托福備考基礎(chǔ)知識(shí)

托?？荚嚤举|(zhì)上是能力考試，和國(guó)內(nèi)的四六級(jí)，專業(yè)四級(jí)八級(jí)相比難度是更大的，需要具備一定的詞匯基礎(chǔ)和語(yǔ)法基礎(chǔ)，如果還有一定的聽(tīng)力能力就更好了。學(xué)習(xí)之前一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，培養(yǎng)良好心態(tài)，不心焦氣躁，急于求成。托福成績(jī)的進(jìn)步是循序漸進(jìn)的。

托福備考基礎(chǔ)知識(shí)

1.如果英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)托福是比較吃力的，很難堅(jiān)持。所以如果自控力不太好，建議報(bào)班課或者一對(duì)一(較好一對(duì)一)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的留學(xué)語(yǔ)言機(jī)構(gòu)基本都會(huì)給每一位學(xué)生進(jìn)行整體學(xué)習(xí)規(guī)劃，并且有專門(mén)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)督促學(xué)習(xí)，同時(shí)能及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)行梳理和反饋。學(xué)習(xí)整體會(huì)更有計(jì)劃性和針對(duì)性。

2.托福學(xué)習(xí)較基礎(chǔ)的東西其實(shí)還是單詞和語(yǔ)法。托?？荚囈髮W(xué)生單詞量至少應(yīng)該在8000到10000，基礎(chǔ)不好的學(xué)生一般詞匯量很差，所以一定要把背單詞堅(jiān)持下來(lái)。可以先從大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)詞匯開(kāi)始背起，過(guò)渡到托福詞匯，如果基礎(chǔ)特別不好，那就從高中單詞開(kāi)始。另外就是單詞應(yīng)該從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面進(jìn)行掌握(對(duì)應(yīng)考試的四個(gè)單項(xiàng))，很多學(xué)生背完單詞根本不知道單詞發(fā)音，或者聽(tīng)到單詞不能反映出來(lái)什么意思，這些都不算掌握了單詞。

3.語(yǔ)法從較基礎(chǔ)的句型開(kāi)始學(xué)起，語(yǔ)法不用掌握的過(guò)于精細(xì)，主要的語(yǔ)法框架體系學(xué)會(huì)即可，比較重要的是簡(jiǎn)單句五大句型，定語(yǔ)從句，介詞短語(yǔ)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，狀語(yǔ)從句。托福閱讀里復(fù)雜修飾句型比較多，掌握這些知識(shí)基本可以理解句子主干與修飾的關(guān)系，從而順利理解長(zhǎng)難句。如果基礎(chǔ)較差，還是建議跟老師系統(tǒng)順一遍語(yǔ)法。

4.積累單詞語(yǔ)法的同時(shí)，建議同時(shí)訓(xùn)練聽(tīng)力。聽(tīng)力是托福的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是大多數(shù)學(xué)生的弱點(diǎn)?；A(chǔ)差的學(xué)生聽(tīng)力提高會(huì)很慢，所以有宣傳聽(tīng)力速成的基本都是騙人的，不要相信。聽(tīng)力訓(xùn)練以聽(tīng)寫(xiě)為主，內(nèi)容可以從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，可以先聽(tīng)高中英語(yǔ)或者新概念2。覺(jué)得簡(jiǎn)單就去聽(tīng)托?？谡Z(yǔ)里的聽(tīng)力，托福小站app聽(tīng)聽(tīng)寫(xiě)很方便，可以調(diào)整語(yǔ)速，也可以反復(fù)聽(tīng)。注意聽(tīng)寫(xiě)一定要理解整句意思，不是單詞拼湊。另外聽(tīng)三遍以上聽(tīng)不懂可以看原文去分析聽(tīng)不懂的原因 (單詞不熟悉不認(rèn)識(shí);語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不理解;中英轉(zhuǎn)換速度過(guò)慢)，然后有針對(duì)性改正。注意成效不是很快，不要著急，可能一個(gè)月，也可能三個(gè)月，所以基礎(chǔ)不好的同學(xué)一定至少提前一年去準(zhǔn)備托福。

5.在以上的基礎(chǔ)上，再去學(xué)習(xí)各個(gè)單項(xiàng)的技巧并且不斷練習(xí)，較后通過(guò)實(shí)際題目去操練檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果(托福主要練習(xí)tpo試題以及歷年真題)。主觀題目(口語(yǔ)和寫(xiě)作)建議有老師修改，這樣可以了解自己的問(wèn)題。托福學(xué)習(xí)一直是伴隨單詞積累的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)單項(xiàng)之后，閱讀聽(tīng)力遇到的新詞匯也是要不斷積累的，可以養(yǎng)成積累單詞本的習(xí)慣(可以用有道單詞本，很好用)。