南寧劍橋英語培訓(xùn)班哪家教得好？

南寧劍橋英語培訓(xùn)班哪家教得好?新航道歷經(jīng)15年時間，在全國40多個城市，開設(shè)了超過300個學(xué)習(xí)中心。新航道以"我堅持，我成功"為精神內(nèi)涵，堅持"學(xué)術(shù)、勵志、激情"的教學(xué)風(fēng)格，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神成為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)品牌，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，并不斷引領(lǐng)中國英語培訓(xùn)業(yè)的全面升級。

南寧新航道國際教育集團恪守“奮斗成就夢想”的核心價值觀，堅持“高能”的教育理念，立志“做全球教育機構(gòu)”，幫助中國學(xué)子和家庭實現(xiàn)更美好的人生。

考劍橋有什么用

劍橋英語是一種非常適合小學(xué)年齡階段的孩子學(xué)習(xí)的英語課程考試。劍橋英語相比課堂的英語教學(xué)，更加關(guān)注英語的全面發(fā)展，無論是閱讀和寫作，還是詞匯量、時態(tài)、語法、固定搭配，這些都在劍橋英語的考察范圍內(nèi)。很多看起來水平很高的孩子去做劍橋英語水平測試，往往發(fā)現(xiàn)離期望值相差很大，有些家長甚至不愿接受事實。但現(xiàn)實就是如此，覺得好和真的好是兩回事。劍橋考試不是目的，也不是終極目標(biāo)，它只是孩子英語學(xué)習(xí)積累一定階段后檢驗學(xué)習(xí)效果的一種手段。家長也可以通過孩子的劍橋英語考試，來考察孩子進度，把握學(xué)習(xí)方向，及時糾正規(guī)劃偏差。我們必須要在孩子沒有形成固有的母語思維前就讓孩子能夠打下雙語的思維優(yōu)勢，這無論是對于孩子未來的學(xué)習(xí)，還是辯證思維的形成都將起到重要的促進作用。

南寧劍橋國際英語課程內(nèi)容：

綜合培養(yǎng)聽說讀寫技能，兼顧準(zhǔn)備和流利度，在交際語境中學(xué)習(xí)語法，在任務(wù)型活動中訓(xùn)練聽力，富有時代氣息的話題，生動自然的對話語言，全新的語音學(xué)習(xí)大綱，活潑有趣的口語活動，完善的復(fù)習(xí)和測試系統(tǒng)，獨特的單元自學(xué)聽力練習(xí)，教程的內(nèi)容包括聽、說、讀、寫四種技能，同時進行語音訓(xùn)練和詞匯擴展。尤其強調(diào)聽說技能的培養(yǎng)和用英語交流的能力，即：根據(jù)交際情景，交際目的和交流對象靈活運用英語的能力。

詞匯量：應(yīng)用科學(xué)的教材，靈活進行教學(xué)，提高單詞記憶的效率，避免枯燥的死記硬背。完成課程后能夠讀寫基本英語詞匯，詞匯量達到2800個。

南寧劍橋國際英語課程設(shè)置：綜合培養(yǎng)聽說讀寫技能，將各單項課程學(xué)到的知識進行整合學(xué)習(xí)，并注重交際英語的培養(yǎng)。

南寧劍橋國際英語學(xué)員服務(wù)：

1、為每位學(xué)員建檔，定期溝通學(xué)期情況，跟進家校;

2、階段性水平測試，并進行教學(xué)反饋;

3、學(xué)員作文批改;

4、考場全真模擬考試;

5、雅思考試代報名及考前口語輔導(dǎo);

6、學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)。