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上?；春Ｖ新沸^(qū)小碼王少兒編程培訓(xùn)
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上海少兒App開發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家？

發(fā)布時(shí)間:2021-07-22 11:24:21來源：魔方格

  • 課程學(xué)習(xí)
  • 相關(guān)知識(shí)

APP Inventor課程內(nèi)容為APP制作，以拖拽式、圖形化進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)單易懂，主要培養(yǎng)學(xué)生的編程興趣和編程思維。 即便孩子使用的是蘋果產(chǎn)品，我們也可以利用模擬器來模擬安卓環(huán)境。采用軟硬件結(jié)合的教學(xué)方法 ，在開發(fā)APP的過程中結(jié)合手動(dòng)傳感器, 拓展APP功能，了解手機(jī)傳感器背后的物理原理。學(xué)習(xí)如何在APP中加入網(wǎng)絡(luò)通訊功能。課程以Project為導(dǎo)向的 ，作品可參加Google APP Inventor競(jìng)賽。

為什么要學(xué)習(xí)APP Inventor？


小碼王

通過對(duì)APP Inventor的學(xué)習(xí)，讓孩子對(duì)編程的過程及基本的概念有所了解，并針對(duì)Android應(yīng)用特有的傳感器及Web訪問做了系統(tǒng)的介紹，讓孩子對(duì)編程的認(rèn)識(shí)上升到理論的高度。        
同時(shí)我們每一個(gè)程序的完成，都需要分析能力、解決問題的能力和創(chuàng)造力，在課程學(xué)習(xí)的過程中，潛移默化幫助孩子解決問題，也能告訴孩子如何利用計(jì)算思維進(jìn)行思考并展現(xiàn)出自身的優(yōu)勢(shì)。        
在我們完成每一個(gè)手機(jī)程序的同時(shí)，既幫助了孩子培養(yǎng)完整的邏輯思維意識(shí)，鍛煉了孩子的項(xiàng)目管理能力，讓他能夠完整形成閉環(huán)思維。編程能增強(qiáng)孩子的自信心，提高做事情的專注力。完成一個(gè)完整的程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個(gè)由自己一步一步建立而來的作品更是能夠增強(qiáng)孩子的自信心。


用App Inventor能做什么？


  • 把開發(fā)當(dāng)作游戲

    為手機(jī)寫應(yīng)用本來就很有意思，而使用App Inventor則更增添了探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣。

  • 創(chuàng)建原型應(yīng)用

    它是構(gòu)思的模型，是有待進(jìn)一步完善的作品。

  • 構(gòu)建個(gè)性化應(yīng)用

    使用App Inventor，你就可以創(chuàng)建出更貼近自己需求的應(yīng)用。

  • 開發(fā)完整的應(yīng)用

    App Inventor不只是一個(gè)原型開發(fā)工具或界面設(shè)計(jì)器，它也可以用來創(chuàng)建各種完整的應(yīng)用。


人工智能時(shí)代，讓孩子贏在起跑線


  • 提高學(xué)習(xí)成績(jī)

    編程語言只是工具，學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力，這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)上，從而全面提高孩子的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績(jī)。

  • 升入名校

    擁有編程特長(zhǎng)，可以參加全國(guó)中小學(xué)生電腦制作大賽、信奧賽等比賽，對(duì)孩子的小升初、中考、高考有幫助，在信奧賽省賽、國(guó)賽中獲獎(jiǎng)，可獲高考降分優(yōu)惠或資格。

  • 提升創(chuàng)造力

    創(chuàng)造力是人工智能時(shí)代重要的素質(zhì)之一，而編程，是釋放孩子想象力和創(chuàng)造力的良好工具。孩子用編程語言完成程序和作品的過程，是從0到1、從無到有的過程。


小碼王讓學(xué)習(xí)變得很方便


  • 1

    在家就能學(xué)，上課時(shí)間自由安排。

  • 2

    完善的課程作業(yè)體系確保學(xué)習(xí)效果。

  • 3

    強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)，給您的孩子1V1輔導(dǎo)。

  • 4

    專屬班主任全程反饋孩子學(xué)習(xí)情況。

  • 5

    全面掌握孩子作業(yè)情況和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

上海少兒App開發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家?小碼王編程開設(shè)的少兒APP手機(jī)開發(fā)課程簡(jiǎn)單易用的安卓編輯環(huán)境語言，適合7-12歲年齡段的孩子學(xué)習(xí)。該課程完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境，簡(jiǎn)單易用，效果真實(shí)可見，學(xué)與玩的完美融合。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)編程綜合訓(xùn)練，讓孩子們具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想。

另外少兒APP手機(jī)開發(fā)課程采用分級(jí)的教學(xué)方式，在實(shí)踐的過程當(dāng)中激發(fā)孩子對(duì)手機(jī)應(yīng)用編程的興趣，培養(yǎng)孩子的思維能力及想象力，讓孩子掌握更多的編程技能。

課程內(nèi)容

1、APP Inventor編程環(huán)境和流程認(rèn)知，感受手機(jī)應(yīng)用編程的趣味性

2、掌握APP Inventor的核心基礎(chǔ)，熟悉手機(jī)應(yīng)用編程專有特點(diǎn);培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)

3、掌握APP Inventor的高級(jí)基礎(chǔ)，掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計(jì)和邏輯設(shè)計(jì)的訓(xùn)練;強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力

4、掌握APP Inventor的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強(qiáng)編程綜合訓(xùn)練;具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想

課程優(yōu)勢(shì)

1、教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接，發(fā)展解決問題的能力打破垂直學(xué)科局限，提高綜合學(xué)科能力

2、幫助孩子創(chuàng)作個(gè)性化作品，在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力

3、讓孩子學(xué)會(huì)自律，提高學(xué)習(xí)效率進(jìn)一步提高孩子的創(chuàng)造力

4、讓孩子們具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想
 

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