珠海啟德托福暑假培訓(xùn)班

因?yàn)?a href="http://szjkq.cn/course/toefl/ " target="_blank" class="keylink">托福是有美國(guó)創(chuàng)辦成立的，所以美國(guó)大學(xué)對(duì)托福成績(jī)還是比較看重的，甚至個(gè)別大學(xué)只認(rèn)可托福成績(jī)。由此可見(jiàn)，托福的成績(jī)對(duì)留美是很重要的。托福注重英語(yǔ)能力訓(xùn)練，對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)以及綜合能力測(cè)試，尤其是口語(yǔ)測(cè)試，通過(guò)托福考試可以很好的提高自已的英語(yǔ)綜合能力，尤其是交流能力。

珠海啟德托福暑假培訓(xùn)班

啟德希望通過(guò)科學(xué)合理的全程規(guī)劃和有效的培訓(xùn)體系，讓每一位學(xué)生和家長(zhǎng)能夠真正體會(huì)到“看得見(jiàn)的進(jìn)步” 和“放在心的服務(wù)”。

融合教師的豐富經(jīng)驗(yàn)、基于能力圖譜從六大方面展開(kāi)教學(xué)、輔導(dǎo)，全面內(nèi)化學(xué)生學(xué)習(xí)能力?？茖W(xué)合理地分配課堂授課、課后輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生自我學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)而克服零散和無(wú)序的學(xué)習(xí)安排。

啟德自主研發(fā)詞匯打卡、刷題、模考、AI口語(yǔ)備考工具，實(shí)現(xiàn)"學(xué)、練、測(cè)"一體化，利用碎片化時(shí)間，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化學(xué)習(xí)與提高。

“以學(xué)生為主角”，遵循“啟發(fā)-講授-應(yīng)用-反饋”基本模式，讓每一位學(xué)生得到尊重，從被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)求知，逐漸建立學(xué)習(xí)上的成就感，進(jìn)而改變學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

有效的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)是決定學(xué)習(xí)結(jié)果的核心變量。嚴(yán)格細(xì)致的監(jiān)管，課后學(xué)習(xí)訓(xùn)練與課程目標(biāo)內(nèi)容高度協(xié)同，合力幫助學(xué)生達(dá)到階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)。

tpo和托福真題的區(qū)別

TPO是根據(jù)考試趨勢(shì)不斷更新的，所以在難度方面，較新的TPO是較接近真實(shí)考試難度的，而早期的TPO，例如TPO 1-20，難度系數(shù)比托福主題要低。讓我們從聽(tīng)和讀兩個(gè)方面來(lái)詳細(xì)了解一下。

1.聽(tīng)力

這兩種聽(tīng)力材料都同樣難做，但是真題的聽(tīng)力難度會(huì)比較難，TPO的題目比較簡(jiǎn)單，因?yàn)檎骖}的細(xì)節(jié)在原文中考察的比較多，很難把握，而且真題的選項(xiàng)很容易混淆。

2.閱讀

TPO閱讀幾乎和真題閱讀一樣困難。文章和問(wèn)題都一樣難，有些TPO的閱讀題更難。雖然從整體上看，大陸考生的閱讀成績(jī)是較好的，但我們還是不能對(duì)閱讀掉以輕心，要注意把握細(xì)節(jié)和小結(jié)論。