成都小碼王少兒App開發(fā)課程怎么樣？

成都小碼王少兒App開發(fā)課程怎么樣?小碼王少兒App開發(fā)課程完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境，簡單易用，效果真實可見，學與玩的融合，寓教于樂。結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結(jié)構(gòu)，覆蓋青少年編程學習全階段，培養(yǎng)孩子邏輯思維等綜合能力。

小碼王編程開設(shè)的少兒APP手機開發(fā)課程簡單易用的安卓編輯環(huán)境語言，適合少兒學習。該課程完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境，簡單易用，效果真實可見，學與玩的完美融合。通過學習加強編程綜合訓練，讓孩子們具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。

另外少兒APP手機開發(fā)課程采用分級的教學方式，在實踐的過程當中激發(fā)孩子對手機應(yīng)用編程的興趣，培養(yǎng)孩子的思維能力及想象力，讓孩子掌握更多的編程技能。

課程內(nèi)容

1、APP Inventor編程環(huán)境和流程認知，感受手機應(yīng)用編程的趣味性

2、掌握APP Inventor的核心基礎(chǔ)，熟悉手機應(yīng)用編程專有特點;培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識

3、掌握APP Inventor的高級基礎(chǔ)，掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計和邏輯設(shè)計的訓練;強化訓練邏輯思維能力

4、掌握APP Inventor的數(shù)據(jù)存儲、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強編程綜合訓練;具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想

課程優(yōu)勢

1、教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接，發(fā)展解決問題的能力打破垂直學科局限，提高綜合學科能力

2、幫助孩子創(chuàng)作個性化作品，在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力

3、讓孩子學會自律，提高學習效率進一步提高孩子的創(chuàng)造力

4、讓孩子們具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想