青島小碼王Scratch編程班學(xué)費(fèi)參考

青島小碼王Scratch編程班費(fèi)用高嗎?一般來(lái)說(shuō)孩子在線上學(xué)習(xí)是按照課時(shí)來(lái)收費(fèi)的;在線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的話，收費(fèi)是按照每年、每學(xué)期或者課時(shí)來(lái)收費(fèi)的，收費(fèi)方式比較靈活，家長(zhǎng)可以隨意選擇。線上價(jià)格在一節(jié)課100-200元不等，還要看孩子選擇的課程及編程能力。如果是初學(xué)者大概這個(gè)價(jià)位，當(dāng)孩子具備一定編程能力，學(xué)習(xí)的知識(shí)含量越多，程度越深，價(jià)格也就更貴。

青島小碼王Scratch編程課程詳情

普及性少兒編程語(yǔ)言，適合7-11歲的青少年學(xué)習(xí)。

由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程工具，絕佳的少兒編程入門語(yǔ)言，幫助孩子掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，掌握編程思想。

NOIP初賽智能題庫(kù)系統(tǒng)

小碼王借助在線平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，于2018年8月發(fā)布“NOIP初賽智能題庫(kù)系統(tǒng)”，讓更多學(xué)生能夠享受免費(fèi)的信奧賽培訓(xùn)資源，打破信奧賽教學(xué)資源壟斷格局。

課程內(nèi)容

感知課(6課時(shí))

以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂(lè)趣，讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

理解課(52課時(shí))

配合生活中常見(jiàn)科學(xué)現(xiàn)象，結(jié)合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松、具象的學(xué)習(xí)與理解。

實(shí)踐課(62課時(shí))

鞏固所學(xué)知識(shí)，通過(guò)案例實(shí)訓(xùn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知，建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。

測(cè)評(píng)課(14課時(shí))

通過(guò)多種測(cè)試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，糾差防錯(cuò)，鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)技能。

創(chuàng)作課(6課時(shí))

以誘導(dǎo)性的教育方式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力，充分激發(fā)孩子豐富的想象力。

小碼研究院

小碼王整合全國(guó)編程教育領(lǐng)域、競(jìng)賽教練與研究學(xué)者，設(shè)立少兒編程教育領(lǐng)域唯1的專業(yè)研究機(jī)構(gòu)——“小碼研究院”，致力于研究全球少兒編程理論、實(shí)踐和體系，建立較符合少兒認(rèn)知曲線的編程體系標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)大的教研實(shí)力給予小碼王一線教學(xué)團(tuán)隊(duì)有力支持，幫助中國(guó)青少年享受更加科學(xué)先進(jìn)的編程教育體驗(yàn)，推動(dòng)全球少兒編程教育事業(yè)的發(fā)展。

教學(xué)理念

小碼王提倡以成就感驅(qū)動(dòng)的、發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育，以面向未來(lái)高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向，鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問(wèn)題能力及自我學(xué)習(xí)能力。

小碼王一直堅(jiān)信，只有以學(xué)生為主體、采用探究式的學(xué)習(xí)方式、個(gè)性化的學(xué)習(xí)目標(biāo)和結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，輔以的課程設(shè)計(jì)和專業(yè)的授課過(guò)程，才能真正激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，讓編程教育從單一技能的學(xué)習(xí)蛻變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng)。

課程體系

小碼王的課程包含：Scratch學(xué)科編程小碼班、Scratch學(xué)科編程飛碼班、App Inventor手機(jī)開發(fā)課程、Python程序開發(fā)課程、C++程序算法信奧常規(guī)課程。

小碼王從孩子認(rèn)知學(xué)習(xí)的規(guī)律出發(fā)，建立適合他們的課程體系和教學(xué)方式，以兒童對(duì)編程學(xué)習(xí)的認(rèn)知曲線為基礎(chǔ)，創(chuàng)建了國(guó)內(nèi)較主流的少兒編程教育課程體系，其中包括Scratch、App Inventor、Python以及C++等課程，以培養(yǎng)學(xué)生思維為核心開展教學(xué)，融合少兒認(rèn)知規(guī)律、語(yǔ)言本身實(shí)用性和經(jīng)典性、競(jìng)賽出口功利性等多層考慮，兼顧大眾需求與教育訴求，受到市場(chǎng)與行業(yè)的高度認(rèn)可，被各大編程教育機(jī)構(gòu)廣泛采用，成為業(yè)內(nèi)主流配置，成為中國(guó)少兒編程教育市場(chǎng)的領(lǐng)跑者之一。