發(fā)布時(shí)間:2024-02-05 10:17:47來(lái)源:魔方格
班級(jí)類(lèi)型:一對(duì)一、全封閉、面授課,網(wǎng)課。
使用教材:采用ETS官方指南,引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。
招生對(duì)象:
詞匯量在2500-3500;
高二/高三英語(yǔ)程度或同等水平。
聽(tīng)力練習(xí)話題內(nèi)容傾向性辨析。
運(yùn)用基本詞匯和語(yǔ)法寫(xiě)作。
培養(yǎng)口語(yǔ)簡(jiǎn)單提問(wèn)、簡(jiǎn)要回答的能力。
托福入門(mén)初級(jí)語(yǔ)法: 所有格形容詞、物主代。
習(xí)慣英文思維模式, 理解英文短文。
學(xué)科詞匯;功能類(lèi)話題單詞講解。
托??荚囈恢眰涫軐W(xué)生的關(guān)注,因?yàn)樗鼪Q定著同學(xué)們能否出國(guó)留學(xué)進(jìn)行深造。而托??荚囍械耐懈?谡Z(yǔ)更是難中之難。中國(guó)學(xué)生的口語(yǔ)普遍不是特別,但是我們也不能坐以待斃,我們需要正確的備考技巧來(lái)學(xué)習(xí)好托??谡Z(yǔ)。雖說(shuō)托福口語(yǔ)難,但是我們通過(guò)學(xué)習(xí)加上多加練習(xí),從表達(dá)及思維邏輯上入手,還是可以有所提升的。
無(wú)錫朗閣托福培訓(xùn)班怎么樣?
無(wú)錫朗閣教育是中國(guó)具有影響力及知名度的教育培訓(xùn)品牌之一。朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝巍o(wú)錫培訓(xùn)中心從事雅思考試及新托福、新SAT等北美國(guó)際升學(xué)考試語(yǔ)言培訓(xùn),并為企業(yè)及高校量身定制各類(lèi)英語(yǔ)團(tuán)訓(xùn)課程,薈集出色的英語(yǔ)教育老師。
新托福基礎(chǔ)班
【適合學(xué)員】較欠缺中高難度詞匯,能進(jìn)行口語(yǔ)/寫(xiě)作的連貫表達(dá),但邏輯感、條理性及組織能力都較差
【課程教學(xué)點(diǎn)】閱讀較有深度的中長(zhǎng)篇文章,理解較為復(fù)雜的概念;把握中篇聽(tīng)力的主要細(xì)節(jié)
新托福速達(dá)班
【適合學(xué)員】較順利閱讀中長(zhǎng)篇的文章,但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧,能運(yùn)用中高級(jí)語(yǔ)匯及復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu),但生硬、牽強(qiáng)
【課程教學(xué)點(diǎn)】加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基本技能訓(xùn)練及輸入、輸出詞匯的擴(kuò)充
托??谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
結(jié)構(gòu)
同學(xué)們?cè)谧鞔鹂谡Z(yǔ)題目的時(shí),需要給出清晰的結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)中需要有主題句、過(guò)渡句和結(jié)論。同學(xué)們?cè)谧鞔饡r(shí),盡量在開(kāi)頭部分明確表明自己的觀點(diǎn),在中間部分需要有明顯的邏輯連接詞或者一些過(guò)渡詞,如果時(shí)間允許的話在自己表述結(jié)束的時(shí)候簡(jiǎn)單地做一些總結(jié)。
內(nèi)容
對(duì)于同學(xué)們的口語(yǔ)內(nèi)容ETP也存在要求。ETS要求同學(xué)們能夠明確地給出觀點(diǎn),明確自己的主題。在使用詞匯和句型時(shí)不需要使用一些過(guò)于復(fù)雜的句型,使用自己熟悉的詞匯便可以了。同學(xué)們?cè)谧鞔皙?dú)立話題時(shí),例子論點(diǎn)和細(xì)節(jié)需要詳細(xì)說(shuō)明。
語(yǔ)言
ETS要求口語(yǔ)考試的語(yǔ)言需要流暢,口語(yǔ)速度并不是越快越好,以穩(wěn)定的速度來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)便可以了。并且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)也是口語(yǔ)考試的前提,如果同學(xué)們發(fā)音地道是一個(gè)項(xiàng)。同學(xué)們有時(shí)候會(huì)因?yàn)榫o張而出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤,同學(xué)們無(wú)需太緊張,ETS是允許表述時(shí)有小的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
課程:無(wú)錫恒隆朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn) 咨詢(xún):