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少兒英語單詞有什么快速記憶的方法?

發(fā)布時間:2020-05-04 21:29:56來源:魔方格

小學(xué)階段,各門科都正是打基礎(chǔ)的時候,如果基礎(chǔ)沒有打好,不要說想學(xué)好這門科了,都會影響到小升初,乃至于中高考,所以不得不引起孩子和家長們的重視。

想要學(xué)好英語,想要做好什么事,就一定要掌握好基礎(chǔ)。今天為各位家長,整理了小學(xué)英語單詞速記法+分類大全(附音標(biāo)),值得家長為孩子打印一份!希望這些英語單詞,對提高孩子英語成績起到重大幫助。

法則1 . 字母組合變化記憶法

英語單詞中以某個單詞為基礎(chǔ),加、減、換、調(diào)一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下:

前面加字母

例如:

is-his(他的)

ear(耳朵)-near (近)/ hear(聽)

read(讀)-bread(面包)

后面加字母

例如:

hear(聽到)-heart(心臟)

you(你)-your(你的)

plane(飛機(jī))-planet(行星)

中間加字母

例如:

though(盡管)-through(通過)

tree(樹)-three(三)

減字母

例如:

She(她)-he(他)

close(關(guān)閉)-lose(丟失)

start(開始)-star(星星)

換字母

例如:

book(書)-look(看) / cook(做飯)

cake(蛋糕)-lake (湖)/ wake(醒來) / make(制作) / take(帶走)

調(diào)字母(改變字母順序)

例如:

blow(吹)-bowl(碗)

sing(唱歌)-sign(簽名)

from(來自)-form(形成)

法則2 . 比較記憶法

這里介紹的是,相似而又不同的單詞進(jìn)行對比分析,弄清它們的不同之處和相同之處,以進(jìn)行記憶的方法。

例如:

改變一個元音的詞就能變換出不同的詞:

ball(球),bell(鈴聲),bill(帳單)

改變一個輔音的詞就能變換出不同的詞:

fight(打架),light(燈),might(可能),night(晚上),right(正確的)

音形相同而意義不同:light(光)和 light(輕)

形相近:want(想要)→wait(等待),read(讀)→ready(準(zhǔn)備好的)。

意義相同: study/learn(學(xué)習(xí)),big/large/great(大的),look/ see/watch(看)等;

義相反: big(大) →small(小),dear(昂貴) →cheap(便宜),hot (熱) →cold(冷)等。

法則3 . 聯(lián)想記憶法

使所要記憶的英語單詞生動、形象和系統(tǒng)化,使新詞和舊詞之間建立一種荒誕夸張、稀奇古怪、難合情理的聯(lián)系,令人終生難忘,從而達(dá)到以舊帶新、記憶之目的。

例如:

打球時聯(lián)想到:ball(球),( play ) basketball(打籃球),( play ) football(踢足球),playground(操場)等;

吃飯時聯(lián)想到:dining - room(餐廳),( have ) breakfast(吃早餐),( have ) lunch(吃午餐)等。

這樣日積月累、持之以恒,就可以積少成多,從而做到薄積而厚發(fā)。

法則4.分類記憶法

英語詞匯極其豐富,如果能把單詞分門別類地進(jìn)行記憶,是大有好處的。

分類的方法因人而異,因愛好而異,靈活多樣。按其性質(zhì),用途等來分類,使之條理化、系統(tǒng)化,就容易鞏固,記憶,如按顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、生活用品等種類歸納。

還可以按科目名稱、時間、數(shù)字、季節(jié)、動植物、場所地點(diǎn)名稱圖名等歸納分類等。采用歸類的方法,在學(xué)習(xí)一個新單詞時,可一并學(xué)習(xí)與之相關(guān)的同類詞。

例如,時間的分類如下:

Time(時間): century(世紀(jì)), year(年), season(季節(jié)), month(月份), week(星期), day(白天), night(晚上), hour(小時), quarter(一刻鐘), minute(分鐘), second(秒)

Seasons(季節(jié)): spring(春天), summer(夏天) , autumn(秋天), winter(冬天)

Week(星期): Sunday(星期日), Monday(星期一), Tuesday(星期二), Wednesday(星期三), Thursday(星期四), Friday(星期五), Saturday(星期六)

法則5.象形記憶法

象形詞是就是人們利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性(形狀)、特征、動作而創(chuàng)造出來的。

在記憶過程中盡量運(yùn)用直觀形象和形象思維,以提高記憶效果。英語中象形詞很多,卻很少被人們發(fā)現(xiàn)。

例如:

eye(眼睛) see (看到)meet (遇見)

sleep(睡覺 ) (e、e代表兩只眼睛)

bed(床)(b、d代表前后床頭)

cup(杯子)(u為杯子狀)

banana(a代表香蕉的瓣,n代表連接的把)。

法則6.運(yùn)用讀音規(guī)則

讀音相似,利用口訣也可以巧妙記憶單詞。

01 英語單詞之間有時候讀音完全相同或極為相似,這樣一來,可以通過比較、觀察,找出它們的同異之處,來進(jìn)一步加深印象,增強(qiáng)記憶效果。

例:two(二)-too(也)

sea(大海)-see (看見)

meet(遇見)--meat (肉)

for(為了)- four(四)

02 英語中有些單詞的讀音被直接替換成了漢語詞匯,這是因?yàn)槠鹣仍跐h語中還沒有跟這個單詞相對應(yīng)的詞匯,掌握音譯詞后,很快就能根據(jù)讀音記住這個單詞了。

例:tank坦克,jeep吉普,coffee 咖啡 ,poker 撲克

03 英語,其實(shí)也是“拼音文字”。根據(jù)英語這一特點(diǎn),使語音與單詞中的字母有機(jī)結(jié)合,以增強(qiáng)單詞的記憶。

例:cow(牛),how(怎么樣),now(現(xiàn)在) 等詞中的字母組合ow 都發(fā)/au/ 這個音; 我們可以把發(fā)音類似的單詞編在一起組成故事,簡稱“英語三字經(jīng)”:

我家dad(爸爸),脾氣bad(壞的)

讓我sad(悲傷),有只cat(貓)

非常fat(胖),專吃rat(老鼠)

放下plate(盤子),趕到gate(大門),已經(jīng)late(晚了)清晨wake(醒來),來到lake(湖),釣上snake(蛇)

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