發(fā)布時間:2021-08-23 14:01:30來源:魔方格
SAT是世界各國高中生申請美國名校學習及獎學金的重要參考。SAT會測驗學生們將在學校學到的知識付諸實踐運用分析、解決問題的能力,而這些知識在大學是至關重要的。
適合人群 :詞匯量6000-7000, 備考時間 5-7 個月,托福 90分以上,目標分數(shù)1200-1300 的高二、高三在讀學生或同等英語水平。
新SAT數(shù)學有38道應用題。對于留學生來說,破解這38道應用題的突破口就在于閱讀。
新SAT的開局是考閱讀,考生想考出閱讀,需要拿下小說類和歷史類偏難的閱讀文章。
SAT考生要想考出語法,除了注重語法知識點的分類訓練,更要注重語法的綜合訓練。
想獲取新SAT作文考試,在考試之前,考生要每周持續(xù)不斷的寫出兩篇新SAT作文。
考多少次都可以,沒有次數(shù)限制,通常不會影響錄取。根據不同的 super score,拼分原則,有的學校只看歷次成績的較,有的學校每次分數(shù)都要看,也有學校對每次成績的總分都有要求。
有時 SAT 會隨機多出一個 section,可能是數(shù)學、可能是閱讀、也有可能是語法。較好的情況下就是加數(shù)學啦!大家就認認真真把所有的 section 做好就可以啦!加試是不算分的。
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SAT數(shù)學易錯點有哪些?
1)知識性錯誤
SAT數(shù)學中所考察的能力無非就:代數(shù)、幾何、數(shù)據處理;而從難度來說,其考察難度還是偏低的。
在備考的時候,學生要注意的其實是每一個知識點的本質。目前,我們學生在備考的時候,習慣性的會以考代練、以練代學。因此,部分同學即使在已經做了大量的題目之后,實際上對于部分的知識點還是不理解的。
個人建議學生在大量做題之前一定要把基本的一些知識點弄清、弄懂,可以參考一些國內的教材,把基本概念徹底理解。這一做法實際上是在幫助同學們不會出現(xiàn)讀題的時候會有無所適從的感覺,確保每個知識點的清晰理解,是讓同學們拿到該拿的分數(shù)的第一步。
2)非知識性錯誤
一般來說,以上知識性內容國內的學生在初中和高中一年級都是有所涉及的,而且這些運算比較簡單,并不會對學生有多大的障礙。實際上,對于國內學生較大的攔路虎其實是對于題目的閱讀和馬虎型的錯誤。
首先,對于題目的閱讀上,新SAT的難度相對于老SAT是有所增加的。在新SAT的兩個section當中,題目長度偏長的題目比例大大上升,在老SAT中不需要太多的讀題,直接計算的題目已經非常的少了。正因如此,學生有的時候會在一部分題目中,會因為讀題不清而出現(xiàn)錯誤或者不理解的情況,導致一些非數(shù)學原因的錯誤。
為了解決這一問題,我其實建議學生采用國內中高考學生做題的時候常用的一種方法:錯題本。
這樣做的原因是,實際上數(shù)學中的常用表達是很少的。如果學生能夠將所有此類錯誤的題目進行統(tǒng)計和分類,可以的幫助學生找到自己語言體系中的弱點,更快、更有效的解決現(xiàn)有的一切問題。
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