發(fā)布時間:2022-12-06 13:36:36來源:魔方格
Scratch是一個全新的程序設計語言,學習這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動畫及游戲。引導孩子從被動的玩游戲,到主動的創(chuàng)造。這個階段通過引入計算機編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計算機的奧秘。
課程名稱 | Scratch學科編程課程小碼班 | Scratch學科編程課程飛碼班 |
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S1 | 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 | 通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 |
S3 | 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 | 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 |
S4 | 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件程師的思維能力。 | 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
小碼王少兒編程為學員提供了互動式的編程教學,能夠從孩子的角度出發(fā),打造互動式的編程培訓方案,解決孩子的編程學習問題,建立良好的學習習慣和清晰的邏輯思維,獲得成長更充實!現(xiàn)在就來一起了解一下吧!
蘇州小碼王少兒編程課程設置
1、規(guī)劃編程學習
不管孩子學習的是哪一項編程語言,都需要做好充分的準備,小碼王編程培訓機構(gòu)教學為孩子提供了清晰的規(guī)劃,讓孩子先設計好,再開始編撰。我們有明確的主題和任務,會幫助孩子利用當堂課所學知識去解決問題,提前的設計規(guī)劃就能夠減少后期的修改。
2、人性化的編程
編程本身是有一定的難度的,尤其是本身編程語言就是更傾向于成人去應用的,所以我們需要將課程進行設計和整合,讓教學內(nèi)容更加貼合孩子的學習習慣,可讀性更強的代碼內(nèi)容才能夠讓孩子更好地理解。
我們的編程教學建立在對于學員需求的了解之上,能夠為學員帶來系統(tǒng)性的指導和教學。我們會引導孩子去梳理代碼,撰寫更加簡潔的代碼,讓孩子能建立起清晰的思維邏輯,真正解決問題。
3、豐富的練習機會
我們的課堂本身就是項目式與互動性兼具的。項目式教學讓孩子在學習的過程中有明確的主題和核心訴求,能夠通過發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的流程,逐步找到解決問題的方法和思路,同時互動式的課堂給了孩子更多的練習機會。
小碼王少兒編程怎么樣?編程本身的學習也是需要的環(huán)境的,一方面在這里,孩子能夠有良好的學習氛圍,另一方面則是能夠讓孩子能夠借助我們內(nèi)部研發(fā)的編程課堂系統(tǒng)進行操作和學習,無需下載APP即可使用,回家或者在校都能學,更多的練習機會,能夠讓孩子循序漸進,打好基礎(chǔ)!
對于編程學習,特別是對孩子來說,建立正確的學習習慣是很重要的。只有不斷地將不同的知識轉(zhuǎn)化為自己的養(yǎng)分,將轉(zhuǎn)化為習慣,才能實現(xiàn)從到卓越的質(zhì)的飛躍。
小碼王少兒編程為學員提供了互動式的教學,能夠切實滿足學員的學習需要,幫助孩子建立良好的習慣,解決編程學習問題,強化思維邏輯,完成從知識學習到個人成長的過渡,更多課程細節(jié)敬請咨詢課程顧問。
少兒編程線上課程有什么優(yōu)點?
1. 減少經(jīng)濟負擔。與線下課程相比,在線教育提供許多免費課程,少數(shù)付費課程也相當便宜。也有更多的資源供教師選擇。
2、為孩子提供靈活的學習時間。只需要一部手機或一臺電腦,就可以隨時隨地登錄網(wǎng)絡平臺學習。
3、在線平臺上獨特的錄制課程可以幫助學生節(jié)省時間。
4、當孩子對某個知識點有疑惑,或者沒有聽清楚時,可以馬上回去再聽一遍,對知識點的掌握更牢固。
課程:蘇州Scratch少兒編程課 學校: 蘇州新光天地小碼王少兒編程培訓 咨詢: