青島黃島區(qū)雅思培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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青島黃島ossd國(guó)際課程培訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-02 08:29:19來(lái)源:魔方格

OSSD課程采用學(xué)分制教學(xué)體制,完成高中課程需修滿(mǎn)30個(gè)學(xué)分(18個(gè)必修課學(xué)分、12個(gè)選修課學(xué)分),此外,OSSD還采用科學(xué)的評(píng)分考核方式:平時(shí)成績(jī)+考試成績(jī),更加關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程,避免了應(yīng)試教育帶來(lái)的弊端,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、給予學(xué)生更大的發(fā)展空間,為大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

OSSD課程評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
01
70%平時(shí)表現(xiàn)
按時(shí)出勤情況
課堂互動(dòng)參與
課后作業(yè)完成
隨堂及單元測(cè)驗(yàn)
小組作業(yè)及演講
02
30%期末考試
在線(xiàn)考試形式
開(kāi)攝像頭
中教監(jiān)考
OSSD課程培養(yǎng)體系
國(guó)立大學(xué) 基本功提升
適應(yīng)國(guó)外的課堂
ESL課程,提升聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)英語(yǔ)基本功。
 
 
延世大學(xué) 學(xué)科能力
提升課銜接各科知識(shí)點(diǎn)
學(xué)術(shù)英語(yǔ):篇章理解能力、essay寫(xiě)作。
數(shù)學(xué)課程:有理函數(shù)、多項(xiàng)式除法
 
頸慶熙大學(xué) 學(xué)分課提升
課堂輔助
復(fù)盤(pán)課知識(shí)點(diǎn)梳理
作業(yè)講解
 
高麗大學(xué) 學(xué)習(xí)能力
主動(dòng)思考
自主學(xué)習(xí)
時(shí)間管理
 
 
 
 
OSSD留學(xué)服務(wù)流程

OSSD留學(xué)服務(wù)流程

  • 留學(xué)意向國(guó)家及解析評(píng)估
    01
  • 02
    留學(xué)申請(qǐng)背景方案制定
  • 留學(xué)規(guī)劃方案落地執(zhí)行
    03
  • 04
    留學(xué)專(zhuān)屬文書(shū)撰寫(xiě)
  • 留學(xué)申請(qǐng)?zhí)峤患案?/span>
    05
  • 06
    留學(xué)簽證辦理
機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
新航道課程入學(xué)評(píng)估
  • 01

    能力診斷

    1對(duì)1入學(xué)診斷,定位薄弱項(xiàng)。

  • 02

    學(xué)習(xí)方案

    定制選修學(xué)科及課時(shí)。

  • 03

    流程規(guī)劃

    留學(xué)申請(qǐng)流程規(guī)劃指導(dǎo)。


OSSD學(xué)生可以在近20門(mén)12年級(jí)大學(xué)準(zhǔn)備課中根據(jù)自己的興趣、能力和申請(qǐng)大學(xué)專(zhuān)業(yè),選擇6門(mén)課程,以擅長(zhǎng)科目申請(qǐng)大學(xué),每科成績(jī)以“70%平時(shí)作業(yè)+30%考試”組合,評(píng)估形式多樣,各種能力特點(diǎn)的學(xué)生都可以展現(xiàn)特質(zhì),避免題海戰(zhàn)術(shù)式考試型學(xué)習(xí),給予學(xué)生較大的發(fā)展空間和平臺(tái),進(jìn)而達(dá)到更好成績(jī),進(jìn)入更高一級(jí)的大學(xué)深造。下面讓我們看看青島黃島ossd國(guó)際課程培訓(xùn)選哪個(gè)?

OSSD學(xué)生可申請(qǐng)美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、中國(guó)香港、新加坡、歐洲等國(guó)家及地區(qū)的大學(xué),真正實(shí)現(xiàn)全球大學(xué)聯(lián)申。OSSD學(xué)生在就讀前可以根據(jù)未來(lái)的專(zhuān)業(yè)方向選擇課程,因此只需提前確定好自己的專(zhuān)業(yè),并進(jìn)行對(duì)應(yīng)的課程選擇規(guī)劃即可。目前,美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、中國(guó)香港等國(guó)家和地區(qū)接受高考成績(jī)+語(yǔ)言成績(jī)申請(qǐng)的大學(xué)數(shù)量有限,如果目標(biāo)院校不接受高考成績(jī),可以轉(zhuǎn)軌到OSSD課程,用OSSD成績(jī)進(jìn)行申請(qǐng)。

新航道OSSD簡(jiǎn)介

產(chǎn)品設(shè)置:新航道OSSD學(xué)分課(8學(xué)分)+留學(xué)申請(qǐng)。

合作中學(xué):加拿大實(shí)體中學(xué),如萬(wàn)迪約克森中學(xué)/艾琳黛爾中學(xué)。

授課老師:加拿大外籍中學(xué)在職教師,全部持有OCT執(zhí)照。

課時(shí)量:嚴(yán)格按照安省教育部規(guī)定110學(xué)時(shí)/門(mén)課。

班級(jí)容量:10-15人。

學(xué)習(xí)階段:1門(mén)課/月。

學(xué)習(xí)方式:線(xiàn)上學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)反饋:每周至少2次學(xué)生服務(wù)群匯報(bào)。

適合學(xué)生:高二在讀今年暑假開(kāi)始學(xué)習(xí)、高三在讀、高中畢業(yè)。

ossd的主要特點(diǎn)有什么?

OSSD學(xué)生的成績(jī)不是基于標(biāo)準(zhǔn)化考試。在OSSD課程中,學(xué)生將通過(guò)整個(gè)課程的表現(xiàn)獲得成績(jī),其中70%來(lái)自測(cè)試、作業(yè)等活動(dòng)。后30%的成績(jī)來(lái)自每門(mén)課程的期末考試。對(duì)于那些害怕考試的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們往往在A-Level或IB考試中表現(xiàn)不佳。但是OSSD課程中有很多方法自己,避免了一錘定音。此外,擁有OSSD文憑的學(xué)生可以申請(qǐng)大學(xué)而不是標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī),而是6門(mén)12年級(jí)課程。

其次,OSSD課程是基于學(xué)分的,可以滿(mǎn)足不同學(xué)生的多樣化需求。學(xué)生可以選擇自己喜歡或擅長(zhǎng)的科目。OSSD課程以培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和能力為重點(diǎn)。在每門(mén)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生將練習(xí)這些技能,學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊(duì)合作中與不同觀(guān)點(diǎn)的人合作。這將成為全球經(jīng)濟(jì)中員工需要的重要技能之一。無(wú)論物理在的哪個(gè)角落,它都是生必須掌握的重要知識(shí)。與國(guó)內(nèi)教育體系不同,安大略省的科學(xué)課程更傾向于培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣。學(xué)生可以學(xué)習(xí)他們喜歡的主題,減少大量的模擬練習(xí)。我相信你也會(huì)愛(ài)上物理學(xué)。課程內(nèi)容:本課程可以加深學(xué)生對(duì)物理概念和理論的理解。學(xué)生將探索能量轉(zhuǎn)換的規(guī)律和影響運(yùn)動(dòng)的力。研究電場(chǎng)、重力場(chǎng)、磁場(chǎng)和電磁輻射的威力。課程甚至包括探索光的波動(dòng)性、量子力學(xué)的基本解釋和狹義相對(duì)論,你不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)熱愛(ài)科學(xué)的人。

課程:合肥經(jīng)開(kāi)新航道OSSD課程 學(xué)校: 青島黃島區(qū)雅思培訓(xùn) 咨詢(xún):

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