(xiàng)選擇題”的每題備選項(xiàng)中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng),錯(cuò)選不得分;漏選,所選的每個(gè)選題得0.5分。
“簡(jiǎn)答題”依據(jù)問(wèn)題中的設(shè)問(wèn)進(jìn)行簡(jiǎn)要回答。在全部選擇題中,有50個(gè)單項(xiàng)選擇題,每題1分;15個(gè)多項(xiàng)選擇題,每題2分,5個(gè)簡(jiǎn)答題,每題4分。
《消防安全案例分析》科目考試題型為主觀題,主觀題為綜合案例分析題。二個(gè)科目試卷總分均為100分。
優(yōu)路教育環(huán)境
  • 培訓(xùn)課室

  • 休息室

    • 上課課室

    • 自習(xí)室

      • 樓道通道

      • 學(xué)員自習(xí)

      優(yōu)路教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

      優(yōu)路教育

      優(yōu)路教育注重技術(shù)研發(fā)和內(nèi)容研發(fā),自主研發(fā)了智能學(xué)習(xí)平臺(tái),組建了自有教學(xué)和教師團(tuán)隊(duì),打造了豐富的培訓(xùn)產(chǎn)品和標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)營(yíng)體系,采用線上與線下相結(jié)合的OMO融合式教學(xué)模式,不斷深化產(chǎn)教融合,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,加快應(yīng)用實(shí)踐,推動(dòng)人才就業(yè)。

      優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有豐富的消防設(shè)施操作員考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),課程內(nèi)容緊跟考試大綱,并依據(jù)歷年的考試題進(jìn)行考試重點(diǎn)預(yù)測(cè),針對(duì)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的解析,采用線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式,覆蓋理論知識(shí)和實(shí)操技能,為學(xué)員順利通過(guò)消防設(shè)施操作員考試而助力。

      荊門(mén)優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班教學(xué)內(nèi)容

      夯基階段

      理論基礎(chǔ)精講[網(wǎng)絡(luò)]:根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,幫助學(xué)員夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

      理論基礎(chǔ)習(xí)題[網(wǎng)絡(luò)]:通過(guò)習(xí)題訓(xùn)練對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)強(qiáng)化,幫助學(xué)員摸清考試題型,鞏固所學(xué)知識(shí)。

      強(qiáng)化階段

      理論強(qiáng)化精講[直播]:根據(jù)各等級(jí)方向考試要求將知識(shí)內(nèi)容進(jìn)一步篩選,讓學(xué)員掌握理論考試要點(diǎn)內(nèi)容。

      理論強(qiáng)化訓(xùn)練[直播]:配套理論強(qiáng)化精講課程,通過(guò)精篩考點(diǎn)內(nèi)容對(duì)應(yīng)題型訓(xùn)練,讓學(xué)員掌握考試答題技巧。

      進(jìn)步階段

      設(shè)備實(shí)操演練[網(wǎng)絡(luò)]:借助消防設(shè)施操作3D軟件,將實(shí)操考試知識(shí)點(diǎn)演練講解,幫助學(xué)員在理解設(shè)備操作原理的基礎(chǔ)上掌握實(shí)操考點(diǎn)。

      有效備考消防設(shè)施操作員的方法

      一、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

      如何制定我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?首先時(shí)間的分配是至關(guān)重要的,把時(shí)間合理的分配到每個(gè)章節(jié),尤其是重難點(diǎn)章節(jié)和自己所欠缺的章節(jié)都是可以花時(shí)間的去注意一下的,另外知識(shí)點(diǎn)很廣但又是十分基礎(chǔ)的板塊,再辛苦也要多花一部分時(shí)間。

      二、練習(xí)高頻考點(diǎn)

      對(duì)于報(bào)考消防設(shè)施操作員的考生來(lái)說(shuō),練習(xí)近兩年的高頻考點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)短期內(nèi)提升的重要工作,同時(shí)也是整個(gè)備考階段必不可少的環(huán)節(jié)。通過(guò)高頻考點(diǎn)的練習(xí),考生可以從中摸索出較近的出題規(guī)律以及相關(guān)科目的題型。通過(guò)一定的練習(xí)后,考生可以進(jìn)一步熟悉考試內(nèi)容并并找到自己的做題節(jié)奏。

      三、溫故不求知新

      對(duì)于想要在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)提升的考生而言,此時(shí)更應(yīng)該注重鞏固已經(jīng)掌握的知識(shí),而不是繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。與其求新不如溫故知識(shí),這可以確??忌玫接邪盐盏玫降姆?jǐn)?shù)。

      四、不要在復(fù)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事

      一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多考生在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)?;蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),這樣比帶著耳機(jī)去看書(shū)的效果好多了。

      課程:荊門(mén)中級(jí)消防設(shè)施操作員培訓(xùn) 學(xué)校: 荊門(mén)優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢(xún):

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