廣州海珠C++少兒編程課程費用

授課學校：廣州海珠昌崗小碼王少兒編程培訓
上課時段：詳見內(nèi)容
已關(guān)注：1558人
教學點: 8個
課程價格: 請咨詢
開班時間: 滾動開班
優(yōu)惠價格: 點擊獲取
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發(fā)布時間: 2022-11-23 16:38:17
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小碼王開設(shè)少兒C++課程由小班教學的模式，老師能及時關(guān)注到每一位孩子的學習狀態(tài)，把知識點應用分階段應用到教學當中，通過難易程度、案例綜合、學科綜合，知識結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計思路打造出結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。

小碼王C++課程內(nèi)容

課程階段	課程內(nèi)容
S1階段	環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出；運算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。
S2階段	格式化輸入輸出；運算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體；冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標準庫。
S3階段	遞歸，貪心，分治，排序算法；簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。
S4階段	環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出。運算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體。冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標準庫。遞歸，貪心，分治，排序算法。簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線段樹、紅黑樹），字符串算法（KMP、AC自動機）。

小碼王C++課程教學特色

課程體系

結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結(jié)構(gòu)，覆蓋6-17歲青少年編程學習全階段，培養(yǎng)孩子邏輯思維等綜合能力。

精心設(shè)計

通過難易程度、案例綜合、學科綜合，知識結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計思路打造出結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。

C++語言為什么更適合于競賽？

C++編程參加競賽優(yōu)勢

C++是對C語言的繼承，是對C語言的進一步擴展和完善。

除了與C兼容外，C++還添加了兩個主要特性：標準模板庫和面向?qū)ο?。我們所說的標準模板庫，是指在C++中為程序開發(fā)人員提供了一些有用的工具，而C語言并不提供這些工具。

即，用于信息學競賽的C++相當于C語言加上一個標準模板庫。

而且，比賽只使用C++語言，選手不必學完C++語言全部內(nèi)容，有些難度較大的內(nèi)容不用學，適合青少年學生。

小碼王教育環(huán)境

公司前臺

接待區(qū)域

交流區(qū)域

文化走廊

小碼王教育簡介

小碼王

小碼王少兒編程作為一家專業(yè)的少兒編程培訓機構(gòu)，擁有強大的師資隊伍，全部是少兒編程領(lǐng)域的，教學環(huán)境優(yōu)美安靜，教學設(shè)備齊全，盡全力為學員營造較佳的學習氛圍，課程分為不同的階段，孩子們一步步學習提升，在學習中激發(fā)興趣，提升編程小技能，獲得全面發(fā)展。

信息學奧賽主要考的是學生運用計算機髙級語言，利用各種算法解決難題的能力，數(shù)學建模（運用數(shù)學語言描述實際問題）和箅法設(shè)計，想在競賽中取得成績，建議學生備考時選擇好的授課團隊，那么，廣州海珠C++少兒編程課程費用多少?一起往下看看吧！

廣州海珠C++少兒編程課程費用多少?

不同的機構(gòu)提供不同的教學機制，收取的費用也是不同的，少兒編程課程面授課程大概是100-200元左右一課時，整年的課程大概是1萬元左右，具體班型價格請咨詢在線客服為你解答。

小碼王少兒編程為孩子開設(shè)c++程序算法課程，應用分階段的教學方式，讓孩子們的編程能力逐步提升，小班教學的模式，能讓老師及時關(guān)注到孩子們的學習狀態(tài)，并且將孩子在實踐中遇到的問題逐個解決，提高編程能力。

少兒編程的課程類型：

感知課(6課時)

感知課將通過游戲的形式使學生初步體驗程序開發(fā)的樂趣,讓學生*限度獲得成就感和滿足感,以此培養(yǎng)持續(xù)學習的興趣。

同時幫助學生熟悉編程開發(fā)環(huán)境及常見指令積木塊，為日后的學習打下基礎(chǔ)。

理解課(6課時)

在未來創(chuàng)意將成就孩子的一生，創(chuàng)作課將以誘導性的教育方式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力，充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性，用程序來表現(xiàn)孩子的知識、經(jīng)驗、能力，表達他們的情感、愿望，更能展現(xiàn)孩子的童真、異想天開和富有童趣的“創(chuàng)”與“新”。

編程對孩子有什么好處？

少兒編程對孩子的發(fā)展有很大的影響，這種變化發(fā)生在孩子身上，可能不明顯，也可能非常明顯的。

那些不容易被別人看到的，可能是孩子處理個人問題，包括學習問題和生活問題。當孩子們面對這些問題時，他們會悄悄地改變自己的想法，然后很自然地使用一個非常完美的解決方案。

那些容易就被看見的可能就是孩子在學習編程之后，不僅可以在自己的學科上得到很大的進步，還能取得成績，這些都有利于孩子的邏輯思維能力、語言能力和實踐能力的發(fā)展。

要提醒父母的就是，孩子在學習編程時，是通過游戲參與其中，許多不理解的家長可能錯誤地認為孩子在玩游戲，在一定程度上會阻止他們的孩子。

因為學習編程的過程是非?？菰锓ξ兜?，而大多數(shù)少兒編程都是游戲化的模式，讓孩子從游戲開始，對游戲有更深入的了解。這也有潛在的好處，讓孩子對游戲有正確的把握，而不是一味的迷戀游戲，這可以減少孩子迷戀互聯(lián)網(wǎng)的可能性。

少兒編程就是利用這些特點，讓孩子學會自己創(chuàng)造游戲，給孩子更大的學習動力。

想讓自己發(fā)展得更好，只有自己不斷努力，才能學會提高自己。更重要的是，孩子在很小的時候培養(yǎng)少兒編程，對未來有很大的影響，所以要注重孩子在那個階段的學習，否則在未來突然發(fā)現(xiàn)問題時很難去改變和解決。

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