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武漢漢陽(yáng)天琥教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > UXD全鏈路設(shè)計(jì) > 武漢UXD全鏈路設(shè)計(jì)

武漢漢陽(yáng)天琥uxd全鏈路設(shè)計(jì)課程介紹

武漢漢陽(yáng)天琥uxd全鏈路設(shè)計(jì)課程介紹

UXD全能設(shè)計(jì)是對(duì)UI設(shè)計(jì)師能力要求的全面升級(jí),課程學(xué)完后,你將擁有出色的用戶界面設(shè)計(jì)(UI)能力,并掌握到交互設(shè)計(jì)(ID)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)(UX)以及跨媒體設(shè)計(jì)(COD)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),成為企業(yè)全能型設(shè)計(jì)人才。

你還在擔(dān)心以下問(wèn)題?
  • 1

    學(xué)費(fèi)貴嗎?學(xué)不會(huì)怎么辦?

  • 2

    沒(méi)有基礎(chǔ)不會(huì)畫畫能學(xué)嗎?

  • 3

    學(xué)到半路換城市怎么辦?

  • 4

    學(xué)好之后工作好找嗎?

UXD全鏈路設(shè)計(jì)課程內(nèi)容
  • 課程介紹
     

    UXD全鏈路設(shè)計(jì)具有廣闊的發(fā)展前景,主要適合沒(méi)有基礎(chǔ)或希望轉(zhuǎn)型的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)師,主旨在提高學(xué)員的綜合設(shè)計(jì)能力。

  • 課程亮點(diǎn)
     

    內(nèi)容:理論知識(shí)+項(xiàng)目實(shí)操+案例詳解+助教督學(xué)+就業(yè)指導(dǎo)。

    課堂:小班授課、手把手教學(xué)、多班次選擇、作業(yè)1V1點(diǎn)評(píng)。

在童程童美學(xué)習(xí)你能獲得什么?
 
 
UXD全鏈路設(shè)計(jì)課程亮點(diǎn)
視覺(jué)動(dòng)效升級(jí)
手繪插畫實(shí)戰(zhàn),掌握熱門UI插畫風(fēng)格,提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。將二維平面轉(zhuǎn)為三維建模,作品視效明顯。
01
思維升級(jí)
4A級(jí)視覺(jué)教學(xué),學(xué)習(xí)4A廣告公司視覺(jué)秘籍,輸出炫酷作品。掌握物料印刷落地規(guī)范,勝任設(shè)計(jì)職場(chǎng)工作。
02
產(chǎn)品交互升級(jí)
數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì),勝任95%圖標(biāo)設(shè)計(jì),點(diǎn)亮沒(méi)計(jì)技能。掌握主流界面設(shè)計(jì)趨勢(shì),解鎖更多單子。
03
教學(xué)服務(wù)升級(jí)
全場(chǎng)景打造學(xué)習(xí)閉環(huán),三位一體授課模式,4個(gè)月晉升復(fù)合型人才。聯(lián)合大廠構(gòu)建項(xiàng)目庫(kù),讓學(xué)員積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
04
教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
教室
少兒主題教室
書架
 
天琥教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)
  • 01
    拓寬眼界
    面授教學(xué)

    天琥采用小班面授教學(xué),老師手把手教學(xué),現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)員答疑。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

    聯(lián)合銀行等企業(yè),構(gòu)建實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目庫(kù),讓學(xué)員積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)

    老師指導(dǎo)學(xué)員工作,學(xué)員根據(jù)甲方需求做設(shè)計(jì)物料。


隨著行業(yè)的發(fā)展,UXD一定是大勢(shì)所驅(qū),因?yàn)橛脩舨僮鳟a(chǎn)品的固定習(xí)慣、固定心智已經(jīng)養(yǎng)成了,表現(xiàn)層已經(jīng)不會(huì)有太大的發(fā)揮空間。你打破現(xiàn)有樣式,去創(chuàng)造一種新的形勢(shì),反而不能被用戶所接受,用戶需要花更多的成本來(lái)接受你定的規(guī)則。因此用戶一旦養(yǎng)成心智后,較好的設(shè)計(jì),就是與用戶的心智相匹配,讓用戶覺(jué)得,這個(gè)東西本來(lái)就應(yīng)該長(zhǎng)這樣,我就應(yīng)該這樣操作。那么,武漢漢陽(yáng)天琥uxd全鏈路課程怎么樣?

課程內(nèi)容

UXD全鏈路設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)班

天琥教育,專注培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)人才,上海天琥教育培訓(xùn)有限公司(簡(jiǎn)稱天琥教育)成立于2002年,是一所全國(guó)擁近60所校區(qū)的連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),同時(shí)是較大的互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)基地之一。

天琥秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的辦學(xué)宗旨,依靠設(shè)計(jì)精英、設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等師資陣容和研發(fā)實(shí)力,培養(yǎng)獵才計(jì)劃、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)電商設(shè)計(jì)、營(yíng)銷推廣、影視制作、C4D設(shè)計(jì)、PS高級(jí)合成等精英人才。先后與百度、歐派、尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等上千家知名企業(yè)聯(lián)合實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)專項(xiàng)人才。

科目?jī)?nèi)容:平面設(shè)計(jì)綜合班+品牌創(chuàng)意研修階段+網(wǎng)頁(yè)電商研修階段+UI/UE實(shí)戰(zhàn)研修階段+項(xiàng)目指導(dǎo)+就業(yè)指導(dǎo)

課程時(shí)(月):5個(gè)月

設(shè)計(jì)技能全點(diǎn)滿,帶你職場(chǎng)脫穎而出

1、視覺(jué)表能力

2、產(chǎn)品分析能力

3、用戶體驗(yàn)?zāi)芰?/p>

4、設(shè)計(jì)驗(yàn)證能力

5、運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)能力

天琥教學(xué)方式

快學(xué)習(xí),樂(lè)設(shè)計(jì)

在天琥,我們一直堅(jiān)持“快學(xué)習(xí),樂(lè)設(shè)計(jì)”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人快樂(lè)地學(xué)習(xí)。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)。

線上+線下結(jié)合教學(xué)模式

天琥采取線上+線下教學(xué)模式,線下面授,線上點(diǎn)評(píng)作品,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以與全國(guó)60+校區(qū)同臺(tái)競(jìng)技,增進(jìn)學(xué)習(xí)積極性。

線下面授教學(xué),學(xué)習(xí)疑問(wèn)當(dāng)場(chǎng)解決

天琥堅(jiān)持做負(fù)責(zé)任的教育,堅(jiān)持采用面授教學(xué),能夠手把手教學(xué)員軟件操作,解答學(xué)員學(xué)習(xí)疑問(wèn),不讓問(wèn)題積壓,掌握設(shè)計(jì)。

線上智能教學(xué)平臺(tái)讓學(xué)設(shè)計(jì)更簡(jiǎn)單

云琥在線統(tǒng)一監(jiān)督學(xué)員出勤率、作業(yè)完成率、考試合格率,統(tǒng)一管理全國(guó)學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)提供大量的線上免費(fèi)案例分享,讓學(xué)員充分利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)更多實(shí)用技能。

更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開(kāi)班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 武漢漢陽(yáng)天琥教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 詳細(xì)了解,咨詢電話:

武漢漢陽(yáng)天琥教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

天琥教育是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計(jì)知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。致力把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢(mèng)想的人,為各行業(yè)培育