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杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州江干童程童美少兒編程培訓(xùn)
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杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州江干童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-08-24 11:38:37來源：魔方格
編程需要孩子親自去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，這會(huì)讓孩子更加獨(dú)立，對(duì)于事物建立理性的認(rèn)識(shí)和思考，并且培養(yǎng)起責(zé)任感。在未來，編程將是一個(gè)基礎(chǔ)的能力。而編程教育是一門語言、一種思維習(xí)慣和一種表達(dá)方式的養(yǎng)成，適合從小開始。童程童美正是通過少兒編程這個(gè)的方式培養(yǎng)孩子面向未來的能力，以及提升孩子的創(chuàng)新力、想象力、探究式學(xué)習(xí)與批判式思維的能力。
課程學(xué)習(xí)中，好玩有趣的項(xiàng)目，會(huì)牢牢抓住孩子的興趣，孩子不由自主的集中注意力。在這個(gè)過程中，可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力，不斷的去擊破面臨的各類問題。在科技界中，編程一直被視為繼口語及書寫之后的“第三語言”。編程的趣味性會(huì)讓孩子找到真正喜歡的事情，帶著興趣學(xué)習(xí)，孩子是快樂的，收獲也會(huì)更大;讓孩子養(yǎng)成耐心、細(xì)心的習(xí)慣，并且提高專注力，一遍遍檢查錯(cuò)誤的過程能磨煉性格。
采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和圖形化界面編程軟件，適合8-12歲兒童學(xué)習(xí)。單片機(jī)機(jī)器人可以讓學(xué)員學(xué)習(xí)到關(guān)于機(jī)器人的基礎(chǔ)知識(shí)，他們可以學(xué)習(xí)到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論，搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件，可以很好的鍛學(xué)員的動(dòng)手能力，兒童在課程中可以逐步學(xué)員怎么制作一個(gè)機(jī)器人。
恰當(dāng)利用敏感期教育對(duì)孩子未來的成長(zhǎng)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，通過游戲互動(dòng)的形式更好地學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。
課程中需要孩子們手腦結(jié)合，搭建造型，顏色各異的積木，鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力，用勇氣與智慧去探索未知的世界。
每搭建任何-塊積木，孩子們需要思考是否牢固，能否搭建出自己想要的作品，與小伙伴共同完成件作品的搭建，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
學(xué)編程不僅意味著孩子學(xué)會(huì)代碼，更重要的是培養(yǎng)孩子的自律性、自主學(xué)習(xí)能力等綜合素養(yǎng)。
在編程學(xué)習(xí)過程中，孩子們?cè)诨?dòng)中增進(jìn)情誼，也學(xué)到如何利用團(tuán)隊(duì)解決問題，提習(xí)效率。
編程學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓孩子在人工智能時(shí)代擁有更強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
編程是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，通過學(xué)習(xí)編程可以不斷增強(qiáng)孩子的專注力和細(xì)心度，讓家長(zhǎng)更放心。
覆蓋全國(guó)的線上課程平臺(tái)，在家學(xué)、輕松學(xué)、快樂學(xué)，節(jié)省路途奔波時(shí)間；每節(jié)課都有視頻回放，便于復(fù)習(xí)。
在線真人老師授課，隨時(shí)隨地想學(xué)就學(xué)！班容4-6人，老師能全面關(guān)注每個(gè)孩子，互動(dòng)更多，指導(dǎo)更多，孩子成長(zhǎng)更快。
完善體系化教學(xué)，從課前預(yù)習(xí)、直播授課、項(xiàng)目討論，到學(xué)習(xí)報(bào)告以及答疑，覆蓋完整的學(xué)習(xí)路徑，學(xué)會(huì)編程更有保障。
杭州江干少兒編程培訓(xùn)班哪家口碑好？童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校專注少兒編程教育，不僅讓中學(xué)生可以接受STEAM教育、創(chuàng)客教育新模式，同時(shí)能夠讓孩子參加機(jī)器人大賽、信息學(xué)奧賽，成為科技特長(zhǎng)生，幫助孩子輕松學(xué)習(xí)，讓您的孩子贏在IT互聯(lián)網(wǎng)的起跑線!
孩子培訓(xùn)少兒編程能學(xué)到什么？
1、增強(qiáng)邏輯思維能力
每個(gè)專攻編程的人都知道，把大問題分成小問題很重要。在這個(gè)過程中，孩子必須思考如何在整個(gè)程序中合理地安排代碼，使程序能夠流暢地處理輸入、計(jì)算和輸出，這對(duì)孩子的邏輯分析能力是一個(gè)很大的鍛煉和提高。
通過編程學(xué)習(xí)不僅可以開發(fā)兒童的潛力，提高他們的邏輯思維能力，還可以促進(jìn)其他相關(guān)的學(xué)習(xí)，如數(shù)學(xué)和英語，也是對(duì)兒童智力發(fā)展的有益鍛煉。
2.培養(yǎng)孩子的注意力
現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都很淘氣。我一般帶孩子出去，他們要么跑來跑去，要么一直鬧。很多父母為了讓孩子安靜，會(huì)給孩子一部手機(jī)或者游戲機(jī)，讓孩子上網(wǎng)或者玩游戲，很快就會(huì)沉迷其中。當(dāng)孩子對(duì)某事感興趣時(shí)，他們會(huì)表現(xiàn)出更好的注意力。
學(xué)習(xí)兒童編程的過程就是針對(duì)兒童的這個(gè)特點(diǎn)，有點(diǎn)像玩游戲，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)。編程可以讓孩子在輕松愉快的過程中學(xué)會(huì)如何與電腦打交道。孩子不僅可以玩游戲，還可以理解游戲是如何設(shè)計(jì)的，從而提高學(xué)習(xí)興趣，提高編程的實(shí)際應(yīng)用能力。
3.促進(jìn)兒童的智力發(fā)展
在美國(guó)，除了閱讀、寫作和算術(shù)這三種基本能力之外，兒童編程已經(jīng)成為兒童需要掌握的第四項(xiàng)基本技能。在北京等城市，兒童編程課程的學(xué)習(xí)已經(jīng)逐漸傾向于從幼兒園的娃娃抓起。學(xué)習(xí)編程無疑有利于培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造能力，促進(jìn)其智力發(fā)展。
課程：杭州江干童程童美創(chuàng)意少兒編程 學(xué)校： 杭州江干童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢：
