發(fā)布時(shí)間:2021-08-18 16:13:31來(lái)源:魔方格
現(xiàn)在職場(chǎng)很多人認(rèn)識(shí)到如果希望自己職場(chǎng)生涯一路開掛順利高升,除了精湛的專業(yè)技能之外還需要職場(chǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)傍身。因?yàn)槿缃窆ぷ髦袝r(shí)常需要與外籍人員合作洽談項(xiàng)目。自然很多人想到了考取職場(chǎng)商務(wù)英語(yǔ)證書來(lái)拓展自身實(shí)力來(lái)提高自身價(jià)值的籌碼。
人才培養(yǎng)應(yīng)結(jié)合社會(huì)需求,注重培養(yǎng)人才實(shí)用性、創(chuàng)新性和交際性,改變傳統(tǒng)考試制度,創(chuàng)建考核學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)體系。除掌握商務(wù)理論外,要求學(xué)生熟悉并掌握商務(wù)實(shí)踐操作技能。
建立學(xué)生畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書并舉的就業(yè)制度,鼓勵(lì)學(xué)生參與各種職業(yè)資格認(rèn)證考試,進(jìn)一步檢測(cè)學(xué)生商務(wù)技能,促進(jìn)學(xué)生早日與社會(huì)接軌,成為應(yīng)用型商務(wù)英語(yǔ)人才。
大數(shù)據(jù)個(gè)性化學(xué)習(xí)資源平臺(tái),學(xué)習(xí)軌跡和進(jìn)步可視化。
英語(yǔ)評(píng)估語(yǔ)言/能力/思維,對(duì)學(xué)習(xí)軌跡一目了然。
攜手美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí),合作研發(fā)Explore教材。
海外院校直聘外教,TEFL/TESOL/CELTA證書。
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實(shí)時(shí)互動(dòng)上課/不受地點(diǎn)限制/,短時(shí)/獲得更多知識(shí)點(diǎn)。
惠州美聯(lián)商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜嗎?美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)為商務(wù)人士設(shè)計(jì),大幅度提升商務(wù)英語(yǔ)閱讀量和詞匯表達(dá)的積累,同時(shí)商務(wù)溝通能力、英語(yǔ)思維能力、職場(chǎng)生存能力、應(yīng)試能力。本課程搜集了電話交流,商務(wù)演講,工作會(huì)議,商務(wù)談判等常見的商務(wù)話題,適合英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)較差,但實(shí)際工作交流過程中需要用到英語(yǔ)的學(xué)生。
商務(wù)英語(yǔ)聽力的訓(xùn)練方法:
1.加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練,正確的發(fā)音與正確的聽力密切相關(guān)。只有發(fā)音接近標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,大家才能語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確,更好地理解原聲。錄音結(jié)束后可以大聲朗讀,這樣可以將自己的聲音與原聲進(jìn)行對(duì)比,達(dá)到良好的模仿效果。
2.強(qiáng)化聽力,精聽的目的是模仿英美人士,模仿他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)??梢詮囊粋€(gè)簡(jiǎn)單的句子開始,先慢后快,有計(jì)劃、有安排地做聽力練習(xí),根據(jù)自己的聽力水平找到起點(diǎn)。
3.精聽,就是要能夠跟隨錄音的節(jié)奏,第一時(shí)間對(duì)所有的句子和單詞做出反應(yīng),掌握書上要求單詞的拼寫。
4.泛聽,除了精聽外,泛聽的作用也不容忽視。精聽需要用心聽,而泛聽只要理解大意即可。泛聽的內(nèi)容要雜而廣,不能局限于一兩本聽力教材。然后,根據(jù)自己的興趣和英語(yǔ)聽力水平,選擇幾個(gè)教材來(lái)聽,可以是一個(gè)小故事,也可以是一兩條新聞,甚至是一首歌。
5.擴(kuò)展自己的知識(shí)面,要想聽懂英語(yǔ),就要不斷擴(kuò)大知識(shí)面,了解英語(yǔ)國(guó)家的背景知識(shí)、風(fēng)俗習(xí)慣等。一方面,可以根據(jù)自己的興趣選擇內(nèi)容,多讀英文原版書籍。另一方面,我們可以多和外教接觸,比如聽他們講課,或者直接面對(duì)面交流。
6.商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)離不開聽、說(shuō)、讀、寫,因此提高聽力是有必要的。在商務(wù)英語(yǔ)考試中,聽力也是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。
課程:惠州職場(chǎng)商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班 學(xué)校: 咨詢: