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惠州培訓(xùn)學(xué)校>惠州碧水灣童程童美少兒編程培訓(xùn)
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惠州培訓(xùn)學(xué)校>惠州碧水灣童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2023-07-26 15:03:00來(lái)源：魔方格
少兒編程Scratch啟蒙培訓(xùn)，童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校引導(dǎo)式的教育模式,不僅趣味性強(qiáng),互動(dòng)性也很強(qiáng),易于孩子學(xué)習(xí),而且專業(yè)的課件設(shè)計(jì),環(huán)環(huán)相扣,能夠引童入勝，全面助力孩子學(xué)習(xí)少兒編程。在這里，孩子們將會(huì)在一個(gè)完全開(kāi)放和自由的學(xué)習(xí)空間里充分發(fā)揮想象力，挖掘自己的才能，在快樂(lè)的搭建中，掌握多學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用，享受學(xué)習(xí)編程帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。
在童程童美，有400多名專業(yè)金牌講師，每一位講師都經(jīng)過(guò)6輪人才審核機(jī)制，歷經(jīng)3輪考核篩選，通過(guò)錄取率僅有5%的嚴(yán)格選拔，確保每一位教師都達(dá)到金牌講師的標(biāo)準(zhǔn)。線上線下均設(shè)有課程，每節(jié)課都能收到老師對(duì)孩子的上課評(píng)價(jià)報(bào)告，綜合分析孩子的上課情況，讓每一個(gè)孩子都能在童程童美的課堂收獲較棒的自己。
童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是美國(guó)納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)（交易代碼：TEDU）旗下，專注于中國(guó)6-18歲青少兒編程教育的品牌。依托集團(tuán)16年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)和百余名IT教研團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)多年，研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系。作為全國(guó)化運(yùn)營(yíng)品牌，目前學(xué)習(xí)中心已經(jīng)遍及北京、上海、廣州、天津、杭州等40多個(gè)省市，課程流動(dòng)課堂走進(jìn)了全國(guó)120多所中小學(xué)公立校。
課程適合什么年齡的孩子？少兒編程分Scratch啟蒙編程和趣味編程兩個(gè)部分，其中Scratch主要面對(duì)1-3年級(jí)年齡段，0基礎(chǔ)的初學(xué)者。
1課程對(duì)孩子會(huì)不會(huì)很難？Scratch編程是麻省理工大學(xué)研發(fā)的，專門(mén)針對(duì)少兒的編程工具，使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞，也可以不會(huì)使用鍵盤(pán)，構(gòu)成程序的命令和參數(shù)通過(guò)積木形狀的模塊來(lái)實(shí)現(xiàn)，用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊到程序編輯欄就可以了。
2Scratch的主旨是“想法程序分享”，讓學(xué)生先用自然語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，強(qiáng)化語(yǔ)言表達(dá)能力。
讓學(xué)生在不斷地生成、解決問(wèn)題的交互實(shí)驗(yàn)過(guò)程中獲得成就感。
當(dāng)完成自己炫酷的作品時(shí)，孩子將體驗(yàn)到滿足感、成就感，增加學(xué)習(xí)的興趣。
積木拼搭方式也使得程序代碼容易閱讀，易分享，讓學(xué)生就同一創(chuàng)作項(xiàng)目進(jìn)行代碼交換。
Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達(dá)自己想法，成為一個(gè)邏輯清晰、思維有條理的人。
課程專注于想象與設(shè)計(jì)并將其實(shí)現(xiàn)，盡量平衡學(xué)生操作能力的差異性。
凝聚納斯達(dá)克上市教育集團(tuán)16年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，打造中國(guó)青少兒編程專業(yè)化先鋒品牌。
采用小班制教學(xué)和雙師授課模式，針對(duì)不同年齡段的學(xué)員因材施教，打造較適合課程。
全國(guó)100余家直營(yíng)校區(qū)，線上教學(xué)平臺(tái)覆蓋全國(guó)，讓孩子在家也能快樂(lè)學(xué)習(xí)。
惠州童程童美Scratch少兒編程培訓(xùn)班怎么樣?童程童美少兒編程培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，孩子們會(huì)接觸到大量的邏輯判斷和處理問(wèn)題，而在一步一步解決這些問(wèn)題的時(shí)候，孩子的思維會(huì)跟著程序一步步理順，從而逐步提升孩子的邏輯思維能力。
少兒編程的主要目標(biāo)是通過(guò)讓兒童接觸編程知識(shí)來(lái)啟發(fā)他們，從而在學(xué)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)邏輯和系統(tǒng)思維，激發(fā)創(chuàng)造力，少兒編程的方案?jìng)?cè)重于思維訓(xùn)練，比如編程能力同樣適用于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等的學(xué)習(xí)，它可以幫助孩子在面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，把它分成幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，然后分析解題步驟，理解每一步解題的方法，從而順利地完成課題。
童程童美少兒編程能學(xué)到什么
學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學(xué)生的編程計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
授課對(duì)象
到高中年級(jí)的學(xué)生，年齡7-18歲。
培養(yǎng)邏輯和抽象思維
孩子將解決問(wèn)題的思路、方法通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使其按照指令去完成，培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。
讓孩子學(xué)習(xí)編程，有助于能力的提高
在編程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子的綜合學(xué)習(xí)能力通過(guò)訓(xùn)練得以提升，從而作用到其他的學(xué)習(xí)，在一定意義上有助于提高能力。
鍛煉邏輯思維培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)
編程，就是將人類的想法按照一定的編碼規(guī)則，變成計(jì)算機(jī)可以識(shí)別的代碼和語(yǔ)言，讓計(jì)算機(jī)幫助我們實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)運(yùn)算、事物處理和信息查詢等。
今天，我們?cè)谑謾C(jī)、Pad、計(jì)算機(jī)上使用的軟件，諸如微信、支付寶、網(wǎng)上銀行等，盡管或簡(jiǎn)單或復(fù)雜，實(shí)際全部都是軟件工程師編寫(xiě)出來(lái)的程序。計(jì)算機(jī)程序通常具備很強(qiáng)的邏輯性。
完成一個(gè)程序就是在完成一個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)任務(wù)。因此，編程可以鍛煉孩子的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)又可以鍛煉其建立、完成和管理項(xiàng)目的能力。美國(guó)麻省理工學(xué)院的雷斯尼克教授表示：“當(dāng)你學(xué)會(huì)了編程，你開(kāi)始思考世界上的所有過(guò)程。
學(xué)習(xí)Wedo智能機(jī)器人編程的好處
一、智能機(jī)器人能擴(kuò)展孩子的空間想象力。在機(jī)器人學(xué)習(xí)套餐里包含各式各樣的結(jié)構(gòu)零件，孩子在學(xué)習(xí)機(jī)器人教育的時(shí)候，自己搭建這些結(jié)構(gòu)，不僅可以讓孩子了解很多結(jié)構(gòu)知識(shí)，培養(yǎng)孩子的空間感，同時(shí)也大大提高了孩子的空間想象力。
二、機(jī)器人能培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。在機(jī)器人課程學(xué)習(xí)中非常重要的一點(diǎn)就是邏輯編程。機(jī)器人的設(shè)計(jì)是通過(guò)一整套嚴(yán)格的程序來(lái)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)者的要求。這種邏輯思維能力對(duì)孩子的智力發(fā)展非常重要，是樂(lè)高機(jī)器人學(xué)習(xí)中較重要的一種能力培養(yǎng)。
三、不斷積累知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)
少兒編程學(xué)習(xí)是一個(gè)從簡(jiǎn)單到深入的過(guò)程，這需要孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷積累，所以家長(zhǎng)可以為孩子選擇一些編程入門(mén)書(shū)籍，這將有助于孩子了解編程工具的使用，豐富知識(shí)，提高實(shí)踐能力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
課程：惠州碧水灣童程童美Scratch少兒編程 學(xué)校： 惠州碧水灣童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢：
