合肥蜀山區(qū)秦漢胡同教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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合肥蜀山全齡段圍棋培訓(xùn)哪家口碑好

合肥蜀山全齡段圍棋培訓(xùn)哪家口碑好
  • 授課學(xué)校:合肥蜀山區(qū)秦漢胡同教育
  • 上課時(shí)段:詳見(jiàn)內(nèi)容
  • 已關(guān)注:2933人
  • 教學(xué)點(diǎn): 9個(gè)
  • 課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢(xún)
  • 開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
  • 優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
  • 咨詢(xún)電話(huà):
  • 發(fā)布時(shí)間: 2021-11-25 16:28:42
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孩子時(shí)期智力的發(fā)展很快,思維也很活躍,此時(shí)若進(jìn)行智力鍛煉和培養(yǎng),對(duì)日后會(huì)大有所助。而圍棋就是一個(gè)很好的腦力鍛煉方法,對(duì)弈的過(guò)程不僅可以鍛煉孩子的集中力、思考力、計(jì)算力、記憶力等,還可以提高智力、專(zhuān)注力和觀念,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力、獨(dú)自解決問(wèn)題的能力。

圍棋學(xué)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題
  • 1

    圍棋應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)?

  • 2

    孩子如何進(jìn)行圍棋學(xué)習(xí)?

  • 3

    圍棋能夠陶冶情操嗎?

  • 4

    學(xué)習(xí)圍棋的好處有哪些?

  • 5

    小孩子能學(xué)會(huì)圍棋嗎?

教學(xué)模塊
國(guó)文模塊

 

啟蒙階段使學(xué)生具備基本的學(xué)習(xí)能力和傳統(tǒng)文化常識(shí);小學(xué)階段掌握國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典打下基礎(chǔ);學(xué)習(xí)階段,以詩(shī)教為途徑,讓學(xué)生通經(jīng)明史,學(xué)習(xí)中國(guó)文化精髓,成人成才。

國(guó)藝模塊

 

國(guó)藝模塊包括書(shū)法、國(guó)畫(huà)、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂(lè)和京劇昆曲等課程,能夠陶冶情操,深入地領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,體悟其中的種種韻味,感慨于前人的藝術(shù)創(chuàng)作。

家庭藝術(shù)人文通識(shí)

 

通過(guò)親子人文通識(shí)教學(xué),綜合物證實(shí)物觀摩、線(xiàn)下授課、在線(xiàn)圖文等方式,依托中華浩若煙海的文明物證,講述中華色彩斑斕的長(zhǎng)情故事,夯實(shí)中華五千家寶貴的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)愁,與道德根基。

圍棋學(xué)習(xí)小技巧
  • 01

    收官環(huán)節(jié)

    圍棋官子,稱(chēng)作收官,這是圍棋對(duì)弈的后面一個(gè)環(huán)節(jié)。通俗來(lái)講就是打掃戰(zhàn)場(chǎng)。在對(duì)弈雙方結(jié)束戰(zhàn)斗后,將雙方的地盤(pán)邊界劃分清楚。

  • 02

    賽后復(fù)盤(pán)

    復(fù)盤(pán),是指在對(duì)局結(jié)束后,復(fù)演該盤(pán)棋的記錄,以檢查對(duì)局中招法的優(yōu)劣和得失。這一環(huán)節(jié)對(duì)于學(xué)棋人的非常重要,能夠汲取個(gè)人心得。

  • 03

    日常練習(xí)

    俗話(huà)說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”,通過(guò)對(duì)弈,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足。在發(fā)現(xiàn)不足之后,我們要通過(guò)日常的練習(xí)來(lái)提升自己,讓你有所進(jìn)步。

  • 04

    學(xué)習(xí)棋理

    學(xué)習(xí)圍棋,主要的收獲并不是冠軍頭銜而是在棋盤(pán)上領(lǐng)悟到的道理。將在棋盤(pán)上學(xué)到的道理運(yùn)用在生活中,才是學(xué)棋的大智慧。

秦漢胡同學(xué)習(xí)環(huán)境
秦漢胡同教學(xué)特色
  • 個(gè)性教學(xué) 雅思學(xué)習(xí)班配圖

    學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)方案,量身定制。

  • 小班教學(xué) 雅思輔導(dǎo)班配圖

    教學(xué)過(guò)程小班授課,老師輔導(dǎo)教學(xué),解疑答惑。

  • 靈活教學(xué) 雅思培訓(xùn)班配圖

    合理安排上課時(shí)間,學(xué)員能夠隨到隨學(xué),隨心學(xué)習(xí)。

  • 多樣教學(xué) 雅思培訓(xùn)班配圖

    課程內(nèi)容豐富多彩,讓學(xué)員學(xué)得開(kāi)心,對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。


學(xué)習(xí)圍棋是一項(xiàng)艱苦的事,千變?nèi)f化的圍棋以及獨(dú)具魅力的勝負(fù)世界,不僅讓人一生都愛(ài)不釋手,同時(shí)讓人得到的心悟和教訓(xùn)都將會(huì)對(duì)愛(ài)好者的一生產(chǎn)生積極而微妙的影響。那么,合肥蜀山全齡段圍棋培訓(xùn)哪家口碑好?推薦合肥秦漢胡同。

?合肥秦漢胡同成人圍棋培訓(xùn)課程介紹

全齡段圍棋班

適合人群:小朋友至成人。

授課內(nèi)容:講解圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識(shí)、吃子手段、手筋技巧、死活要點(diǎn)、對(duì)殺方法、劫的概念等圍棋知識(shí)。

課程收獲:由淺入深培養(yǎng)小朋友對(duì)圍棋興趣,激發(fā)小朋友的想象力,開(kāi)發(fā)小朋友的運(yùn)算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。

全齡段圍棋考級(jí)班

適合人群:有圍棋考級(jí)需求的學(xué)員。

授課內(nèi)容:組織同等級(jí)別、上下級(jí)別的小朋友進(jìn)行考級(jí)前模擬對(duì)戰(zhàn),適應(yīng)考場(chǎng)氣氛,明白考場(chǎng)規(guī)則。對(duì)考級(jí)技巧、考級(jí)心理進(jìn)行輔導(dǎo)。高級(jí)位及段位教學(xué)安排專(zhuān)題講座、指導(dǎo)對(duì)局,對(duì)抗賽復(fù)盤(pán)等形式。

課程收獲:開(kāi)拓學(xué)員思路,全面提高技巧。

秦漢胡同全齡段圍棋培訓(xùn)課程充分激發(fā)幼兒對(duì)圍棋的興趣和喜愛(ài),激發(fā)他們學(xué)習(xí)圍棋的熱情。經(jīng)過(guò)吃子、死活、定式等基本概念的教學(xué),讓孩子了解圍棋,掌握下一階段的基本技能,鞏固圍棋的基本技能,為以后的學(xué)習(xí)和提升打下良好的基礎(chǔ)。

圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?

什么樣的圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是適合我們學(xué)習(xí)的呢?如今市面上的圍棋類(lèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好壞方面比較難分辨,很多機(jī)構(gòu)都是掛牌的,并不是專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),因此我們?cè)谶x擇圍棋興趣類(lèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前需要對(duì)機(jī)構(gòu)有一定的了解。例如我們?cè)谶x擇前先對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資和課程方面要有一定的了解。機(jī)構(gòu)的教學(xué)資質(zhì)方面也就要有。師資力量方面也要完善,例如秦漢胡同教育機(jī)構(gòu)的圍棋培訓(xùn)班就很不錯(cuò)。

全齡段學(xué)圍棋的好處

記憶力增強(qiáng)了

全齡段記憶力比成人強(qiáng),但記憶力也是練習(xí)出來(lái)的。圍棋的術(shù)語(yǔ)詞匯豐富,如:打、劫、氣、勢(shì)、長(zhǎng)、立等,僅單詞稱(chēng)號(hào)就有40多個(gè);還有金角、銀邊、草肚皮等口訣和格言, 要悉數(shù)記住背熟實(shí)屬不易。由于圍棋術(shù)語(yǔ)多使用象形與象聲詞,形象性使他們并不感到枯燥 。日積月累,詞匯不斷添加,記憶力便在一次又一次的練習(xí)中得到增強(qiáng)。

學(xué)棋使孩子意志堅(jiān)強(qiáng)

競(jìng)賽的直接輸贏使下棋具有了較佳的波折練習(xí)功用,它會(huì)培養(yǎng)孩子勝不驕敗不餒的堅(jiān)毅的品格,使孩子的抗波折才能得到進(jìn)步,成功能夠進(jìn)步孩子的自信心,讓孩子在社會(huì)、家庭、學(xué)校等環(huán)境中具有杰出的協(xié)調(diào)才能和自立才能;下棋也總會(huì)失利,失利能夠讓孩子承受波折教育,然后完善孩子的心理素質(zhì)。

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校區(qū)分布

合肥蜀山區(qū)秦漢胡同教育

秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著讓世界柔軟的價(jià)值觀和萬(wàn)物皆詩(shī)的愿景,深耕國(guó)學(xué)教育、文旅、藝術(shù)品三大文化教育板塊。面向青少兒與成人,開(kāi)展全