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呼和浩特童程童美少兒編程培訓(xùn)
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呼和浩特童程童美少兒編程培訓(xùn)班如何

發(fā)布時(shí)間:2023-08-15 09:24:07來源:魔方格

       Scratch不是一門編碼語言,它是一款圖形化編程啟蒙工具,可以實(shí)現(xiàn)非常多的小游戲編程設(shè)計(jì),比如:憤怒的小鳥、植物大戰(zhàn)僵尸、街舞少年、飛揚(yáng)的小鳥等,這些小游戲的設(shè)計(jì)在對(duì)孩子的邏輯培養(yǎng)上有很大的幫助哦!
Scratch由麻省理工學(xué)院開發(fā)的一套開源的、專為兒童準(zhǔn)備的編程環(huán)境,不需要寫任何編碼,主要使用鼠標(biāo)拖拽部件就可以組成游戲、卡通和動(dòng)畫,就像孩子玩的積木一樣簡(jiǎn)單。編程是人工智能時(shí)代的必備能力,提升能力、創(chuàng)造力、想象力等核心素質(zhì)。Scratch項(xiàng)目負(fù)責(zé)人凱倫。布雷迪博士曾說:我們的目的不是要?jiǎng)?chuàng)建電腦程序編寫大軍,而是幫助電腦使用者表達(dá)自己。

課程設(shè)置

童程童美Scratch啟蒙少兒編程

適合對(duì)象:5-8歲兒童
課程費(fèi)用:請(qǐng)?jiān)儍r(jià)
班型:白天班
班級(jí)班制:小班
開課日常:長(zhǎng)期


學(xué)習(xí)過編程的孩子有何不同?


  • 1.提升孩子對(duì)事物的邏輯分析能力。

  • 2.提高孩子的抗挫指數(shù)與抗壓能力。

  • 3.構(gòu)建著孩子們“流程優(yōu)化”的思維。

  • 4.提升信息資源分辨能力與資源整合能力。


課程目標(biāo)


  • 發(fā)現(xiàn)問題解決問題

    Scratch用有意義的設(shè)計(jì)理念去發(fā)現(xiàn)問題,讓學(xué)生在不斷地解決問題過程中獲得成就感。

  • 讓學(xué)生在發(fā)明中學(xué)習(xí)

    Scratch課程,專注于想象與設(shè)計(jì)并將其實(shí)現(xiàn),盡量平衡學(xué)生操作能力的差異性。

  • 分享合作能力的培養(yǎng)

    Scratch的積木拼搭方式也使得程序代碼容易閱讀,讓學(xué)生就同一創(chuàng)作項(xiàng)目進(jìn)行代碼交換。


Scratch啟蒙課程特色


  • 課前測(cè)評(píng)

    適合10歲以上的孩子,包括通過邏輯測(cè)試的基礎(chǔ)差或有一定編程基礎(chǔ)的孩子。

  • 專業(yè)答疑

    整個(gè)課程會(huì)有老師全程解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的難題或不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。

  • 案例驅(qū)動(dòng)

    每節(jié)課由三到四個(gè)小案例迭代而成,每節(jié)課完成一個(gè)可以在手機(jī)上運(yùn)行的案例。

  • 雙師授課

    PPT+板書+視頻動(dòng)畫+演示案例+可操作游戲等。每個(gè)教室均有兩名教師。

  • 學(xué)以致用

    孩子在游戲開發(fā)中掌握基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí),并能自行解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的問題。

  • 個(gè)性化報(bào)告

    提供學(xué)習(xí)報(bào)告,包括掌握情況、成績(jī)進(jìn)退情況、推薦復(fù)習(xí)方案、言語鼓勵(lì)等。


為什么選擇童程童美


  • 上市公司

    童程童美由在美國(guó)上市、累計(jì)培養(yǎng)了80萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。

  • 17年教學(xué)

    達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年17年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”,為孩子提供趣味編程。

  • 少兒編程

    線下200家校區(qū),遍布60座城市,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更地學(xué)習(xí)。

  • 趣味融合

    通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。


呼和浩特童程童美少兒編程培訓(xùn)班如何?學(xué)習(xí)少兒編程小編推薦童程童美,童程童美凝聚美國(guó)上市公司多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注少兒編程教育及服務(wù),形成了以創(chuàng)意啟蒙課程,人工智能編程,智能機(jī)器人編程,信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集外大型放心科技賽事,少兒資格認(rèn)證考試,科技主題的外游學(xué),冬夏令營(yíng),創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

孩子為了什么學(xué)習(xí)少兒編程

首先編程能夠?yàn)楹⒆铀茉旌团囵B(yǎng)思維。學(xué)習(xí)過計(jì)算機(jī)編程的家長(zhǎng)們都應(yīng)該知道,編程其實(shí)就是一種邏輯演繹的過程,人們?cè)诰幊痰倪^程中,他們的邏輯能力自然而然的就會(huì)得到加強(qiáng)。

其次這個(gè)過程還是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,孩子要想編出一個(gè)完善的編程程序,需要考慮到每一步對(duì)整個(gè)程序的影響,這也是在培養(yǎng)他們系統(tǒng)化和全局化的思維。另外時(shí)間長(zhǎng)了孩子們的學(xué)習(xí)耐心和專注力也會(huì)得到提高。

有人還說編程的和數(shù)學(xué),物理等是相通的,孩子們可以一邊學(xué)習(xí)編程知識(shí)一邊鞏固數(shù)學(xué)知識(shí),其實(shí)這種說法是正確的,編程能夠幫助孩子提高融合能力,孩子在編程的過程中會(huì)用到大量其他的知識(shí),久而久之孩子就學(xué)會(huì)把知識(shí)融匯貫通。

孩子為了什么學(xué)習(xí)少兒編程?直接的一個(gè)原因是為了,現(xiàn)在很多省份已經(jīng)把將信息技術(shù)(含編程)正式列入高考科目,在去年的高考已經(jīng)開始涉及編程類的考題,如果孩子們沒有接觸過編程,那么在考試中很可能會(huì)落后于同齡人,所以家長(zhǎng)們要抓緊給孩子安排編程課程。

課程介紹

創(chuàng)意啟蒙課程

童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程,每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題,為孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。

人工智能編程

面向6-18歲青少年,涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊毯蜕賰喝の毒幊倘鏟ython、HTML、CSS、Java等,課程**編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。

智能機(jī)器人編程

采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

信息學(xué)奧賽編程

信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向及以上的中學(xué)生,主要使用C 語言培訓(xùn),完整、的解題訓(xùn)練課程,學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國(guó)留學(xué)和考試。

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