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無錫海岸城童程童美少兒編程培訓(xùn)
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無錫童程童美Scratch少兒編程培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2023-08-08 10:11:51來源:魔方格

       童程童美是納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下的少兒品牌,凝聚美國(guó)上市公司16年編程教育經(jīng)驗(yàn),致力于打造中國(guó)青少兒編程專業(yè)化先鋒品牌。擁有業(yè)內(nèi)較系統(tǒng)完善的課程體系,專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)因材施教,針對(duì)不同年齡段的孩子研發(fā)較適合的課程,采用小班制教學(xué)和雙師授課模式,做到每一位參與研發(fā)的老師都是的講師,絕不脫離教學(xué)。作為全國(guó)化運(yùn)營(yíng)品牌,目前學(xué)習(xí)中心已經(jīng)遍及北京、上海、廣州、天津、杭州等40多個(gè)省市,課程流動(dòng)課堂走進(jìn)了全國(guó)120多所中小學(xué)公立校。


課程背景


  • 演講培訓(xùn)課堂內(nèi)容

    3-6歲是兒童敏感期:恰當(dāng)利用敏感期教育對(duì)孩子未來的成長(zhǎng)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,通過游戲互動(dòng)形式更好地學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。
     
    1
  • 演講培訓(xùn)課程培養(yǎng)

    培養(yǎng)邏輯思維,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:每搭建一塊積木,孩子需要思考是否牢固,與小伙伴共同完成搭建,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

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學(xué)Scratch編程常見問題


  • 1

    孩子學(xué)編程可以參加哪些比賽?

  • 2

    孩子學(xué)完了編程有什么好處?

  • 3

    如何在線學(xué)習(xí)少兒編程課程?

  • 4

    學(xué)了編程就要做計(jì)算機(jī)工程師嗎?

  • 5

    孩子學(xué)編程沒有基礎(chǔ)怎么辦?

  • 6

    孩子幾歲學(xué)編程合適?


為什么學(xué)習(xí)Scratch啟蒙編程


  • 為做準(zhǔn)備

    北大清華已經(jīng)布局,35所高校獲得了首批建設(shè)資格。101所大學(xué)新增相關(guān)的專業(yè),這個(gè)被大學(xué)眾星捧月的專業(yè)就是人工智能。

  • 培養(yǎng)孩子抽象思維能力

    編程思維其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)問題,想辦法解決問題,從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程,掌握編程思維方式能夠地將問題化繁為簡(jiǎn),這正是編程被廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)的原因。

  • 提高孩子做事專注力

    一個(gè)英文單詞的拼寫錯(cuò)誤,將導(dǎo)致程序不能運(yùn)行,語句的顛倒,結(jié)果可能大相徑庭,一個(gè)完整的程序制作,能夠有效提高孩子做事情的專注力,從而提高孩子的自信心。

  • 學(xué)校課程體系

    童程童美少兒編程啟蒙選用樂高機(jī)器人,基于丹麥樂高公司和美國(guó)麻省理工學(xué)院合作研發(fā)的制定課程體系,學(xué)方法、雙師課堂優(yōu)勢(shì)、小組作業(yè)、安全環(huán)保的教具、趣味的比賽形式。


課程目標(biāo)


  • 語言表達(dá)能力的強(qiáng)化訓(xùn)練

    Scratch的主旨是想法程序分享,讓學(xué)生先用自然語言來表達(dá),強(qiáng)化語言表達(dá)能力。

  • 增加學(xué)生主動(dòng)性和興趣

    當(dāng)完成自己炫酷的作品時(shí),孩子將體驗(yàn)到滿足感、成就感,增加學(xué)習(xí)的興趣。

  • 思維能力的反復(fù)訓(xùn)練

    Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達(dá)自己想法,成為一個(gè)邏輯清晰、思維有條理的人。

選擇童程童美的理由


  • 真實(shí)編程一致

    Scratch課程作為啟蒙編程,不僅能學(xué)到編程知識(shí),還能學(xué)到編程思維。

  • 與硬件結(jié)合生動(dòng)易學(xué)

    Scratch課程專為低年齡段孩子編程啟蒙設(shè)置。使用軟件與硬件結(jié)合方式教學(xué)。

  • 趣味編程相互銜接

    涵蓋小學(xué)到高中階段的編程內(nèi)容,并且順利銜接不同階段課程。

  • 分類教學(xué)

    課程內(nèi)容包含游戲類、動(dòng)畫類、故事類、智能家居類等,讓學(xué)生體驗(yàn)思考的樂趣。

無錫童程童美Scratch少兒編程培訓(xùn)班怎樣?童程童美成立于2015年,經(jīng)過7年的發(fā)展,打造出適合中國(guó)孩子編程教育的解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等為核心的科技素質(zhì)教育體系。230+學(xué)習(xí)中心,覆蓋50+城市。童程童美少兒編程教育有自己的一套獨(dú)特的課程體系,而且會(huì)根據(jù)每一位孩子的不同情況定制課程,這樣孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)更加順手,不會(huì)出現(xiàn)聽不懂的現(xiàn)象。

童程童美少兒編程的教學(xué)方案?jìng)?cè)重于思維訓(xùn)練,比如編程能力同樣適用于語文、數(shù)學(xué)等的學(xué)習(xí),它可以幫助孩子在面對(duì)復(fù)雜的問題時(shí),把它分成幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題,然后分析解題步驟,理解每一步解題的方法,從而順利地完成課題。

為什么選擇童程童美

線上線下一體教學(xué)

線上線下一體的少兒編程教育平臺(tái),線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)成功有效。

童程童美少兒編程課程將通過課程學(xué)習(xí),讓學(xué)員接觸到工程、物理等多知識(shí),不斷豐富自身的科學(xué)知識(shí)貯備。以樂高積木為原形建造,再讓學(xué)員們根據(jù)自己的創(chuàng)意編寫編程,培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手動(dòng)腦雙向鍛煉。

課程特色:

1.專業(yè):課程設(shè)計(jì)專業(yè),符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)

2.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確:學(xué)完所有課程,將具備軟件工程師的能力

3.體系化:完善的課程體系,適合全年齡段孩子的編程課程

4.趣味:游戲案例驅(qū)動(dòng),讓課堂不再枯燥

其實(shí)少兒編程比較于許多課外愛好課程來說都是很有競(jìng)爭(zhēng)力的。學(xué)了編程的孩子和沒學(xué)的孩子顯著是不一樣的,在學(xué)了編程之后,孩子會(huì)有許多前進(jìn)。不僅僅是會(huì)根底的編程,孩子的全體思想方法和學(xué)習(xí)才能都會(huì)有一個(gè)很大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

激發(fā)孩子創(chuàng)造、探索新事物興趣,加強(qiáng)做事情的條理性和思維邏輯性,增強(qiáng)持續(xù)的注意力,嚴(yán)謹(jǐn)能力,加深三維世界對(duì)圖形化的理解。

少兒編程對(duì)提高孩子的邏輯思維能力、動(dòng)手能力、解決問題能力等都有很大的幫助,所以,孩子學(xué)習(xí)少兒編程還是很有必要的。下面是來解釋有必要讓孩子學(xué)習(xí)編程嗎這一問題,歡迎閱讀和了解。

當(dāng)涉及到“少兒編程”四個(gè)字時(shí),許多家長(zhǎng)會(huì)比較反感。他們會(huì)有這以下的想法:我又不打算讓孩子以后做程序員,學(xué)了也沒有用。再說了,程序員那么辛苦,還是不要讓孩子接觸這方面的知識(shí),有時(shí)間的話,還是讓孩子學(xué)習(xí)一些知識(shí)比較好,例如舞蹈、樂器、繪畫,培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)。

很多家長(zhǎng)都有這樣的觀點(diǎn),事實(shí)上,可以理解的是,誰都想讓自己的孩子變得更加,長(zhǎng)大后擁有更好的生活。事實(shí)上,很多家長(zhǎng)不讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程,主要是因?yàn)樗麄儾涣私馍賰壕幊?,不知道少兒編程主要學(xué)習(xí)什么,做什么。

近年來,*也一直在提倡人工智能,人工智能正慢慢滲透到我們的日常生活中,比較常見的有:掃地機(jī)器人、機(jī)器人餐廳、無人超市等等。在未來,會(huì)有很多崗位被機(jī)器人取代,更多領(lǐng)域被人工智能占據(jù)。在人工智能時(shí)代,編程將成為一項(xiàng)基本技能。

當(dāng)然了,學(xué)習(xí)少兒編程并不是讓孩子成為程序員,而是讓孩子了解未來社會(huì)事物的思維能力。讓孩子了解生活中各種事物的原理,發(fā)現(xiàn)問題,并且有想法去解決一些問題。

為什么現(xiàn)在那么多孩子學(xué)習(xí)少兒編程?

1能加強(qiáng)孩子的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、交流能力。

2能為孩子的知識(shí)的學(xué)習(xí)帶來更多突破。

3學(xué)習(xí)編程還能鍛煉孩子的系統(tǒng)思維。

4學(xué)習(xí)編程較終培養(yǎng)孩子的綜合實(shí)力。

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