發(fā)布時(shí)間:2020-07-06 15:53:31來(lái)源:魔方格
新航道托福考試培訓(xùn)班每個(gè)學(xué)習(xí)階段就解決學(xué)生該階段的短板,充分遵循前述“正確”、“變化”、“邏輯”之三個(gè)階段的課程目標(biāo),形成了表里如一,具有內(nèi)涵價(jià)值的新航道課程體系。
托福的課程特色
精品教學(xué)
具有豐富經(jīng)驗(yàn)的海歸、一線教學(xué)領(lǐng)銜授課,采用出版教材,并結(jié)合教輔(基于新航道逾10萬(wàn)名高能學(xué)員教學(xué)成功案例研發(fā)),確保教學(xué)的有效性和科學(xué)性。通過(guò)“講授——練習(xí)——測(cè)評(píng)”的教學(xué)循環(huán)模式,既注重知識(shí)的系統(tǒng)性和語(yǔ)言技能的實(shí)用性,更遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律和關(guān)注學(xué)生的接受程度!
有效學(xué)習(xí)
入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行多方面測(cè)試,根據(jù)入學(xué)測(cè)試報(bào)告,針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)方案規(guī)劃,匹配教師和課程;以終為始,對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解,學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)英語(yǔ)技能進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)、難點(diǎn)強(qiáng)化;對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行多方面跟進(jìn)督促,嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)習(xí)過(guò)程,讓學(xué)習(xí)更有效。
托福口語(yǔ)18怎么提升
很多考生在表達(dá)自己時(shí)會(huì)無(wú)意識(shí)地犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,比如單數(shù)、復(fù)數(shù)、人稱變化等。今天小編主要給大家分享托??谡Z(yǔ)18怎么提升,希望對(duì)你們有幫助!
提升口語(yǔ)表達(dá)的流暢性
托??谡Z(yǔ)的第一個(gè)評(píng)分點(diǎn)是考生答案的語(yǔ)音清晰度和速度節(jié)奏。具體包括考生的發(fā)音、語(yǔ)氣、停頓節(jié)奏等。中國(guó)的考生往往會(huì)陷入兩個(gè)極端,在表達(dá)過(guò)程中口吃,聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)都不流暢,或者像背書一樣機(jī)械地死記硬背。
如果我們能流利地重讀我們的觀點(diǎn)、理由和細(xì)節(jié)中的關(guān)鍵詞,那么考官在get到我們的觀點(diǎn)時(shí)會(huì)更加直觀和放松,而你的答案將給考官在表達(dá)方面帶來(lái)一種新鮮的感覺(jué)。
然而,如果你想要有一個(gè)像外國(guó)人一樣的聲音和語(yǔ)調(diào),如果沒(méi)有長(zhǎng)期的練習(xí),很難做到這一點(diǎn)。英語(yǔ)是母語(yǔ)的人士是較好的老師,所以大家可以聽(tīng)英語(yǔ)廣播或看英語(yǔ)電影,聽(tīng)他們的發(fā)音,也要注意他們的嘴型。為了提高英語(yǔ)表達(dá)能力,必須通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
小班授課,師生互動(dòng)性強(qiáng),教學(xué)更具針對(duì)性,當(dāng)天講解當(dāng)天練習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)吸收,授課教師、指導(dǎo)老師雙管齊下,根據(jù)學(xué)員需求進(jìn)行訂制化教學(xué)。
幫助學(xué)員掌握與鞏固TOEFL詞匯;聽(tīng)寫練習(xí)貫穿課程始終,全面提升并夯實(shí)聽(tīng)力能力;聽(tīng)說(shuō)讀寫中等難度起步,直接接軌TOEFL考試。
托??荚嚦霈F(xiàn)了新的題型:選擇兩個(gè)正確答案的題目、聽(tīng)部分文章摘要后完成的細(xì)節(jié)題等等。
1新新托福口語(yǔ)部分采用人機(jī)對(duì)話,模擬正式的上課講演來(lái)考查學(xué)生,考試共有6道題目。
2新托福閱讀內(nèi)容變得更加學(xué)術(shù)化,其涵蓋的題材也更加廣泛,包括了歷史、科學(xué)、教育等等。
3新增考查綜合能力文章,要求考生用3分鐘時(shí)間讀一篇學(xué)術(shù)性文章,聽(tīng)2~3分鐘講座錄音。
4具有豐富經(jīng)驗(yàn)的海歸、一線教學(xué)領(lǐng)銜授課,采用出版教材,并結(jié)合教輔(基于新航道逾10萬(wàn)名高能學(xué)員教學(xué)成功案例研發(fā)),確保教學(xué)的有效性和科學(xué)性。通過(guò)“講授——練習(xí)——測(cè)評(píng)”的教學(xué)循環(huán)模式,既注重知識(shí)的系統(tǒng)性和語(yǔ)言技能的實(shí)用性,更遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律和關(guān)注學(xué)生的接受程度!
入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行多方面測(cè)試,根據(jù)入學(xué)測(cè)試報(bào)告,針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)方案規(guī)劃,匹配教師和課程;以終為始,對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解,學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)英語(yǔ)技能進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)、難點(diǎn)強(qiáng)化;對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行多方面跟進(jìn)督促,嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)習(xí)過(guò)程,讓學(xué)習(xí)更有效。新航道國(guó)際教育集團(tuán)下轄培訓(xùn)學(xué)校、留學(xué)咨詢公司、美國(guó)AP課程中心、在線教育事業(yè)部、等五十五家機(jī)構(gòu)。