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江蘇鎮(zhèn)江朗閣教育英語培訓(xùn)
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鎮(zhèn)江托福100分集訓(xùn)哪家專業(yè)

發(fā)布時間:2024-02-19 09:43:28來源:魔方格

朗閣托福100分課程開設(shè)多種學(xué)習班型,通過小班授課的模式,從聽說讀寫四個方面幫助學(xué)員夯實英語學(xué)習基礎(chǔ),滿足不同學(xué)員需求,朗閣教師為學(xué)生提供面授課程,診斷學(xué)員問題,及時反饋授課效果,并根據(jù)綜合測評結(jié)果及學(xué)員特點,提供學(xué)習建議。

托??荚囋u分標準
01
考試分數(shù)

托福聽、說、讀、寫各部分分數(shù)30分,共計120分。托??荚嚨囊淮筇攸c就在于評分體系,其中的主觀題型的判分采取的是整體評分的原則,客觀評判口語和寫作答題的總體質(zhì)量。

02
分數(shù)報告

考生參加完托福考試后,會收到分數(shù)報告,標明其整體英語水平和各單項語言技能的成績,顯示考生是否已具備在英語語言環(huán)境中參加學(xué)術(shù)學(xué)習并在學(xué)習中取得成功所需的技能。

托福100分班學(xué)習內(nèi)容
  • 01

    托福聽力

    通過筆記訓(xùn)練、重聽跟讀和復(fù)述總結(jié)等底稿學(xué)生的聽力技能。

  • 02

    托福閱讀

    實戰(zhàn)中運用TOEFL閱讀技巧,突破長難篇章,切實提高閱讀速度及正確率。

  • 03

    托福寫作

    幫助學(xué)員系統(tǒng)提高應(yīng)試技能,系統(tǒng)提升邏輯,框架,用詞和句式的多樣性。

  • 04

    托??谡Z

    形成順暢的美式思維及邏輯,提高解釋細節(jié)和分析細節(jié)的應(yīng)試技能。

托福閱讀備考技巧
  • 詞匯掌握

    詞匯是語言的基本,掌握豐富的詞匯,在其寫作過程中就可以更好的組成句子,寫出更好的文章,所以豐富詞匯量是托福寫作能力的提升方法之一。

  • 重視閱讀

    提高托福寫作也需要重視閱讀,大量的閱讀能開拓視野,豐富知識,增加語感,在寫作時就可以更好的應(yīng)用,也能有效地提高學(xué)生的閱讀理解能力。

  • 加強背誦

    閱讀過程中,對一些好的句子加以背誦。讓腦海里呈現(xiàn)豐富的句子和短語,在寫作過程中,它們會自然而然地冒出來,幫助學(xué)生提高寫作能力。     

  • 多寫多練

    模仿例文寫作方法,應(yīng)用所學(xué)的知識進行寫作。在寫作時要十分細心,不懂得地方就應(yīng)該多讀范文,多寫多練,持之以恒,寫作水平就一定會逐步提高。

機構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
朗閣托福100分班教學(xué)服務(wù)
  • 學(xué)習規(guī)劃

    針對各學(xué)員進行教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。

  • 單詞講解

    對單詞內(nèi)容進行拆解,學(xué)習過程中,老師會對學(xué)員單詞進行背誦抽查,加深單詞記憶。

  • 實時反饋

    每節(jié)課后搜集在學(xué)習小組群里面的反饋信息,并及時告知家長溝通學(xué)員學(xué)習情況。

  • 階段測試

    每到一個教學(xué)目標后對學(xué)員進行階段考核,查漏補缺,尋找學(xué)員短板并及時調(diào)整學(xué)習方案。

  • 心理疏導(dǎo)

    時刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對考試,發(fā)揮更好的狀態(tài)。


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朗閣優(yōu)勢 拒絕平庸

課程內(nèi)容過多過難、題量過大、自學(xué)能力較差?精準入學(xué)考試,私人定制合理課程規(guī)劃,化繁為簡

年紀小,注意力渙散學(xué)習,時冷時熱?小班化教學(xué),老師嚴格集中監(jiān)督,學(xué)管課后答疑輔導(dǎo)

詞匯量少,單詞記不住,作文寫不好?解題學(xué)習技巧及海量出色作文范例,高學(xué)習效率。

學(xué)習遭遇瓶頸,得不了,學(xué)習動力下降?真實保分承諾,提高學(xué)習熱情,沖破成績瓶頸

托福聽力小技巧

1.講座部分還原真實上課情景,內(nèi)容涉及各個學(xué)科,文理兼?zhèn)?。如生物學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、環(huán)境、文學(xué)、藝術(shù)、人類學(xué)等等。這些內(nèi)容里有很多考生不熟悉的單詞和知識點,但考試并不需要考生具備相應(yīng)的背景知識,掌握了基本的單詞和表達方式就能理解文章大意。一般重要的術(shù)語都會在文章中以各種方式出現(xiàn)相應(yīng)的解釋。但注意在平時多積累各方面的課外知識無疑能對做題會很有好處。

2.當你身在其中,肯定難以察覺到自身水平在某一短時間段內(nèi)有顯著提高。整個準備過程都會伴隨希望-失望-又有希望的循環(huán)不斷前行的,不要指望在狂練一個星期、狂聽某一類題或使用某個人的某專門教材后,自己會“驚喜地認不出自己”。大部分人,包括很多的人,即使到了快要上場的時候,心里還是覺得“聽力還有待提高”。真正收獲的時候是在考完拿到成績的時候,細細品味聽力提高之路,才感覺自己在無形之間已經(jīng)進步了很多很多。

學(xué)托福來朗閣

01免費重修

免費重修政策,未達目標分數(shù)者免費重學(xué)

02雙向教學(xué)

螺旋式橋梁課程,多維度免費輔導(dǎo)課任意切換

03小班授課

多種班型,老師全天坐班開課前建立學(xué)習小組

04線上智能

朗閣“智學(xué)家”線上監(jiān)督監(jiān)管,把控學(xué)員學(xué)習質(zhì)量

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