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廣元優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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廣元二級(jí)建造師學(xué)習(xí)班選哪家

發(fā)布時(shí)間:2023-05-10 08:22:51來(lái)源:魔方格

優(yōu)路教育在二級(jí)建造師在考試輔導(dǎo)方面有著雄厚的實(shí)力,歷年的通過(guò)率也在行業(yè)前列,幫助很多考生順利通過(guò)關(guān)了二建考試。優(yōu)路的二建課程體系完善。幫助學(xué)員循序漸進(jìn)提高復(fù)習(xí)效果,而且還有高清網(wǎng)課供學(xué)員課下鞏固復(fù)習(xí)效果。

課程內(nèi)容
優(yōu)路教育

二級(jí)建造師課程

適合對(duì)象:需要考取二級(jí)建造師證書的學(xué)員
使用教材:優(yōu)路教育二級(jí)建造師指定輔導(dǎo)圖書
教學(xué)師資:優(yōu)路教育老師
教學(xué)目的:幫助學(xué)員學(xué)習(xí)二級(jí)建造師的考點(diǎn)。
課程亮點(diǎn):優(yōu)路教育的老師為大家講授二級(jí)建造師考試大綱中要求的知識(shí)點(diǎn)。
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二級(jí)建造師報(bào)考條件
(一)凡遵守國(guó)家法律,法規(guī)并符合下列條件之一的,可報(bào)名參加二級(jí)建造師全部科目考試。
1、具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類,中專及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目,施工管理工作滿2年。
2、具備其他專業(yè)中專及以上學(xué)歷,并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿5年。
3、從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿15年。
(二)已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書》,可免試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》科目,只參加《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》1個(gè)科目的考試。
(三)已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書》,可免試《建設(shè)工程施工管理》科目,只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》2個(gè)科目的考試。
二級(jí)建造師課程設(shè)置
  • 錄制課程

    老師每次授課均會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄制,學(xué)員報(bào)班過(guò)時(shí)、缺課、未聽懂時(shí)均可以視頻補(bǔ)課(只須提前預(yù)約),解決學(xué)員的學(xué)習(xí)煩惱。

  • 智能題庫(kù)

    題庫(kù)包含大量測(cè)試題,憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡,收集錯(cuò)題,檢索知識(shí)點(diǎn),依據(jù)學(xué)員做題記錄自動(dòng)生成測(cè)評(píng)報(bào)告。

  • 小班授課

    小班課程,近距離領(lǐng)略實(shí)力老師風(fēng)采,讓學(xué)員在老師帶領(lǐng)下夯實(shí)基礎(chǔ),掌握基本命題規(guī)律和基本解題技巧,分析考試題型。

  • 融合式教學(xué)

    線上線下教學(xué),既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況,又讓學(xué)員免于在海量課程之間來(lái)回奔波,實(shí)現(xiàn)師資和時(shí)間的優(yōu)化配置。

優(yōu)路機(jī)構(gòu)環(huán)境
 
 
學(xué)習(xí)區(qū)域
公司前臺(tái)
 
 
接待區(qū)域
接待區(qū)域
 
 
機(jī)構(gòu)前臺(tái)
交流區(qū)域
 
 
休息區(qū)域
文化走廊
關(guān)于優(yōu)路教育

優(yōu)路教育二級(jí)建造師培訓(xùn)

優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式,在教學(xué)過(guò)程中融入實(shí)景模型、智能題庫(kù)、移動(dòng)課堂、3D動(dòng)畫和交互軟件等技術(shù)開展知識(shí)服務(wù)。統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理、統(tǒng)一教研設(shè)計(jì)、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系,為學(xué)員提供培訓(xùn)課程,通過(guò)線下分支機(jī)構(gòu)開展屬地化服務(wù)。


廣元二級(jí)建造師學(xué)習(xí)班選哪家?優(yōu)路教育在二級(jí)建造師在考試輔導(dǎo)方面有著雄厚的實(shí)力,歷年的通過(guò)率也在行業(yè)前列,幫助很多考生順利通過(guò)關(guān)了二建考試。優(yōu)路的二建課程體系完善。幫助學(xué)員循序漸進(jìn)提高復(fù)習(xí)效果,而且還有高清網(wǎng)課供學(xué)員課下鞏固復(fù)習(xí)效果。

優(yōu)路二建培訓(xùn)配備教學(xué)資源,老師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選出來(lái)的,擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠幫助學(xué)員教二建考試的備考技巧以及實(shí)戰(zhàn)技巧,復(fù)習(xí),采用理論和實(shí)踐相結(jié)合的授課方法,幫助學(xué)員能夠及時(shí)找到自己的知識(shí)短板,進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

在整體的教學(xué)過(guò)程中,老師全程關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)員的實(shí)際掌握情況為學(xué)員提供相對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練課程,結(jié)合學(xué)員的易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)解讀,幫助學(xué)員突破自己的學(xué)習(xí)瓶頸。根據(jù)學(xué)員的掌握和運(yùn)用程度,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃,為學(xué)員提供貼合學(xué)員發(fā)展需要的培訓(xùn)課程。

優(yōu)路教育為學(xué)員提供的教學(xué)指導(dǎo),幫助學(xué)員能夠提供的二建培訓(xùn)服務(wù),同時(shí)提供模擬訓(xùn)練,幫助學(xué)員能夠逐漸掌握基本的考試題型以及解題技巧,找到正確的答題方法,提高自己的綜合應(yīng)試能力,有需要的學(xué)員趕緊來(lái)這里一起加入二建學(xué)習(xí)吧!

2023年二級(jí)建造師《機(jī)電》考點(diǎn)預(yù)測(cè)-施工質(zhì)量控制

機(jī)電安裝工程項(xiàng)目施工過(guò)程的質(zhì)量控制

施工質(zhì)量階段按全過(guò)程分為三個(gè)階段:事前控制、事中控制、事后控制。

1.事前控制:(1)施工準(zhǔn)備質(zhì)量控制:包括施工機(jī)具、檢測(cè)器具質(zhì)量控制;工程設(shè)備材料、半成品及構(gòu)件質(zhì)量控制;質(zhì)量增加體系、施工人員資格審查、操作人員培訓(xùn)等管理控制;質(zhì)量控制系統(tǒng)組織的控制;施工方案、施工計(jì)劃、施工方法、檢驗(yàn)方法審查的控制;工程技術(shù)環(huán)境監(jiān)督檢查的控制;新工藝、新技術(shù)、新材料審查把關(guān)控制等。

2.事中控制:施工過(guò)程中對(duì)所有的與工程較終質(zhì)量有關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié),包括對(duì)施工過(guò)程的中間產(chǎn)品(工序產(chǎn)品或分項(xiàng)、分部工程產(chǎn)品)的質(zhì)量控制。(1)施工過(guò)程質(zhì)量控制。包括工序控制(一般工序控制和特殊工序控制);工序之間的交接檢查的控制;隱蔽工程質(zhì)量控制;調(diào)試和檢測(cè)、試驗(yàn)等過(guò)程控制。(2)設(shè)備監(jiān)造控制。指大型特殊的設(shè)備必須派人到工廠監(jiān)造。(3)中間產(chǎn)品控制。在機(jī)電工程施工中比較多,比如鍋爐及壓力容器安裝,實(shí)際是對(duì)中間產(chǎn)品進(jìn)行組對(duì)的繼續(xù)制造過(guò)程,這項(xiàng)質(zhì)量控制尤為重要。(4)分項(xiàng)、分部工程質(zhì)量驗(yàn)收或評(píng)定的控制。(5)設(shè)計(jì)變更、圖紙修改、工程洽商等施工變更的審查控制。

3.事后控制;也就是已完工工程項(xiàng)目的質(zhì)量檢驗(yàn)驗(yàn)收控制。(1)竣工質(zhì)量檢驗(yàn)控制。包括聯(lián)動(dòng)試車及運(yùn)行,驗(yàn)收文件審核簽認(rèn),竣工總驗(yàn)收、總交工。(2)工程質(zhì)量評(píng)定。包括單位工程、單項(xiàng)工程,整個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量評(píng)定。(3)工程質(zhì)量文件審核與建檔。(4)回訪和保修。

機(jī)電工程項(xiàng)目施工質(zhì)量策劃

1.確定質(zhì)量目標(biāo);2.建立組織機(jī)構(gòu);3.制定項(xiàng)目經(jīng)理部各級(jí)人員、部門的崗位職責(zé);4.建立質(zhì)量增加體系和控制程序;5.編制施工組織設(shè)計(jì)(施工方案)與質(zhì)量計(jì)劃;6.機(jī)電綜合管線設(shè)計(jì)的策劃:一般自上而下應(yīng)為電、風(fēng)、水管。一般布置原則是水管讓風(fēng)管、小管讓大管、有壓管讓無(wú)壓管。

質(zhì)量控制點(diǎn)的設(shè)置

1.質(zhì)量控制點(diǎn)是指對(duì)工程的性能、安全、壽命、可靠性等有嚴(yán)重影響的關(guān)鍵部位或?qū)ο碌拦ば蛴袊?yán)重影響的關(guān)鍵工序。

2.質(zhì)量控制點(diǎn)的確定原則:(1)施工過(guò)程中的關(guān)鍵工序或環(huán)節(jié),如電氣裝置的高壓電器和電力變壓器、鋼結(jié)構(gòu)的梁柱板節(jié)點(diǎn)、關(guān)鍵設(shè)備的基礎(chǔ)、壓力試驗(yàn)、墊鐵設(shè)置等。(2)工序的關(guān)鍵質(zhì)量特性,如焊縫的無(wú)損檢測(cè),設(shè)備安裝的水平度和垂直度偏差等。(3)施工中的薄弱環(huán)節(jié)或質(zhì)量不穩(wěn)定的工序,如焊條烘干,坡口處理等。(4)質(zhì)量特性的關(guān)鍵因素,如管道安裝的坡度、平行度的關(guān)鍵因素是施工人員,冬季焊接施工的焊接質(zhì)量關(guān)鍵因素是環(huán)境溫度等。(5)對(duì)后續(xù)工程(后續(xù)工序)施工質(zhì)量或安全有重大影響的工序、部位或?qū)ο蟆?6)采用新工藝、新技術(shù)、新材料的部位或環(huán)節(jié)。(7)隱蔽工程。

3.質(zhì)量控制點(diǎn)的劃分:根據(jù)各控制點(diǎn)對(duì)工程質(zhì)量的影響程度,分為A、B、C三級(jí)。(1)A級(jí)控制點(diǎn):影響裝置、設(shè)備的安全運(yùn)行、使用功能和運(yùn)行后出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題時(shí)必須停車才可處理或合同協(xié)議有特殊要求的質(zhì)量控制點(diǎn),必須由施工、監(jiān)理和業(yè)主三方質(zhì)檢人員共同檢查確認(rèn)并簽證;(2)B級(jí)控制點(diǎn):影響下道工序質(zhì)量的質(zhì)量控制點(diǎn),由施工、監(jiān)理雙方質(zhì)檢人員共同檢查確認(rèn)并簽證;(3)C級(jí)控制點(diǎn):對(duì)工程質(zhì)量影響較小或開車后出現(xiàn)問(wèn)題可隨時(shí)處理的次要質(zhì)量控制點(diǎn),由施工方質(zhì)檢人員自行檢查確認(rèn)。

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