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成都環(huán)球匯小碼王少兒編程培訓(xùn)
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成都小碼王少兒Python程序開發(fā)培訓(xùn)機構(gòu)怎么樣?

發(fā)布時間:2022-06-02 15:46:14來源:魔方格


小碼王少兒編程作為一家專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu),開設(shè)了少兒Python程序開發(fā)課程,現(xiàn)在來了解一下吧。該課程擁有強大的師資隊伍,全部是少兒編程領(lǐng)域的,教學(xué)環(huán)境優(yōu)美安靜,教學(xué)設(shè)備齊全,盡全力為學(xué)員營造較佳的學(xué)習(xí)氛圍,課程分為不同的階段,孩子們一步步學(xué)習(xí)提升,在學(xué)習(xí)中激發(fā)興趣,提升編程小技能,獲得全面發(fā)展。

孩子學(xué)編程抓住更多機會


  • 利于

    近年來,無論是教育部的政策信息,高等教育政策,還是名牌大學(xué)的自主招生政策,都在不斷向少兒編程傾斜。

  • 鍛煉思維

    編程是一門強調(diào)“邏輯思維”的學(xué)科,當(dāng)我們面對復(fù)雜的步驟,編程所開發(fā)的思維可以有效地簡化問題。

  • 利于學(xué)習(xí)

    兒童編程學(xué)習(xí)是多學(xué)科知識的自然融合,在學(xué)習(xí)過程中,孩子們通過項目建立了順序、空間等一系列重要的概念。

  • 技能

    在發(fā)展的時代,未來的兒童面臨著越來越大的挑戰(zhàn)。面對人工智能時代,學(xué)習(xí)編程是孩子們的技能。


Python課程特色


1.知識點合理分散:符合青少年認(rèn)知特點,避免學(xué)習(xí)曲線陡峭。
2.重視知識的體系性和工程性、重視對孩子自學(xué)能力的培養(yǎng)和興趣的激發(fā)。
3.循序漸進(jìn)、有的放矢。Python語言自身特性非常多,教學(xué)過程中不會以干癟的說教展開,而是以工程結(jié)果為目標(biāo),用到哪里,學(xué)到哪里,遵循學(xué)以致用原則。


小碼王少兒編程簡介


  • 小碼王


    小碼王少兒編程自從成立以來,一直致力于為中國少兒提供科學(xué)的少兒編程教育,在課程設(shè)置上既參照西方素質(zhì)教育了,有考慮中國孩子特征,更加適合少兒學(xué)習(xí)吸收。 在小碼王少兒編程,孩子們能夠接觸到傳統(tǒng)課堂所沒有的內(nèi)容和知識,學(xué)習(xí)新型科技,鍛煉思維模式,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和認(rèn)真探索的好習(xí)慣,從小與世界接軌,學(xué)習(xí)國際化的技能和素質(zhì),未來創(chuàng)造無限可能。 小碼王少兒編程于2016年成立至今,已經(jīng)得到發(fā)展,一躍成為了國內(nèi)編程教育的知名品牌。目前,我們已經(jīng)在國內(nèi)20多個核心城市開設(shè)了旗艦校區(qū),主要面向未來社會的人才需求,幫助孩子們實現(xiàn)綜合能力的提升和學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,培養(yǎng)孩子們適應(yīng)未來社會的能力。


教學(xué)環(huán)境


成都小碼王少兒Python程序開發(fā)培訓(xùn)機構(gòu)怎么樣?小碼王開設(shè)少兒Python培訓(xùn)班,幫助孩子掌握Python語言的主要核心基本語法、掌握Python面向?qū)ο箝_發(fā)的基本概念、掌握Python和Pygame進(jìn)行2D游戲開發(fā)

成都小碼王少兒Python程序開發(fā)培訓(xùn)簡介

課程詳情

大數(shù)據(jù)及機器學(xué)習(xí)必備語言,推薦9-13歲青少年學(xué)習(xí)。

幫助孩子掌握Python語言的主要核心基本語法、掌握Python面向?qū)ο箝_發(fā)的基本概念、掌握Python和Pygame進(jìn)行2D游戲開發(fā)。

小碼研究院

小碼王整合全國編程教育領(lǐng)域、競賽教練與研究學(xué)者,設(shè)立少兒編程教育領(lǐng)域唯1的專業(yè)研究機構(gòu)——“小碼研究院”,致力于研究全球少兒編程理論、實踐和體系,建立較符合少兒認(rèn)知曲線的編程體系標(biāo)準(zhǔn),強大的教研實力給予小碼王一線教學(xué)團隊有力支持,幫助中國青少年享受更加科學(xué)先進(jìn)的編程教育體驗,推動全球少兒編程教育事業(yè)的發(fā)展。

教學(xué)理念

小碼王提倡以成就感驅(qū)動的、發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育,以面向未來高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向,鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學(xué)習(xí)能力。

小碼王一直堅信,只有以學(xué)生為主體、采用探究式的學(xué)習(xí)方式、個性化的學(xué)習(xí)目標(biāo)和結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,輔以的課程設(shè)計和專業(yè)的授課過程,才能真正激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,讓編程教育從單一技能的學(xué)習(xí)蛻變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng)。

課程體系

小碼王的課程包含:Scratch學(xué)科編程小碼班、Scratch學(xué)科編程飛碼班、App Inventor手機開發(fā)課程、Python程序開發(fā)課程、C++程序算法信奧常規(guī)課程。

小碼王從孩子認(rèn)知學(xué)習(xí)的規(guī)律出發(fā),建立適合他們的課程體系和教學(xué)方式,以兒童對編程學(xué)習(xí)的認(rèn)知曲線為基礎(chǔ),創(chuàng)建了國內(nèi)較主流的少兒編程教育課程體系,其中包括Scratch、App Inventor、Python以及C++等課程,以培養(yǎng)學(xué)生思維為核心開展教學(xué),融合少兒認(rèn)知規(guī)律、語言本身實用性和經(jīng)典性、競賽出口功利性等多層考慮,兼顧大眾需求與教育訴求,受到市場與行業(yè)的高度認(rèn)可,被各大編程教育機構(gòu)廣泛采用,成為業(yè)內(nèi)主流配置,成為中國少兒編程教育市場的領(lǐng)跑者之一。

為什么孩子要學(xué)編程?

提高學(xué)習(xí)成績

編程語言只是工具,學(xué)編程重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力,這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個學(xué)科的學(xué)習(xí)上,從而多方位提高孩子的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績。

升入高校

擁有編程特長,可以參加全國中小學(xué)生電腦制作大賽、信奧賽等比賽,對孩子的中考、高考有幫助,在信奧賽省賽、國賽中獲獎,可獲高考降分優(yōu)惠資格。

提升創(chuàng)造力

創(chuàng)造力是人工智能時代重要的素質(zhì)之一,而編程,是釋放孩子想象力和創(chuàng)造力的良好工具。孩子用編程語言完成程序和作品的過程,是從0到1、從無到有的過程。

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