深圳童程童美Scratch編程怎樣？

深圳童程童美Scratch編程怎樣?童程童美Scratch少兒?jiǎn)⒚删幊陶n程，主要針對(duì)五到八歲全年齡段的兒童進(jìn)行全程授課，采用小班制教學(xué)模式，爭(zhēng)取讓每一位學(xué)生都能夠得到老師關(guān)注。在Scratch少兒編程培訓(xùn)課程中，積木拼搭方式可以使得程序代碼容易閱讀，易分享，讓學(xué)生就同一創(chuàng)作項(xiàng)目進(jìn)行代碼交換，啟蒙孩子編程基礎(chǔ)。

童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校隸屬于是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)，學(xué)校專(zhuān)注于國(guó)內(nèi)3-18歲少兒青少年的編程培訓(xùn)。采用圖形化編程工具，像搭積木一樣，通過(guò)拖拽、點(diǎn)擊等簡(jiǎn)單的操作，制作動(dòng)畫(huà)、游戲、音樂(lè)等。在學(xué)習(xí)中鍛煉孩子的計(jì)算思維和創(chuàng)新思維，掌握邏輯結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)用編程思維去解決問(wèn)題，思考問(wèn)題。從而培養(yǎng)孩子的觀察力，想象力，創(chuàng)造力，空間思維，邏輯思維，判斷性思維以及調(diào)試操作的能力。

深圳童程童美Scratch編程介紹

深圳童程童美Scratch課程通過(guò)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)，以游戲的方式，從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。培養(yǎng)孩子基本的編程思維，以及用邏輯思維分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;提升孩子的專(zhuān)注力以及創(chuàng)造力;激發(fā)孩子對(duì)編程語(yǔ)言的興趣，大部分孩子學(xué)完本階段課程后邏輯思維能力和表達(dá)能力有顯著提升。

適合孩子的Scratch啟蒙課程

語(yǔ)言表達(dá)能力

Scratch的主旨是“想法程序分享”，讓學(xué)生先用自然語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，強(qiáng)化語(yǔ)言表達(dá)能力。

解決問(wèn)題

讓學(xué)生在不斷地生成、解決問(wèn)題的交互實(shí)驗(yàn)過(guò)程中獲得成就感。

增加學(xué)生興趣

當(dāng)完成自己炫酷的作品時(shí)，孩子將體驗(yàn)到滿足感、成就感，增加學(xué)習(xí)的興趣。

易理解

積木拼搭方式也使得程序代碼容易閱讀，易分享，讓學(xué)生就同一創(chuàng)作項(xiàng)目進(jìn)行代碼交換。

思維能力

Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達(dá)自己想法，成為一個(gè)邏輯清晰、思維有條理的人。

創(chuàng)造中學(xué)習(xí)

課程專(zhuān)注于想象與設(shè)計(jì)并將其實(shí)現(xiàn)，盡量平衡學(xué)生操作能力的差異性。