發(fā)布時(shí)間:2022-12-21 09:31:25來(lái)源:魔方格
朗閣托福100分課程開設(shè)多種學(xué)習(xí)班型,通過小班授課的模式,從聽說讀寫四個(gè)方面幫助學(xué)員夯實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),滿足不同學(xué)員需求,朗閣教師為學(xué)生提供面授課程,診斷學(xué)員問題,及時(shí)反饋授課效果,并根據(jù)綜合測(cè)評(píng)結(jié)果及學(xué)員特點(diǎn),提供學(xué)習(xí)建議。
托福聽、說、讀、寫各部分分?jǐn)?shù)30分,共計(jì)120分。托??荚嚨囊淮筇攸c(diǎn)就在于評(píng)分體系,其中的主觀題型的判分采取的是整體評(píng)分的原則,客觀評(píng)判口語(yǔ)和寫作答題的總體質(zhì)量。
考生參加完托??荚嚭螅瑫?huì)收到分?jǐn)?shù)報(bào)告,標(biāo)明其整體英語(yǔ)水平和各單項(xiàng)語(yǔ)言技能的成績(jī),顯示考生是否已具備在英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中參加學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)中取得成功所需的技能。
通過筆記訓(xùn)練、重聽跟讀和復(fù)述總結(jié)等底稿學(xué)生的聽力技能。
實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用TOEFL閱讀技巧,突破長(zhǎng)難篇章,切實(shí)提高閱讀速度及正確率。
幫助學(xué)員系統(tǒng)提高應(yīng)試技能,系統(tǒng)提升邏輯,框架,用詞和句式的多樣性。
形成順暢的美式思維及邏輯,提高解釋細(xì)節(jié)和分析細(xì)節(jié)的應(yīng)試技能。
詞匯是語(yǔ)言的基本,掌握豐富的詞匯,在其寫作過程中就可以更好的組成句子,寫出更好的文章,所以豐富詞匯量是托福寫作能力的提升方法之一。
提高托福寫作也需要重視閱讀,大量的閱讀能開拓視野,豐富知識(shí),增加語(yǔ)感,在寫作時(shí)就可以更好的應(yīng)用,也能有效地提高學(xué)生的閱讀理解能力。
閱讀過程中,對(duì)一些好的句子加以背誦。讓腦海里呈現(xiàn)豐富的句子和短語(yǔ),在寫作過程中,它們會(huì)自然而然地冒出來(lái),幫助學(xué)生提高寫作能力。
模仿例文寫作方法,應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行寫作。在寫作時(shí)要十分細(xì)心,不懂得地方就應(yīng)該多讀范文,多寫多練,持之以恒,寫作水平就一定會(huì)逐步提高。
針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。
對(duì)單詞內(nèi)容進(jìn)行拆解,學(xué)習(xí)過程中,老師會(huì)對(duì)學(xué)員單詞進(jìn)行背誦抽查,加深單詞記憶。
每節(jié)課后搜集在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
每到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更好的狀態(tài)。
鄭州朗閣托福培訓(xùn)費(fèi)多少?朗閣托福培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同,價(jià)格在幾千到三萬(wàn)多不等,詳情請(qǐng)咨詢客服。托福聽力所需的詞匯不是很難,而且也很實(shí)際,具有一定的場(chǎng)景性,譬如,一個(gè)留學(xué)生到國(guó)外留學(xué),他會(huì)有很多非常實(shí)際的問題,到了學(xué)校,他肯定會(huì)考慮住宿的問題,關(guān)于住宿場(chǎng)景的詞匯就有不少,住宿、房東、租金、押金等等,所以掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的詞匯量是增加雅思考好的必備條件。
托福報(bào)考條件
對(duì)于托??荚嚕懈9俜讲]有給出具體的限制。所以報(bào)考托福,無(wú)論年齡跟學(xué)歷如何,只要考生想出國(guó)移民或者留學(xué)都可以進(jìn)行報(bào)考。
參加托??荚囍翱忌枰喿x托福網(wǎng)考考生手冊(cè),注冊(cè)賬號(hào)時(shí)要確保信息真實(shí)有效。
考試的時(shí)候,中國(guó)大陸的學(xué)生還需要提供身份證,外國(guó)學(xué)生需要攜帶護(hù)照原件,香港和澳門的考生攜帶身份證或護(hù)照,臺(tái)灣地區(qū)的考生必須攜帶大陸的通行證原件。
托福背單詞方法
1、做題時(shí)背托福單詞:
許多考生是為了背單詞而背單詞,其實(shí)較好的辦法是做標(biāo)題,在做的過程中遇到生詞匯就記錄下來(lái)。選擇那種經(jīng)常出現(xiàn)高頻詞匯的套題,在今后考試中也會(huì)經(jīng)常遇見。這種辦法較有用也較簡(jiǎn)略,由于一個(gè)單詞能不能記住,取決于和它在不同場(chǎng)合見面的頻率,不在在于每次看它的時(shí)刻長(zhǎng)短。
2、不要重復(fù)書寫托福單詞:
因?yàn)?ldquo;好記性不如爛筆頭”的觀念,很多人喜歡張狂地抄寫正在背的單詞。但實(shí)際上這不是一種較的方法,而是一種較搞笑的方法。因?yàn)榇蠖鄶?shù)單詞對(duì)我們來(lái)說是可以閱讀就可以,作文的單詞是另一個(gè)層面的問題。
3、注意發(fā)音訓(xùn)練:
很多同學(xué)平時(shí)背單詞的量挺多的,但是到了做聽力的時(shí)候就會(huì)聽不懂,看了聽力的材料之后發(fā)現(xiàn)單詞都認(rèn)識(shí),這是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生在背單詞的時(shí)候,只背了單詞的拼寫和中文的意思,沒有去背單詞的發(fā)音,可以一邊聽音頻一邊別單詞,并且進(jìn)行跟讀,這樣可以讓你記住這個(gè)單詞的發(fā)音。
4、注意一詞多義:
在做閱讀題的時(shí)候,有些單詞你雖然認(rèn)識(shí),也知道它的含義,但在一整個(gè)句子卻發(fā)現(xiàn)它并不是本身的含義,這是因?yàn)槟闫綍r(shí)在背單詞的時(shí)候,只記住了單詞常見的意思,閱讀經(jīng)常會(huì)考單詞的多個(gè)意思,所以在背單詞的時(shí)候要全方位的背單詞。
課程:鄭州朗閣托福100分課 學(xué)校: 鄭州朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn) 咨詢: