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深圳龍光世紀小碼王少兒編程培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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深圳寶安小碼王Scratch編程班如何

發(fā)布時間:2023-06-29 16:45:18來源:魔方格

小碼王scratch少兒編程培訓(xùn),讓孩子們學(xué)習(xí)邏輯思維,培養(yǎng)編程興趣,為了進一步學(xué)習(xí)編程,需要拓寬知識面,有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力,讓孩子在遇到問題時,能夠?qū)⑵浼毞?,然后從一個個小問題逐步解決。

Scratch編程課堂環(huán)節(jié)
1
 
技能學(xué)堂
學(xué)習(xí)本課技能拓展課外知識。
2
 
小碼過河
學(xué)生舉一反三完成技能應(yīng)用。
3
 
奇思妙想
學(xué)生共同討論激發(fā)創(chuàng)新意識。
4
 
總結(jié)預(yù)知
梳理總結(jié)所學(xué)的課程內(nèi)容。
Scratch少兒編程課程類型
  • 01

    感知課(6課時)

    以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣,讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

  • 02

    理解課(52課時)

    配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松的學(xué)習(xí)。

  • 03

    實踐課(62課時)

    鞏固所學(xué)知識,通過實訓(xùn)及時糾正錯誤理解和認知,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。

  • 04

    測評課(14課時)

    通過多種測試方式深入分析和評講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,糾差防錯,鞏固強化基礎(chǔ)的技能。

為什么要學(xué)Scratch少兒編程?
趣味入門
課程服務(wù)
圖形化積木拖拽式編程,以游戲過關(guān)的方式,通過動畫場景設(shè)計,引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序,孩子們學(xué)編程就像玩積木一樣簡單有趣。
邏輯思維
附贈服務(wù)
編程教會孩子們將復(fù)雜、龐大的問題分解成幾個小問題,再逐一思考解決路徑,從而找到每個小問題的解決方案,整個難題得以解決。
提升成績
報名提醒
編程學(xué)習(xí)需要大量的理論知識作為支撐,孩子想要深層次學(xué)習(xí)編程知識,就需要拓寬知識面,有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力。
機構(gòu)環(huán)境
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小碼王教學(xué)優(yōu)勢
01課前預(yù)習(xí)
面對面教學(xué)
有問題課堂上即時解答,提高教學(xué)效率,提高課堂靈活性,幫助學(xué)生更快成長與進步。
02勤記筆記
學(xué)習(xí)氛圍
具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
03鞏固課內(nèi)
教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)經(jīng)驗豐富的教育顧問指導(dǎo),教學(xué)服務(wù)好,浸入式的學(xué)習(xí)體驗。

深圳寶安小碼王Scratch編程班如何?小碼王少兒編程成立多年,積累了豐富的少兒編程教學(xué)經(jīng)驗。通過新奇的導(dǎo)學(xué)部分引導(dǎo)孩子思考,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,以興趣作為起點為孩子提供科學(xué)的少兒編程教學(xué)。目前,為滿足孩子不同的學(xué)習(xí)需要,小碼王開設(shè)了scratch編程課、Python編程課、C++精品課程以及安卓編程環(huán)境課程,為孩子的編程學(xué)習(xí)構(gòu)建全面的課程體系。

作為孩子們學(xué)習(xí)的引路人,教師的水平會對孩子產(chǎn)生很大的影響。小碼王嚴選教師團隊,注重編程技術(shù)與教學(xué)經(jīng)驗兩方面的質(zhì)量和水平,同時提出“科技+教育”的師資人才培養(yǎng)模型,不斷提升老師的知識水平和編程技能水平,形成一批由軟件工程師組成的教學(xué)團隊。

為了使更多的孩子能夠享受到便捷的編程教學(xué),小碼王編程培訓(xùn)推出線下班、直播班以及互動AI課等多樣化授課形式及班型,方便孩子學(xué)習(xí)。線下小班課在充滿科技感的小碼王教室中進行,采用小班教學(xué)的方式進行授課,提升孩子的沉浸式學(xué)習(xí)感受。

在線直播課由的編程課老師進行授課,通過直播的方式提高學(xué)員在課堂中的互動性,講授知識清晰明了,增強學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。而在AI互動課當(dāng)中,有專屬的授課老師為學(xué)員進行一對一的跟進和答疑,幫助孩子更好的理解編程知識、應(yīng)用編程知識。

小孩子學(xué)編程有哪些方法?

多動手動腦

兒童編程學(xué)習(xí)過程是一個不斷積累的過程,一環(huán)扣一環(huán)需要孩子花費一定的時間和精力。因為兒童編程學(xué)習(xí)要用到編程工具,初期需要孩子多熟悉編程工具使用。如同孩子剛拿到一個智能產(chǎn)品,想要熟悉產(chǎn)品功能及操作,就需要多動手動腦,多操作就能夠掌握產(chǎn)品操作要點。

多找案例學(xué)習(xí)

由于孩子的接受能力及認知有限,所以只能進行模仿。家長可以多給孩子找一些例題,讓孩子能夠根據(jù)書籍上的操作步驟進行一步步模仿,形成良好的操作習(xí)慣,有利于孩子抓住內(nèi)容知識點,靈活運用。案例不僅是動作上的操作也是要根據(jù)書本上解題思路,讓孩子形成良好的思維習(xí)慣,加深學(xué)習(xí)印象。

找到模塊重組規(guī)律

初期孩子學(xué)習(xí)編程并不只是熟悉工具使用,還要懂得規(guī)律錯誤操作。簡單的模塊重組就需要找到規(guī)律,模塊重組雖然是按照體統(tǒng)進行制定操作,但是如果稍不注意或者不細心,就可能導(dǎo)致重組失敗。所以孩子找到模塊重組的規(guī)律是關(guān)鍵。

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