魔方網(wǎng)
發(fā)布時間:2023-09-20 11:16:12來源：魔方格
實力品牌
誠信經(jīng)營
120+所分校；8年安工教學經(jīng)驗
融合式智能課堂；智能排課授課
行業(yè)核心師資+實力內(nèi)部教研全面支撐
專屬班主任制度；全程管家式服務
優(yōu)路人才網(wǎng)實時工作推薦
課程模式整合錄播、直播、面授特色優(yōu)勢，形成融合式教學。智能題庫融入教學全程，及時優(yōu)化調(diào)整。
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學習模式借助智能題庫學員大數(shù)據(jù)分析，智能化生成階段性教學計劃和學員個性化備考方案。
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服務支撐專屬班主任與教研機制，解決學員學習困難；借助智能題庫跟進學習進度，分析學習效果，調(diào)整教學計劃。
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智能機制課程設置、題庫訓練、學員學習、服務支撐智能化融合，形成以學員為中心，學習計劃不斷推進優(yōu)化的智能學習鏈。
4專屬班主任機制，360°管家式服務
配備私人專屬班主任，讓您的備考全程無憂！
學員配置專屬班主任，學員中心（顯示班主任專用手機號、微信、QQ等）隨時溝通處理學習問題。
實時跟進、督促學員學習進度，評估學習效果，為學員下階段復習備考提供個性化指導方案。
依托學員備考大數(shù)據(jù)，分析學員易錯難點，及時向師資教研反饋，形成針對性教學、備考計劃。
通過專用手機跟蹤管理學員學習，提供學習指導、政策分析、節(jié)點提醒、就業(yè)咨詢等全方位專屬服務。
線上線下融合式、大數(shù)據(jù)智能教學
學員行為智能中心 旨在幫助考生順利度過考試
錄播、直播、面授融合式教學行業(yè)核心造價女神王玲、實力派老師王雙增，造價培訓界講師“黑馬”王圓圓老師等核心師資授課，逐點菜單式教學，形成知識樹。智能測評對學員全程跟蹤，對考題進行預測，針對性提高學習效率。
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智能題庫學員大數(shù)據(jù)分析以學員學習行為數(shù)據(jù)為基準，仿真性和預測性較強，智能化生成階段性教學計劃和學員個性化備考方案。每道題都配有三種解析形式：文字解析，音頻解析，視頻解析，方便考生了解自己學習進度及把控程度。
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專職班主任全程跟蹤服務全程為考生答疑實時跟進、督促學員學習進度，測評學習效果。學員在用戶中心通過查看專屬班主任的手機號、微信號、QQ號，隨時提交疑問確保每一位學員的疑難問題都能得到專業(yè)及時的解決。
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專屬教研機制答疑配備專業(yè)教研人員解決各種學習難題，24小時內(nèi)進行專業(yè)指導；直播面對面答疑，疑難問題不過夜，及時解決學習問題；每個學員的用戶中心專設答疑入口，學員在學習過程中的疑問隨時提交專屬教研答疑。
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| 序號 | 學歷 | 安全工程經(jīng)濟類專業(yè)工作年限 | 其他專業(yè)工作年限 |
| 1 | 中專 | 7年 | 9年 |
| 2 | 大專 | 5年 | 7年 |
| 3 | 本科 | 3年 | 5年 |
| 4 | 第2學士學位 | 2年 | 3年 |
| 5 | 碩士學位 | 1年 | 2年 |
| 工程經(jīng)濟類專業(yè)包括：土木工程、建筑學、建筑經(jīng)濟管理、電子信息科學與技術(shù)、電子科學與技術(shù)、電子商務、計算機科學與技術(shù)、采礦工程、礦物加工工程、勘察技術(shù)與工程、測繪工程、交通工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、水利水電工程、水文與水資源工程、熱能與動力工程、冶金工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學、安全工程、金屬材料工程、無機非金屬材料工程、材料成形及控制工程、石油工程、油氣儲運工程、化學工程及工藝、生物工程、制藥工程、給水排水工程、建筑環(huán)境與設備工程、通信工程、電子信息工程、機械設計制造及其自動化、測控技術(shù)與儀器、過程裝備與控制工程、電氣工程及其自動化、工程管理、工業(yè)工程等36個專業(yè) | |||
應急救援員是指從事突發(fā)事件的預防與應急準備，受災人員和公私財產(chǎn)救助，組織自救、互救及救援善后工作的人員。即當發(fā)生危害公民人身和財產(chǎn)安全的自然災害、事故災害、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件時，第一時間向有關部門反映情況，在專業(yè)救援人員到達現(xiàn)場前，承擔先期處置，組織和幫助遇險或受災人員開展自救和互救活動的人員。
優(yōu)路教育聚焦時代人才職業(yè)能力提升與就業(yè)能力培養(yǎng)，圍繞職教價值，傾力打造多方位、多維度、立體化的培訓生態(tài)體系，現(xiàn)已成為集職業(yè)考試培訓、專業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能提升培訓、產(chǎn)教融合、賽事峰會、圖書出版于一體的綜合性職業(yè)教育機構(gòu)，并依托教學研發(fā)、技術(shù)研發(fā)、標準化運營三大核心驅(qū)動力，全面開展職業(yè)考試培訓和職業(yè)技能提升培訓，積極推進特色學院建設，持續(xù)探索實踐職業(yè)教育發(fā)展新模式。
鄂爾多斯優(yōu)路應急救援員課程適合人員
各級政府、企事業(yè)單位的安全管理人員
街道社區(qū)骨干、行政機關救災工作人員
武警官兵、義務消防隊成員、公安干警
團組織、公益救援員、公益志愿者、義工
大中專、中小學校安全管理人員、教師
戶外領隊、戶外愛好者、旅游行業(yè)人員
公共場所、銀行、商場等乘務或服務人員
其他準備從事應急救援相關職業(yè)的人員
應急救援員工作內(nèi)容
1、評估災害性質(zhì)、程度、范圍等并溝通匯報災情;
2、指導幫助遇險人員避險、逃生，組織現(xiàn)場群眾自救互救;
3、搜索營救受困人員、進行檢傷并實施院前急救;
4、配合專業(yè)心理援助組織，進行開展心理疏導;
5、開展培訓、預案演練和自救互救知識普及宣傳;
課程：內(nèi)蒙古鄂爾多斯優(yōu)路安全工程師培訓 學校： 古鄂爾多斯優(yōu)路教育培訓學校 咨詢：
