魔方格合作機(jī)構(gòu)>
浦東新區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海世紀(jì)公園小碼王少兒編程培訓(xùn)
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浦東新區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海世紀(jì)公園小碼王少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2022-03-31 10:02:20來源：魔方格
App Inventor是一款采用拖拽操作的可視化編程工具，主要用于構(gòu)建運(yùn)行于安卓平臺上的移動應(yīng)用App Inventor提供了基于Web的圖形用戶界面設(shè)計(jì)工具， 可以用它設(shè)計(jì)應(yīng)用的外觀，然后像玩拼圖游戲一樣，將“塊”語言拼在一起定義應(yīng)用的行為。
| 等級 | 課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
|---|---|---|
| s1 | 2次4課時(shí) | AppInventor編程環(huán)境和流程認(rèn)知，感受手機(jī)應(yīng)用編程的趣味性。 |
| s2 | 15次30課時(shí) | 掌握AppInventor的核心基礎(chǔ)，熟悉手機(jī)應(yīng)用編程專有特點(diǎn);培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識。 |
| s3 | 11次22課時(shí) | 掌握AppInventor的高級基礎(chǔ)，掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計(jì)和邏輯設(shè)計(jì)的訓(xùn)練;強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
| s4 | 12次24課時(shí) | 掌握AppInventor的數(shù)據(jù)存儲、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強(qiáng)編程綜合訓(xùn)練;具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。 |
通過學(xué)習(xí)App Inventor學(xué)生能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出創(chuàng)新、實(shí)用、有價(jià)值的App 應(yīng)用，增強(qiáng)對編程興趣。
獲得適應(yīng)信息時(shí)代社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必須的計(jì)算思維的基本技能 和基本思想。
體會計(jì)算思維與其他學(xué)科之間、與生活之間的聯(lián)系運(yùn)用計(jì)算思維進(jìn)行思考增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力。
AI時(shí)代來臨，很多工作將被人工智能取代，未來的人才必須具備學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力，而編程能讓孩子站在這個(gè)時(shí)代的較前沿，具備未來社會所需的核心軟實(shí)力。上海小碼王手機(jī)開發(fā)課程適合9-12歲年齡段的孩子學(xué)習(xí)，完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境，簡單易用，效果真實(shí)可見，學(xué)與玩的完美融合。
上海小碼王手機(jī)開發(fā)課程詳情
少兒APP手機(jī)開發(fā)課程采用分級的教學(xué)方式，在實(shí)踐的過程當(dāng)中激發(fā)孩子對手機(jī)應(yīng)用編程的興趣，培養(yǎng)孩子的思維能力及想象力，讓孩子掌握更多的編程技能。
小碼王編程開設(shè)的少兒APP手機(jī)開發(fā)課程簡單易用的安卓編輯環(huán)境語言，適合9-12歲年齡段的孩子學(xué)習(xí)。該課程完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境，簡單易用，效果真實(shí)可見，學(xué)與玩的完美融合。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)編程綜合訓(xùn)練，讓孩子們具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。
上海小碼王手機(jī)開發(fā)教學(xué)內(nèi)容
1、APP Inventor編程環(huán)境和流程認(rèn)知，感受手機(jī)應(yīng)用編程的趣味性
2、掌握APP Inventor的核心基礎(chǔ)，熟悉手機(jī)應(yīng)用編程專有特點(diǎn);培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識
3、掌握APP Inventor的高級基礎(chǔ)，掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計(jì)和邏輯設(shè)計(jì)的訓(xùn)練;強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力
4、掌握APP Inventor的數(shù)據(jù)存儲、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強(qiáng)編程綜合訓(xùn)練;具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想
上海小碼王手機(jī)開發(fā)課程優(yōu)勢
1、教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接，發(fā)展解決問題的能力打破垂直學(xué)科局限，提高綜合學(xué)科能力
2、幫助孩子創(chuàng)作個(gè)性化作品，在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力
3、讓孩子學(xué)會自律，提高學(xué)習(xí)效率進(jìn)一步提高孩子的創(chuàng)造力
4、讓孩子們具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想
課程：上海世紀(jì)公園小碼王少兒手機(jī)開發(fā)課程 學(xué)校： 上海世紀(jì)公園小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢：
