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天津新航道雅思托福培訓(xùn)(新航道天津?qū)W??偛?
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天津下瓦房雅思培訓(xùn)哪家正規(guī)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-08 08:06:57來源:魔方格

雅思是指國(guó)際英語語言測(cè)試系統(tǒng)(International English Language Testing System),是為了評(píng)估英語非母語者的英語語言能力而設(shè)立的一項(xiàng)測(cè)試,是目前全球較為廣泛接受的英語語言測(cè)試之一。雅思考試在很多國(guó)家都被廣泛采用,包括英國(guó)、澳大利亞、加拿大和新西蘭等英語母語國(guó)家,以及歐洲、非洲、亞洲、南美洲等非英語母語國(guó)家。
雅思階段??颊n
1 課程簡(jiǎn)介
新航道雅思模擬考試針對(duì)人群:想通過測(cè)試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,對(duì)考情陌生或近期將參加官考的學(xué)員,考題緊隨考情變化,成績(jī)分析依托官方標(biāo)準(zhǔn)。
2 招生對(duì)象
想通過測(cè)試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,對(duì)考情陌生或近期將參加官考的學(xué)員。
3 課程特點(diǎn)
考題緊隨考情變化,成績(jī)分析依托官方標(biāo)準(zhǔn)。
新航道個(gè)性化學(xué)習(xí)
 
 
激勵(lì)
高質(zhì)量教育
教學(xué)激勵(lì)相互關(guān)聯(lián)。
教師激勵(lì)。
學(xué)員即時(shí)激勵(lì)。
 
 
責(zé)任
個(gè)人能力養(yǎng)成
教師明確授課內(nèi)容,學(xué)生學(xué)、練結(jié)合。雙向溝通,幫助學(xué)生課堂消化吸收。
 
 
檢查
歡迎國(guó)際學(xué)生
查缺補(bǔ)漏
授課設(shè)置優(yōu)化
 
 
結(jié)果
享受純美環(huán)境
實(shí)時(shí)評(píng)測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度
獲得英語能力
新航道教學(xué)服務(wù)
  • 入學(xué)測(cè)評(píng)

    入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果,定制專屬學(xué)習(xí)方案,匹配教師和課程,根據(jù)學(xué)員的不同情況,可選擇1對(duì)1學(xué)習(xí)、小班教學(xué)、全封閉課程、騰飛計(jì)劃等。

  • 因材施教

    學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)聽、說、讀、寫四項(xiàng)英語技能進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)、重點(diǎn)強(qiáng)化,對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行跟進(jìn)督促,嚴(yán)格控制學(xué)習(xí)過程。

  • 雙向互動(dòng)

    跟進(jìn)督促學(xué)員,嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)程,對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

  • 階段評(píng)測(cè)

    進(jìn)行階段學(xué)習(xí)成果檢測(cè),嚴(yán)格按照官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批改, 并給出提升方案。

  • 答疑輔導(dǎo)

    建立專屬學(xué)習(xí)群,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改,單詞拼寫,專屬服務(wù)實(shí)時(shí)答疑等工作。

機(jī)構(gòu)環(huán)境
 
新航道教學(xué)風(fēng)格
評(píng)估選擇
學(xué)術(shù)
學(xué)術(shù)是一種態(tài)度,也是一種責(zé)任。學(xué)術(shù)性來自于專業(yè)的英語技能。
就業(yè)信息
勵(lì)志
勵(lì)志是一種方式,也是一種力量 。勵(lì)志是一種鼓勵(lì),也是一種激勵(lì)。
文化活動(dòng)
激情
激情是一種氣氛,也是一種感動(dòng)。激情來自于勇敢挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)。

天津下瓦房雅思培訓(xùn)哪家正規(guī)?新航道經(jīng)過多年的研發(fā),從“基于問題的學(xué)習(xí)”(Problem-based Learning)的學(xué)習(xí)模型出發(fā),在課程設(shè)計(jì)原則上,講究所授課的每一個(gè)教學(xué)目標(biāo)針對(duì)中國(guó)學(xué)員經(jīng)常解決不了的“短板”。

新航道雅思套餐課程B

目標(biāo)分?jǐn)?shù):雅思沖6.5分

具體課程

1.基礎(chǔ)課程:留學(xué)預(yù)備80小時(shí)一對(duì)一;

2.雅思小班入門段、精講段、強(qiáng)化段(222課時(shí)10-12人精品小班);

3.雅思正課48小時(shí)VIP一對(duì)一;

4.上課期間2小時(shí)正課配1小時(shí)輔導(dǎo)課,全日制學(xué)生每月享有20-30小時(shí)輔導(dǎo)課;

5.雅思全真???次;

6.雅思代報(bào)名服務(wù)。

套餐亮點(diǎn)及適合人群

1.套餐亮點(diǎn):針對(duì)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生提供完善的詞匯、語法、聽說訓(xùn)練等基礎(chǔ)內(nèi)容的課程補(bǔ)充。增加口語發(fā)音學(xué)習(xí),培養(yǎng)輸出能力;批判性思維模塊的設(shè)計(jì)啟發(fā)學(xué)生思考;全程助教團(tuán)隊(duì)監(jiān)督管理,合理幫助學(xué)生規(guī)劃安排備考時(shí)間;

2.適合人群:目標(biāo)分為6.5分,基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,入學(xué)測(cè)試42-60分(百分制)的,或在校英語成績(jī)105-110分(150分)的初高中生,備考雅思的同時(shí)希望提升英語能力的學(xué)生。

雅思聽力復(fù)習(xí)指南

1.口音多

雅思聽力考試考的就是聽的能力,所以對(duì)讀音的掌握是首要的。聽力考試中的口音以英音、美英和澳大利亞口音為主,同樣的單詞在不同地區(qū)和*讀法會(huì)有出入??忌诜e累雅思聽力詞匯時(shí)需要關(guān)注音標(biāo)中的多種讀音方式以及一些常規(guī)的發(fā)音不同點(diǎn)。需要注意的是口音不是靠記住幾條規(guī)則就能掌握的,考試中不可能邊做題邊考慮發(fā)音規(guī)則,因此活學(xué)活用才是較好的方法。考生平時(shí)可以多看或多聽一些發(fā)音比較雜的節(jié)目或影視作品,特別要關(guān)注英式發(fā)音。

除了口音之外,背單詞時(shí)多關(guān)注讀音可以積累發(fā)音習(xí)慣,考試時(shí)碰到不熟悉的單詞可以試著根據(jù)發(fā)音規(guī)則進(jìn)行拼寫。

2.場(chǎng)景詞匯

雅思聽力考試中各個(gè)部分都以一個(gè)場(chǎng)景為中心,比較常見的如租房、旅游、選課、講座等在考試中反復(fù)出現(xiàn)。考生在積累雅思聽力詞匯的時(shí)候可以以場(chǎng)景為中心進(jìn)行擴(kuò)展,有效地將單詞聯(lián)系起來,形成一個(gè)體系。這么做在記單詞的同時(shí)還能復(fù)習(xí)到場(chǎng)景的考點(diǎn),拓展自己對(duì)場(chǎng)景的想象力,可以說是一舉多得。

3.同義轉(zhuǎn)換

同義轉(zhuǎn)換是雅思聽力考試的一大特色,聽到的和看到的內(nèi)容往往存在差異。同義轉(zhuǎn)換并不是簡(jiǎn)單的同義詞匯轉(zhuǎn)換,還包括了同一個(gè)單詞不同詞性的變化,同一類事物的上下意變化,或者是單詞的反義表達(dá)。因此要做好同義轉(zhuǎn)換需要積累同義詞、反義詞以及單詞的詞性變化。這些雅思聽力詞匯除了可以在做練習(xí)中積累外,也可以借鑒閱讀及寫作中學(xué)到的詞匯。

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