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南京美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班怎么樣?

發(fā)布時(shí)間:2021-07-14 10:52:10來(lái)源:魔方格

如果才能學(xué)好一門(mén)純正的英語(yǔ)口語(yǔ)呢?我覺(jué)得還是向外教學(xué)習(xí)比較好,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)口語(yǔ)比較情境化。因?yàn)槟阋院笙胝f(shuō)的英語(yǔ)大多是和外國(guó)人交流的,所以跟外教學(xué)習(xí),我認(rèn)為是比較好的,多了解外國(guó)人想表達(dá)什么,了解外教的口語(yǔ)發(fā)音,交流方式,這樣才能學(xué)得一門(mén)純正的英語(yǔ)口語(yǔ),像美聯(lián)教育就不錯(cuò),英語(yǔ)口語(yǔ)授課老師都是外教,發(fā)音都很純正,南京美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班怎么樣?來(lái)跟著小編一起往下看看美聯(lián)的口語(yǔ)課程吧。

美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程特色:

美聯(lián)的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程總結(jié)了英語(yǔ)的使用規(guī)則,結(jié)合英語(yǔ)的相關(guān)考試要求和教學(xué)大綱,鞏固和提高語(yǔ)言能力。美聯(lián)教育還選擇高質(zhì)量的定制英語(yǔ)教材,幫助學(xué)生理解英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音原理,專職外教老師糾正口語(yǔ)發(fā)音錯(cuò)誤。美聯(lián)教育還經(jīng)常開(kāi)展個(gè)人表現(xiàn)活動(dòng),為學(xué)生提供實(shí)踐平臺(tái)和多樣化的課堂,滿足不同人群的需求。

美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)課程服務(wù)

VS 普通高校 美聯(lián)英語(yǔ)
課程內(nèi)容 文學(xué)研究
偏重應(yīng)試,做題
實(shí)用與應(yīng)試比重
除聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等基礎(chǔ)能力外
更注重學(xué)生的英語(yǔ)思維能力
課程設(shè)置 其他無(wú)關(guān)課程多
分散學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的精力
學(xué)生只會(huì)做題
課程由淺入深,設(shè)置合理
有足夠的時(shí)間消化
學(xué)習(xí)時(shí)間 教務(wù)處安排上課時(shí)間 在線教學(xué),可以隨時(shí)隨地
學(xué)習(xí),一點(diǎn)不浪費(fèi)時(shí)間
學(xué)員跟蹤 大學(xué)沒(méi)人管
課程顧問(wèn)例行回訪
教學(xué)班主任和生活班主任
隨時(shí)解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題
學(xué)費(fèi)價(jià)格 國(guó)家統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)學(xué)校性質(zhì)
5000到20000
針對(duì)不同的課程設(shè)定不同的價(jià)格
每節(jié)課的性價(jià)比很高
學(xué)習(xí)效果 語(yǔ)法基礎(chǔ)等較扎實(shí)
但運(yùn)用能力弱
獲得一張文憑證書(shū)
基礎(chǔ)扎實(shí),聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)樣樣精
能無(wú)障礙的和英語(yǔ)國(guó)家人群交流

適合人群

1. 英語(yǔ)基礎(chǔ)差或基礎(chǔ)比較薄弱

2. 想重新開(kāi)始學(xué)好英語(yǔ)卻苦于沒(méi)有方法

3. 有閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)充電以備將來(lái)不時(shí)之需

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1. 語(yǔ)言目標(biāo):標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、流利口語(yǔ)、日常生活英語(yǔ)應(yīng)用交流

2. 能力目標(biāo):國(guó)際視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力

課程: 學(xué)校: 咨詢:

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