發(fā)布時間:2023-03-30 10:07:29來源:魔方格
Scratch是一個全新的程序設計語言,學習這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動畫及游戲。引導孩子從被動的玩游戲,到主動的創(chuàng)造。這個階段通過引入計算機編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計算機的奧秘。
課程名稱 | Scratch學科編程課程小碼班 | Scratch學科編程課程飛碼班 |
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S1 | 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 | 通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎技能,熟悉Scratch作品素材設計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎技能,熟悉Scratch作品素材設計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 |
S3 | 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 | 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 |
S4 | 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件程師的思維能力。 | 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
合肥Scratch少兒編程課哪家口碑好?推薦小碼王少兒編程培訓機構。小碼王少兒編程為學員提供了精細化的教學方案,通過設置主題式的教學計劃,為同學們帶來精細化的編程教學,通過互動式的課程教學方案設計和浸入式的培訓和反饋,為學員帶來了系統(tǒng)性的指導,幫助大家真正解決編程學習問題。
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小碼王編程教育在教學上能夠贏得諸多的認可,和其自身的教學優(yōu)勢、教學服務是分不開的,我們的教學建立在對于學員需求的充分了解之上,能夠為學員帶來系統(tǒng)性的指導,幫助同學們強化編程思維,鍛煉學習能力和解決問題的能力。
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小碼王scratch入門編程課程內容
感知課(6課時)
以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣,讓學生熟悉基礎開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)持續(xù)學習的興趣。
理解課(52課時)
配合生活中常見科學現(xiàn)象,結合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。
實踐課(62課時)
鞏固所學知識,通過案例實訓及時發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤理解和認知,建立學生學以致用的思維和渠道。
創(chuàng)作課(6課時)
以誘導性的教育方式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富的想象力。
學少兒編程的好處
1、提高孩子的邏輯思維能力。編程時較基本的思路就是將大問題變成小問題,在孩子放入代碼的過程中,就已經讓孩子的邏輯思維能力提升了。
2、培養(yǎng)孩子的專注力。小孩子注意力集中的時間是很短的,但是兒童編程的課程卻可以讓孩子感到興趣無窮,因為沒一步都充滿了好奇,就像探險一樣。孩子是不忍心放棄掉這么好玩的課程的。
3、提升孩子的細心度。編程是需要一個個填入代碼的,如果一個代碼的順序填錯,或代碼編號填錯的話,就會讓整個的編程功虧一簣。這樣的失敗經歷會讓孩子馬虎的習慣得到改正。
課程:合肥Scratch少兒編程課 學校: 合肥匯金大廈小碼王少兒編程培訓 咨詢: