發(fā)布時間:2023-07-07 10:16:33來源:魔方格
Scratch是一個全新的程序設(shè)計語言,學(xué)習(xí)這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動畫及游戲。引導(dǎo)孩子從被動的玩游戲,到主動的創(chuàng)造。這個階段通過引入計算機編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計算機的奧秘。
課程名稱 | Scratch學(xué)科編程課程小碼班 | Scratch學(xué)科編程課程飛碼班 |
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S1 | 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 | 通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計,熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 |
S3 | 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓(xùn)練邏輯思維能力。 | 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
S4 | 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件程師的思維能力。 | 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
上海黃浦Scratch編程哪家靠譜?推薦小碼王少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)。小碼王編程在師資培養(yǎng)上,致力于用具體、多樣化的賽事項目,為講師們提供了一個相互切磋、交流、學(xué)習(xí)、促進的平臺。因為不只是對于學(xué)員家長、用戶們在師資水平上的要求,機構(gòu)更明白教學(xué)永遠是機構(gòu)獲得不斷發(fā)展的根。
小碼王少兒編程已具備完善的課程體系,在這個基礎(chǔ)上,通過師資團隊的不斷優(yōu)化升級,各項師資比賽進一步激發(fā)培訓(xùn)老師們的熱情,用新穎的課程內(nèi)容及教學(xué)方案融入每一堂課程中,為孩子提供系統(tǒng)完備的編程教育。
在學(xué)員整個編程教學(xué)過程中,小碼王將師資考核更是細致到每一堂課中。不僅對教學(xué)層面進行了嚴(yán)謹?shù)目己?,也對教研層面提出了更高的要求。要求培?xùn)老師們在制定教學(xué)方案時不僅懂教育,也要更懂孩子。根據(jù)學(xué)員個性、興趣的不同,積極講授、耐心輔導(dǎo)。并在課中及時了解學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,考核學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)員的成長進步也讓家長知道。整個授課過程秉持對學(xué)員們認真負責(zé)的原則,在學(xué)員科技素養(yǎng)培養(yǎng)上助力健康成長。
小碼王少兒編程還會很注重學(xué)員的編程實踐應(yīng)用能力,所以老師不僅會給學(xué)員詳細的講解編程的基礎(chǔ)知識,幫助小朋友夯實基礎(chǔ),更重要的是還會帶領(lǐng)小朋友進行編程的實踐,讓小朋友在實踐當(dāng)中感受到編程的學(xué)習(xí)也可以這樣的有趣,也更好的帶動了小朋友的學(xué)習(xí)動力。
不僅如此,為了更加方便小朋友的學(xué)習(xí),這里的課程還給小朋友提供了線上線下的教學(xué)方式,能夠滿足不同學(xué)生的需求,讓學(xué)員可以隨時隨地想要學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),不受時間空間地域的限制,學(xué)習(xí)更加的方便。
少兒編程有哪些好處呢?
1、發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,可以試聽每位老師都是兒童教育的佼佼者,可以更容易發(fā)現(xiàn)孩子科技方面的天賦。
2、培養(yǎng)孩子邏輯思維邏輯思維培養(yǎng)的好可以幫助孩子加快學(xué)習(xí)進度學(xué)習(xí)能力更強。
3、創(chuàng)新能力少兒編程以scratch趣味教學(xué)幫助孩子更快入門,教學(xué)方法更愿意被孩子接受孩子自己想法設(shè)法編游戲,從小就有創(chuàng)新能力這樣的孩子更能適應(yīng)千變?nèi)f化的未來。
4、戒掉游戲贏,很多家長煩惱孩子沉迷游戲?qū)W習(xí)少兒編程后,孩子更多的是在思考游戲如何編寫游戲功能如何實現(xiàn),而不是玩游戲。
5、培養(yǎng)孩子的耐心很多孩子上文化課沒辦法沉靜下來聽課,少兒編程可以培養(yǎng)孩子的耐心專心聽課的時間更長。
課程:上海黃浦Scratch少兒編程課 學(xué)校: 上海西藏南路小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢: