南昌小碼王Scratch編程班費(fèi)用是多少？

Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的面向全世界兒童學(xué)習(xí)編程的平臺(tái)，使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞，拖動(dòng)積木塊就可以實(shí)現(xiàn)軟件編寫(xiě)的全過(guò)程。幾乎所有的孩子都會(huì)一眼喜歡上這個(gè)軟件，建立起學(xué)習(xí)程序開(kāi)發(fā)的欲望!那么，南昌小碼王Scratch編程班費(fèi)用是多少?

小碼王Scratch編程班費(fèi)用參考

小碼王課時(shí)價(jià)格在200-360元左右，不同班型的收費(fèi)都是不同的!現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)都是采用線上授課的形式，不過(guò)小碼王不僅擁有線上授課平臺(tái)，同時(shí)也有未來(lái)感滿滿的線下校區(qū)，不同形式的課程價(jià)格都是不同的。在線學(xué)完一個(gè)課程大概需要4000-6000元左右，線下在5000-7000元左右。

南昌小碼王Scratch編程

【課程特點(diǎn)】

1、行業(yè)領(lǐng) 先的課程體系

結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)，覆蓋6-17歲青少年編程學(xué)習(xí)全階段，培養(yǎng)孩子邏輯思維等綜合能力。

2、精心設(shè)計(jì)，逐步提高學(xué)生的綜合能力

通過(guò)難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合，知識(shí)結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計(jì)思路打造出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。

【課程班型】

一、Scratch學(xué)科編程·小碼班

目標(biāo)S1：編寫(xiě)程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人，探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

目標(biāo)S2：熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

目標(biāo)S3：掌握軟件編程核心技能——變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。

目標(biāo)S4：掌握軟件編程核心技能——循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。

二、Scratch學(xué)科編程課程·飛碼班

目標(biāo)S1：通過(guò)完成家庭親情互動(dòng)類(lèi)程序的設(shè)計(jì)，熟悉鼠標(biāo)與鍵盤(pán)的操作;感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

目標(biāo)S2：熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

目標(biāo)S3：掌握軟件編程核心技能——變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。

目標(biāo)S4：掌握軟件編程核心技能——循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。

為什么選擇小碼王?

小碼教育，由賽伯樂(lè)合伙人和多融創(chuàng)投及IT教育聯(lián)合投資成立，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái)，致力于中國(guó)青少年STEAM教育。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，幫助中國(guó)青少年接軌世界較的科學(xué)和編程教育，讓中國(guó)兒童與世界同步!

小碼王實(shí)施以成就感驅(qū)動(dòng)發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育，以面向未來(lái)高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向，鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問(wèn)題能力及自我學(xué)習(xí)能力。課程在浙江大學(xué)教授的指導(dǎo)下研發(fā)，實(shí)行分層教學(xué)模式，低年級(jí)采用國(guó)際較廣泛使用的先進(jìn)Scratch編程學(xué)習(xí)平臺(tái)，高年級(jí)學(xué)生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級(jí)課程解決方案，借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力，讓中國(guó)青少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能，給學(xué)生一個(gè)新的思考方式，成就不一樣的未來(lái)!