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保定市蓮池童程童美少兒編程培訓(xùn)
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保定童程童美樂高少兒編程班教學(xué)內(nèi)容

發(fā)布時間:2021-11-09 15:34:58來源:魔方格

       編程需要孩子親自去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,這會讓孩子更加獨立,對于事物建立理性的認識和思考,并且培養(yǎng)起責(zé)任感。在未來,編程將是一個基礎(chǔ)的能力。而編程教育是一門語言、一種思維習(xí)慣和一種表達方式的養(yǎng)成,適合從小開始。童程童美正是通過少兒編程這個的方式培養(yǎng)孩子面向未來的能力,以及提升孩子的創(chuàng)新力、想象力、探究式學(xué)習(xí)與批判式思維的能力。
       課程學(xué)習(xí)中,好玩有趣的項目,會牢牢抓住孩子的興趣,孩子不由自主的集中注意力。在這個過程中,可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力,不斷的去擊破面臨的各類問題。在科技界中,編程一直被視為繼口語及書寫之后的“第三語言”。編程的趣味性會讓孩子找到真正喜歡的事情,帶著興趣學(xué)習(xí),孩子是快樂的,收獲也會更大;讓孩子養(yǎng)成耐心、細心的習(xí)慣,并且提高專注力,一遍遍檢查錯誤的過程能磨煉性格。


課程特色

童程童美少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程培訓(xùn)班

采用國際標(biāo)準化的通用單片機器材和圖形化界面編程軟件,適合8-12歲兒童學(xué)習(xí)。單片機機器人可以讓學(xué)員學(xué)習(xí)到關(guān)于機器人的基礎(chǔ)知識,他們可以學(xué)習(xí)到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論,搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛學(xué)員的動手能力,兒童在課程中可以逐步學(xué)員怎么制作一個機器人。


為什么要學(xué)習(xí)創(chuàng)意啟蒙課程


  • 3-6歲是兒童敏感期

    恰當(dāng)利用敏感期教育對孩子未來的成長會達到事半功倍的效果,通過游戲互動的形式更好地學(xué)習(xí)課堂知識。

  • 給孩子一個探索世界的機會

    課程中需要孩子們手腦結(jié)合,搭建造型,顏色各異的積木,鍛煉動手動腦能力,用勇氣與智慧去探索未知的世界。

  • 培養(yǎng)邏輯思維團隊協(xié)作能力

    每搭建任何-塊積木,孩子們需要思考是否牢固,能否搭建出自己想要的作品,與小伙伴共同完成件作品的搭建,鍛煉團隊協(xié)作能力。


學(xué)少兒編程的優(yōu)勢


  • 強化綜合素養(yǎng)

    學(xué)編程不僅意味著孩子學(xué)會代碼,更重要的是培養(yǎng)孩子的自律性、自主學(xué)習(xí)能力等綜合素養(yǎng)。

  • 提習(xí)效率

    在編程學(xué)習(xí)過程中,孩子們在互動中增進情誼,也學(xué)到如何利用團隊解決問題,提習(xí)效率。

  • 提高創(chuàng)新能力

    編程學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會獨立思考,引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓孩子在人工智能時代擁有更強競爭力。

  • 增強專注力

    編程是一項嚴謹?shù)墓ぷ鳎ㄟ^學(xué)習(xí)編程可以不斷增強孩子的專注力和細心度,讓家長更放心。


童程童美教學(xué)特點


  • 在家學(xué)編程更便捷

    覆蓋全國的線上課程平臺,在家學(xué)、輕松學(xué)、快樂學(xué),節(jié)省路途奔波時間;每節(jié)課都有視頻回放,便于復(fù)習(xí)。

  • 小班VIP直播教學(xué)

    在線真人老師授課,隨時隨地想學(xué)就學(xué)!班容4-6人,老師能全面關(guān)注每個孩子,互動更多,指導(dǎo)更多,孩子成長更快。

  • 科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃

    完善體系化教學(xué),從課前預(yù)習(xí)、直播授課、項目討論,到學(xué)習(xí)報告以及答疑,覆蓋完整的學(xué)習(xí)路徑,學(xué)會編程更有保障。


童程童美在樂高少兒編程課堂上,老師們會通過思維的引導(dǎo),讓孩子發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力。利用樂高教具去實現(xiàn)自己想搭出的作品。在搭建的過程中,孩子們要對作品的結(jié)構(gòu)進行構(gòu)思,也會遇到一些困難,也會跟同伴合作搭出作品,而這些對孩子的合作力、邏輯思維能力以及抗挫力、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力都有很好的鍛煉。

保定童程童美樂高少兒編程班教學(xué)內(nèi)容

由創(chuàng)意啟蒙與編程啟蒙組成。通過教具搭建,認識、觀察、探索。配合游戲化的課程學(xué)習(xí)編程概念,采用無屏幕編程,保護孩子視力和大腦。培養(yǎng)孩子專注、動手、想象、表達等方面的能力。

學(xué)習(xí)語言:樂高標(biāo)準大顆粒

授課對象:幼兒園的孩子

能力培養(yǎng):結(jié)合STEAM教育理念和發(fā)展敏感期,孩子語言能力、動手能力和專注力,釋放想象空間。

樂高課的好處:

樂高課的好處是能夠培養(yǎng)孩子解決問題的能力,表達溝通的能力以及自我學(xué)習(xí)、創(chuàng)新實踐的能力。針對不同年齡階段的孩子設(shè)立了不同的樂高課程主題、內(nèi)容以及不同的教具。樂高課程能夠激發(fā)學(xué)生好學(xué)的潛能。

樂高課程有利于提高學(xué)生的邏輯思維,用生動有趣的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生的思維、思考能力,讓學(xué)習(xí)變成一件更加有趣的事情。

學(xué)樂高課程對孩子有什么好處?

1、學(xué)習(xí)樂高課程本身就是玩與學(xué)習(xí)的結(jié)合,讓孩子在不知不覺中學(xué)習(xí),這樣他們對學(xué)習(xí)也不會產(chǎn)生逆反心理,孩子非常輕松就學(xué)到書本內(nèi)外的知識。學(xué)樂高課程可以更好地發(fā)揮孩子的個性,機器人的搭建過程中孩子需要發(fā)揮超強的想象力,自由發(fā)揮,長期堅持下去能夠培養(yǎng)孩子的個性。

2、讓孩子對枯燥的初高中理科知識產(chǎn)生興趣,以后再學(xué)習(xí)的時候就不會有厭惡感了。在樂高課程的學(xué)習(xí)過程中會接觸到很多的物理、數(shù)學(xué)方面的知識,孩子在不斷失敗的過程中能夠?qū)C器人進行優(yōu)化,這些對于孩子以后的學(xué)習(xí)都是有利的。

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