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杭州城西銀泰小碼王少兒編程培訓(xùn)
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杭州拱墅Python少兒編程班多少錢

發(fā)布時(shí)間:2023-04-23 15:48:06來源:魔方格

Python是強(qiáng)制用一種面向?qū)ο蟮慕忉屝陀?jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言,代碼優(yōu)美簡潔,易于理解。Python少兒編程的學(xué)習(xí)中,孩子需要通過一條一條指令在他們的大腦中構(gòu)建整個(gè)程序框架和各個(gè)模塊的邏輯結(jié)構(gòu),這可以加強(qiáng)訓(xùn)練孩子的邏輯、推理、抽象、歸納等能力。

學(xué)習(xí)Python編程的優(yōu)勢
01
趣味課堂,孩子在快樂中學(xué)有所成。
02
思維訓(xùn)練,鍛煉孩子分析及解決問題的能力。
塑造形象
03
加強(qiáng)創(chuàng)新意識,培訓(xùn)孩子想象力。
04
提高注意力,培養(yǎng)孩子的耐心。
Python少兒編程課程介紹
  • 01

    階段一

    了解代碼編程環(huán)境和流程,感受使用代碼進(jìn)行軟件編程的趣味性。

  • 02

    階段二

    掌握Python和Pygame的基礎(chǔ),及條件分支結(jié)構(gòu),通過生動(dòng)案例展現(xiàn)編程的基礎(chǔ)技能,培養(yǎng)想象力,強(qiáng)化創(chuàng)新意識。

  • 03

    階段三

    掌握Python和Pygame的基礎(chǔ)進(jìn)步,及循環(huán)結(jié)構(gòu),進(jìn)行分析問題-分解問題-解決問題的思維訓(xùn)練,強(qiáng)化邏輯思維能力。

  • 04

    階段四

    掌握算法、自定義函數(shù)、IO并進(jìn)行綜合性訓(xùn)練,掌握一門編程語言,具備初級軟件工程師的技能和編程思想。

學(xué)少兒編程的好處
 
 
提高學(xué)習(xí)成績
高質(zhì)量教育
編程對其他學(xué)科提升有很大幫助,包括數(shù)學(xué)、物理、在這過程中提高了孩子的邏輯思維能力,學(xué)習(xí)能力,注意力等,這些對于構(gòu)建其他學(xué)科的思維幫助特別大,提高孩子的綜合學(xué)科能力。
 
 
提高思維能力
個(gè)人能力養(yǎng)成
學(xué)習(xí)編程重要的是學(xué)習(xí)編程思維,編程思維教導(dǎo)孩子解決問題的能力。從小就開始接觸思維能力訓(xùn)練的孩子,思維謹(jǐn)密,語言表達(dá)豐富,創(chuàng)造力強(qiáng),不管在學(xué)業(yè)還是職場上都容易取得成功。
 
 
提升創(chuàng)造力
歡迎國際學(xué)生
基礎(chǔ)的編程知識能讓孩子獲得一個(gè)全新的表達(dá)自我的方式。如果使用得當(dāng),編程能為發(fā)展孩子的創(chuàng)造力提供巨大的幫助。孩子可以將編程和其他的興趣結(jié)合起來,如積木、音樂、電影或動(dòng)畫。
 
 
提升興趣技能
享受純美環(huán)境
少兒編程學(xué)習(xí)不但學(xué)的是一門技能,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯理解能力也會(huì)在其中提升的,而且孩子的興趣培養(yǎng)也是比較重要的,孩子的思維發(fā)散能力對于今后孩子的創(chuàng)造力也是很有幫助的。
小碼王機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
為什么選擇小碼王?
  • 01
    拓寬眼界
    小班授課

    老師面對面教學(xué),小班式講解授課。有問題課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率,與老師、同學(xué)更多互動(dòng),提高課堂靈活性。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    學(xué)習(xí)氛圍

    富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    師資力量

    教研團(tuán)隊(duì)打造好的教學(xué)品質(zhì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的顧問指導(dǎo),細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。


少兒編程是現(xiàn)在很多家長想讓孩子學(xué)習(xí)的,但是市面上的少兒編程機(jī)構(gòu)魚龍混雜,不少家長都不知道如何選擇,紛紛找到小編進(jìn)行詢問,在對市面上的少兒編程機(jī)構(gòu)進(jìn)行了了解之后,小編認(rèn)為小碼王少兒編程就很不錯(cuò),并帶來了詳細(xì)的說明。

杭州拱墅Python少兒編程班多少錢?

從課程學(xué)費(fèi)上來說,小碼王少兒編程學(xué)費(fèi)并沒有那么貴,大概一節(jié)課在200-400之間,當(dāng)然具體的課程學(xué)費(fèi)情況還是要根據(jù)具體的編程課和課時(shí)來決定的。其實(shí)這個(gè)課程學(xué)費(fèi)是跟市面上大部分的課程價(jià)格是在一個(gè)區(qū)間內(nèi)的,因此家長們完全不要有大機(jī)構(gòu)課程就貴的固有理念。

小碼王少兒編程學(xué)費(fèi)多少錢?因?yàn)橐话慵议L在給孩子報(bào)名編程課的時(shí)候,都是報(bào)名一整個(gè)課程階段的,小碼王階段課程也不到一萬元,相對來說確實(shí)是比較實(shí)惠的。

在課程設(shè)置上,開設(shè)了青少兒人工智能編程課程,課程包含啟蒙編程和趣味編程兩個(gè)部分,由少兒編程授課,采用小班授課,經(jīng)過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。課程不枯燥,能有效培養(yǎng)孩子編程思維,提升編程能力。

學(xué)員可以跟著的老師一起學(xué)習(xí),為學(xué)員提供教學(xué)環(huán)境與教學(xué)指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)綜合能力的進(jìn)一步發(fā)展。很多學(xué)員都會(huì)在老師的指導(dǎo)下,為學(xué)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)安排。很多小碼王少兒編程學(xué)員都會(huì)更好的掌握編程相關(guān)知識,促進(jìn)學(xué)員實(shí)現(xiàn)能力的進(jìn)一步發(fā)展,為學(xué)員搭建學(xué)習(xí)平臺。

學(xué)校針對不同學(xué)員的年齡和需求設(shè)置了多種編程課程,在教學(xué)中注重孩子編程思維的養(yǎng)成,還設(shè)立了專門的編程社區(qū),學(xué)員們可以在社區(qū)進(jìn)行交流,分享編程作品與思路,從多個(gè)方面為孩子們學(xué)習(xí)少兒編程提供全面系統(tǒng)的教學(xué)。

少兒編程只是一個(gè)籠統(tǒng)的概念,在這個(gè)概念之下,其實(shí)還有很多的分類,每個(gè)分類針對的孩子年齡和發(fā)展階段也是不一樣的,小碼王編程設(shè)置了6-11歲scratch編程課、8-13歲Python編程課程、11-16歲C++精品課程、9-12歲安卓編程環(huán)境課程等多種不同的課程,幫助孩子們學(xué)習(xí)。

學(xué)校在教學(xué)過程中,不僅僅注重孩子們少兒編程知識與技巧的提升,還注重孩子多種編程思維的養(yǎng)成,在教學(xué)中培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,對復(fù)雜問題進(jìn)行拆解使其簡單化的能力,邏輯思維能力以及創(chuàng)新能力等,并教導(dǎo)孩子將各個(gè)能力運(yùn)用到實(shí)際生活中,為之后的學(xué)習(xí)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)少兒編程的孩子有很多,每個(gè)孩子的思路都是不一樣的,學(xué)校設(shè)立了專門的社區(qū),孩子們可以在社區(qū)進(jìn)行交流,作品、思路等也可以在社區(qū)進(jìn)行分享交流,在這種友好的氛圍中,孩子們會(huì)由一種思路轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N思路,在分享交流中開拓思維。

學(xué)校已經(jīng)從事少兒編程相關(guān)培訓(xùn)多年,無論是在哪一方面都是非常嗎,除了上面所具體闡述的內(nèi)容外,學(xué)校的師資實(shí)力、授課模式、環(huán)境設(shè)置等也都是非常,并且學(xué)校還會(huì)對各個(gè)競賽進(jìn)行收集,并為孩子提供指導(dǎo),幫助學(xué)員提升自己,增加更多發(fā)展優(yōu)勢。

少兒編程的學(xué)習(xí)是現(xiàn)在很多家長和孩子會(huì)做的選擇,但苦于找不到合適的機(jī)構(gòu),在看了文章之后,相信家長們對小碼王少兒編程有了更加詳細(xì)的了解,家長們可以放心為孩子報(bào)名學(xué)習(xí),有更多問題也歡迎大家聯(lián)系老師進(jìn)行咨詢。

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