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煙臺優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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煙臺優(yōu)路二建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)值得推薦么

發(fā)布時間:2023-03-14 10:30:29來源:魔方格

優(yōu)路教育在二級建造師在考試輔導(dǎo)方面有著雄厚的實力,歷年的通過率也在行業(yè)前列,幫助很多考生順利通過關(guān)了二建考試。優(yōu)路的二建課程體系完善。幫助學(xué)員循序漸進(jìn)提高復(fù)習(xí)效果,而且還有高清網(wǎng)課供學(xué)員課下鞏固復(fù)習(xí)效果。

課程內(nèi)容
優(yōu)路教育

二級建造師課程

適合對象:需要考取二級建造師證書的學(xué)員
使用教材:優(yōu)路教育二級建造師指定輔導(dǎo)圖書
教學(xué)師資:優(yōu)路教育老師
教學(xué)目的:幫助學(xué)員學(xué)習(xí)二級建造師的考點(diǎn)。
課程亮點(diǎn):優(yōu)路教育的老師為大家講授二級建造師考試大綱中要求的知識點(diǎn)。
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二級建造師報考條件
(一)凡遵守國家法律,法規(guī)并符合下列條件之一的,可報名參加二級建造師全部科目考試。
1、具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類,中專及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項目,施工管理工作滿2年。
2、具備其他專業(yè)中專及以上學(xué)歷,并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿5年。
3、從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿15年。
(二)已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》,可免試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》科目,只參加《專業(yè)工程管理與實務(wù)》1個科目的考試。
(三)已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》,可免試《建設(shè)工程施工管理》科目,只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《專業(yè)工程管理與實務(wù)》2個科目的考試。
二級建造師課程設(shè)置
  • 錄制課程

    老師每次授課均會進(jìn)行現(xiàn)場錄制,學(xué)員報班過時、缺課、未聽懂時均可以視頻補(bǔ)課(只須提前預(yù)約),解決學(xué)員的學(xué)習(xí)煩惱。

  • 智能題庫

    題庫包含大量測試題,憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡,收集錯題,檢索知識點(diǎn),依據(jù)學(xué)員做題記錄自動生成測評報告。

  • 小班授課

    小班課程,近距離領(lǐng)略實力老師風(fēng)采,讓學(xué)員在老師帶領(lǐng)下夯實基礎(chǔ),掌握基本命題規(guī)律和基本解題技巧,分析考試題型。

  • 融合式教學(xué)

    線上線下教學(xué),既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況,又讓學(xué)員免于在海量課程之間來回奔波,實現(xiàn)師資和時間的優(yōu)化配置。

優(yōu)路機(jī)構(gòu)環(huán)境
 
 
學(xué)習(xí)區(qū)域
公司前臺
 
 
接待區(qū)域
接待區(qū)域
 
 
機(jī)構(gòu)前臺
交流區(qū)域
 
 
休息區(qū)域
文化走廊
關(guān)于優(yōu)路教育

優(yōu)路教育二級建造師培訓(xùn)

優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式,在教學(xué)過程中融入實景模型、智能題庫、移動課堂、3D動畫和交互軟件等技術(shù)開展知識服務(wù)。統(tǒng)一經(jīng)營管理、統(tǒng)一教研設(shè)計、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系,為學(xué)員提供培訓(xùn)課程,通過線下分支機(jī)構(gòu)開展屬地化服務(wù)。


煙臺優(yōu)路二建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)值得推薦么?優(yōu)路就是國內(nèi)正規(guī)的二級建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),想要參加二級建造師培訓(xùn)的學(xué)員可以選擇優(yōu)路。優(yōu)路的二級建造師培訓(xùn)課程分為公共單科、實務(wù)單科、三科聯(lián)報等等,根據(jù)課程類型的不同,收費(fèi)也各不相同,考生可以到專業(yè)機(jī)構(gòu)咨詢。優(yōu)路還提供了小班授課,確保了一定的教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)路的OMO模式,是一種多場景融合、依靠技術(shù)力量進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,線上線下深度融合、優(yōu)勢互補(bǔ)、各取所長的教學(xué)模式。

優(yōu)路OMO課程優(yōu)勢:

1、實時分析學(xué)員聽課、做題、答疑等學(xué)習(xí)行為記錄數(shù)據(jù):

2、將學(xué)習(xí)記錄與系統(tǒng)內(nèi)源點(diǎn)庫、源題庫章節(jié)知識點(diǎn)匹配對應(yīng):

3、將學(xué)員記錄中薄弱知識點(diǎn)、題提取,智能推送學(xué)員強(qiáng)化練習(xí):

4、將學(xué)員學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)回傳至講師數(shù)據(jù)中心,便于調(diào)整教學(xué)進(jìn)度及安排。

2023二建各科目考試題型

二級建造師考試有《建設(shè)工程施工管理》《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》《專業(yè)工程管理與實務(wù)》三科,其中《建設(shè)工程施工管理》《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》為統(tǒng)考科目,《專業(yè)工程管理與實務(wù)》為專業(yè)科目。

《建設(shè)工程施工管理》為客觀題,即單選題和多選題組成。單選70個,多選25個。

《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》為客觀題,即單選題和多選題組成。單選60個,多選20個。

《專業(yè)工程管理與實務(wù)》分為主觀題和客觀題,即單選題、多選題和案例分析題。單選20個,多選10個,案例分析4個(其中案例分析題80分)。

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