魔方格合作機構(gòu)>
南京培訓(xùn)學(xué)校>南京江寧上元大街樂博樂博少兒編程機構(gòu)
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南京培訓(xùn)學(xué)校>南京江寧上元大街樂博樂博少兒編程機構(gòu)
發(fā)布時間:2021-07-23 11:13:08來源：魔方格
未來的少兒編程會往高技術(shù)、高情理化發(fā)展，怎樣通過編程故事一對一專業(yè)培訓(xùn)來提高個人技能水準，能否為未來發(fā)展提供成長條件成為了編程故事一對一培訓(xùn)如何選擇的重要選擇條件?，F(xiàn)如今的少兒編程需既重視科技，又強調(diào)人情味，這樣才能達到高技術(shù)與高情感相結(jié)合，需要進行專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
編程故事課程是適合6-7歲學(xué)生學(xué)習(xí)的編程課程。使用RO-E機器人作為教學(xué)器材，集步進馬達、LED、蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于一體的智能教育機器人。RO-E設(shè)計成可愛的卡通形象，使小朋友們在學(xué)習(xí)過程中覺得更為親切。RO-E通過顏色傳感器讀取程序卡片，進行命令語的識別后，傳輸?shù)絇C端,PC端會出現(xiàn)對應(yīng)的Scratch命令語模塊，進而控制RO-E或Sprite執(zhí)行相應(yīng)動作，可以實現(xiàn)動畫與機器人實時聯(lián)動。通過顏色傳感器和顏色貼紙，可以進行曲線或交叉路巡線。本課程作為實物編程和圖形化編程的過渡，能夠讓學(xué)生對編程的學(xué)習(xí)更加容易理解。
| 課程名稱 | 課程內(nèi)容 |
| 卡片編程[8周8章節(jié)] | ①RO-E卡片識別 ②命令語判斷、通用ROGIC(PC）傳送 ④被識別的命令語榆出到畫面上 ⑤執(zhí)行命令語動作(SPRITEOR機器人）。 |
| 模塊編程[8周8章節(jié)] | 控制使用模塊編程的RO-E和動畫，通過實時聯(lián)動(支持有線、無線通信)可以讓機器人與SPRITE聯(lián)系到一起。其他公司的情況:機器人動作時，SPRITE(動畫)同時不支持使用。 |
1.輕松學(xué)習(xí)模塊編程的教育機器人。
2.用卡片編程實現(xiàn)模塊編程(Scratch)。
3.提高孩子們興趣的動畫的構(gòu)成。
4.通過模塊編程共同學(xué)習(xí)機器人控制。
教研負責(zé)人
教學(xué)負責(zé)人
南京樂博機器人培訓(xùn)機構(gòu)口碑怎么樣?樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年，是專注于3-16歲青少年機器人編程教育的集團化企業(yè)。成立多年以來，在國內(nèi)先后成立近400家學(xué)習(xí)中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬學(xué)生家長的認可與青睞。
樂博樂博少兒編程教育
軟件與硬件相結(jié)合，意味著計算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合，編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作，而是能夠與硬件產(chǎn)生交互，獲得真實的物理反饋。
根據(jù)青少年成長不同時期的心理智力特點設(shè)計了相匹配的課程，課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進，拒絕成人內(nèi)容簡單簡化后教給孩子的錯誤做法。
樂博樂博的編程與機器人課程覆蓋3-16歲全年齡段，體系完整，設(shè)計科學(xué)，沒有年齡上的空白，與高中及以后的信息科學(xué)學(xué)習(xí)形成良好的銜接。
基于學(xué)習(xí)效果可視化，小班教學(xué)模式，提供更精準的指導(dǎo)。通過建立測評標準和組織一系列賽事活動，做到了教學(xué)效果可評估學(xué)習(xí)進步可量化。
樂博機器人培訓(xùn)機構(gòu)優(yōu)勢
1、教學(xué)模式。結(jié)合“PDCA”的教學(xué)模式，通過情景導(dǎo)入、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)，由淺入深教學(xué)，激發(fā)學(xué)員的興趣，培養(yǎng)學(xué)員動手和創(chuàng)造能力。
2、師資力量。老師隊伍強大，教學(xué)經(jīng)驗豐富，而且老師都有理工科背景，能夠確保學(xué)員的學(xué)習(xí)進度。
3、課程設(shè)計。有完整的課程體系，而且老師會為學(xué)員設(shè)計科學(xué)的課程，有針對性地學(xué)習(xí)。
課程：南京江寧樂博樂博6-7歲機器人編程故事 學(xué)校： 南京江寧上元大街樂博樂博少兒編程機構(gòu) 咨詢：
