大連2024年應(yīng)急救援員幾月份開考

大連2024年應(yīng)急救援員幾月份開考?應(yīng)急救援員考試時(shí)間為1、3、5、7、9、11月，考試時(shí)間由各地人社局及職鑒站負(fù)責(zé)制定，各地區(qū)均不相同，具體考試時(shí)間以當(dāng)?shù)厝松缇值陌才艦闇?zhǔn)。應(yīng)急救援員考試?yán)碚撝R(shí)考試和技能操作考核均實(shí)行百分制，成績(jī)皆達(dá)到60分及以上者為合格。

應(yīng)急救援員考試報(bào)名資料

身份證、學(xué)歷證復(fù)印件、原件掃描件各一份;

國(guó)家職業(yè)技能鑒定申請(qǐng)表紙質(zhì)原件一份，掃描件一份;

本專業(yè)工作年限證明紙質(zhì)原件一份，掃描件一份;

二寸光面彩色白底照片2張(請(qǐng)于照片背面寫上姓名并提供同版不大于100K的電子版照片以便報(bào)考)

應(yīng)急救援員證書考試內(nèi)容

考試分為理論和實(shí)操兩個(gè)部分，各100分，60分合格。

其中理論考試包括：40個(gè)單選、20個(gè)多選、20個(gè)判斷;

實(shí)操包括四個(gè)部分：CPR(心肺復(fù)蘇)、擔(dān)架及傷員轉(zhuǎn)運(yùn)、止血包扎、檢傷分類等。

應(yīng)急救援員考核前會(huì)進(jìn)行考前培訓(xùn)，考前培訓(xùn)會(huì)緊密圍繞考試內(nèi)容進(jìn)行，分為線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)。

應(yīng)急救援員備考方法

一、了解考試要求和內(nèi)容

首先，考生應(yīng)仔細(xì)了解應(yīng)急救援員證書考試的要求和考試內(nèi)容?？梢酝ㄟ^(guò)查詢相關(guān)官方網(wǎng)站、參考資料或咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲取詳細(xì)信息，包括考試科目、考試形式、考試時(shí)間和考試合格標(biāo)準(zhǔn)等。

二、制定合理的備考計(jì)劃

根據(jù)考試科目和內(nèi)容，制定一份合理的備考計(jì)劃。合理分配時(shí)間，將復(fù)習(xí)內(nèi)容劃分為不同的階段，并設(shè)定每個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。同時(shí)，要留出足夠的時(shí)間進(jìn)行模擬考試和強(qiáng)化訓(xùn)練，以檢驗(yàn)和提高自己的應(yīng)急救援能力。

三、系統(tǒng)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)

針對(duì)備考計(jì)劃，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)考試涉及的各個(gè)科目和知識(shí)點(diǎn)。可以借助教材、參考書、網(wǎng)絡(luò)資源等多種學(xué)習(xí)資料，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。建議結(jié)合實(shí)際案例和練習(xí)題，加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

四、參加培訓(xùn)課程和模擬考試

參加應(yīng)急救援員證書培訓(xùn)課程和模擬考試可以提高備考效果。培訓(xùn)課程可以幫助考生系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握考試內(nèi)容，模擬考試可以讓考生熟悉考試形式和節(jié)奏，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自身存在的不足之處。

五、注重實(shí)踐和技能訓(xùn)練

應(yīng)急救援員除了理論知識(shí)的掌握外，實(shí)際操作和技能訓(xùn)練也至關(guān)重要。考生可以參加相關(guān)的實(shí)踐訓(xùn)練和演習(xí)活動(dòng)，例如參加急救培訓(xùn)班、參與模擬救援行動(dòng)等，提升自己的實(shí)際操作能力和應(yīng)變能力。

六、注意復(fù)習(xí)方法和技巧

備考過(guò)程中，注意采用科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法和技巧。例如，可以采用歸納總結(jié)法、思維導(dǎo)圖法等記憶方法，及時(shí)做好筆記和整理復(fù)習(xí)資料。此外，要保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，增加充足的睡眠和合理的飲食，保持身心健康。

七、堅(jiān)持考試前復(fù)習(xí)和調(diào)整

考試前一段時(shí)間，要進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和溫故知新，鞏固已學(xué)內(nèi)容，并進(jìn)行重點(diǎn)突破。同時(shí)，要注意調(diào)整心態(tài)，保持積極的心態(tài)和自信心，相信自己的能力和備考成果。