南寧單片機(jī)培訓(xùn)班哪學(xué)比較好？

發(fā)布時(shí)間:2021-07-19 11:36:37來(lái)源：魔方格

單片機(jī)機(jī)器人可以讓學(xué)員學(xué)習(xí)到關(guān)于機(jī)器人的基礎(chǔ)知識(shí)，他們可以學(xué)習(xí)到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論，搭建過(guò)程需要用到螺絲刀以及各種小零件，可以很好的鍛煉學(xué)員的動(dòng)手能力，兒童在課程中可以逐步學(xué)會(huì)怎么制作一個(gè)機(jī)器人。樂(lè)博單片機(jī)課程包括初級(jí)課程（學(xué)習(xí)單片機(jī)的基本原理和初步應(yīng)用）、中級(jí)課程（較為復(fù)雜的傳感器和伺服馬達(dá)的應(yīng)用）、課程（用于比賽的單片機(jī)器人的學(xué)習(xí)）。

課程介紹

樂(lè)博單片機(jī)課程

班制：6-8人

課時(shí)：90分鐘

開(kāi)課時(shí)間：隨到所學(xué)

班型：周六日/晚上

課程名稱【單片機(jī)課程】

課時(shí)安排：共240個(gè)課時(shí)，分6個(gè)階段，每個(gè)階段10個(gè)主題機(jī)器人、每個(gè)主題學(xué)習(xí)2次課(2課時(shí)/課次) 適合學(xué)生：7-10歲，或有一定圖形化模塊編程基礎(chǔ)的學(xué)生。

課程優(yōu)勢(shì)以及特色

課程特色

采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件，通過(guò)單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。

課程適用人群

少兒編程適合什么樣的孩子？

需要建立自信的孩子

相信很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的疑問(wèn)：如果孩子不掌握數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)，他們能學(xué)好編程嗎？孩子們面臨著復(fù)雜的問(wèn)題，千頭萬(wàn)緒，從哪里著手解決呢？

有的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于平淡狀態(tài)，背課文、背公式，很難，但效果總是一般的。目前，在公共英語(yǔ)、藝術(shù)、體育等人才尚未發(fā)現(xiàn)的情況下，不妨嘗試培養(yǎng)孩子對(duì)編程的興趣。你不需要成為一個(gè)的孩子來(lái)學(xué)習(xí)編程。有些孩子天生不擅長(zhǎng)閱讀，但編程讓他們以另一種方式展示自己，控制自己的命運(yùn)。在編碼世界里，沒(méi)有規(guī)定的路徑，也沒(méi)有“正確的答案”。他們可以根據(jù)自己的想法解決問(wèn)題，從而建立自信。

教學(xué)工具

Robokit

ROBOROBO為培養(yǎng)科技人才和進(jìn)行創(chuàng)意性教育而研發(fā)的機(jī)器人裝備,包含傳感器、電子、機(jī)械、電腦技術(shù)教育等內(nèi)容。在組裝多種模塊的過(guò)程中，體驗(yàn)到器具、機(jī)械構(gòu)造的原理和制動(dòng)原理。
WorkBook

更能提高學(xué)習(xí)效率的課本可對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的重要內(nèi)容進(jìn)行再次的復(fù)習(xí)確認(rèn),必須要掌握的內(nèi)容在確實(shí)熟練后，可以跨越到下一階段。有趣的課本，通過(guò)多個(gè)卡通人物和插圖，以及充滿趣味性的與學(xué)習(xí)相關(guān)的隨堂測(cè)試來(lái)率地傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

嚴(yán)選師資力量

強(qiáng)大的師資隊(duì)伍

嚴(yán)格選拔

面向全國(guó)招聘教師，從專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、職業(yè)素養(yǎng)、心理學(xué)等方面嚴(yán)格選拔，經(jīng)過(guò)初試復(fù)試一系列考核，較終錄取率僅為10%，我們力求打造一支精英團(tuán)隊(duì)。

雄性教育

男老師授課會(huì)更好的和孩子溝通和傳授知識(shí)?，F(xiàn)在很多幼兒園小學(xué)的老師大部分都是女性，主抓孩子教育的也多是媽媽們，在機(jī)器人課堂中男老師恰恰傲到了彌補(bǔ)雄性教育的缺失;

全職任教

我們承諾所有教師均為全職授課。由于兼職老師存在不穩(wěn)定性，經(jīng)常更換老師會(huì)影響

孩子學(xué)習(xí)進(jìn)程。我們的老師一旦開(kāi)始帶班，就會(huì)全程帶下去，直到課程結(jié)束。

高學(xué)歷,專業(yè)相關(guān)性強(qiáng)

在此基礎(chǔ)上，每位老師還要經(jīng)過(guò)半年以上嚴(yán)格的專業(yè)課程和心理學(xué)培訓(xùn)。

海外交流

樂(lè)博為每位教師提供更大的成長(zhǎng)空間，每年2次與韓國(guó)教研團(tuán)隊(duì)當(dāng)面交流的機(jī)會(huì)，完善的教師培訓(xùn)體系是樂(lè)博成長(zhǎng)的增加。

教學(xué)環(huán)境

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樂(lè)博樂(lè)博單片機(jī)機(jī)器人課程

**單片機(jī)機(jī)器人課程**
級(jí)別	適齡階段	主要內(nèi)容
單片機(jī)一期	三年級(jí)上學(xué)期	本學(xué)期主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和熟悉基本的電子器件，普及科普知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用螺絲刀、螺母刀，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。掌握用基本的圖形化模塊，控制單獨(dú)的輸出設(shè)備認(rèn)識(shí)和了解圖形化編。
單片機(jī)二期	三年級(jí)下學(xué)期	本學(xué)期主要學(xué)習(xí)無(wú)線遙控器的基本工作原理，掌握對(duì)伺服馬達(dá)的角度控制。有效的利用圖形化模塊程序，實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)器人的無(wú)線操控和對(duì)伺服馬達(dá)不同角度的調(diào)節(jié)。
單片機(jī)三期	四年級(jí)上學(xué)期	本學(xué)期主要是通過(guò)各種車輛機(jī)器人的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)機(jī)器人產(chǎn)生濃厚的興趣，進(jìn)而學(xué)習(xí)四輪驅(qū)動(dòng)的基本原理。在動(dòng)手組裝機(jī)器人的過(guò)程中體驗(yàn)機(jī)械構(gòu)造原理。
單片機(jī)四期	四年級(jí)下學(xué)期	本學(xué)期主要主要任務(wù)是學(xué)習(xí)多種傳感器的使用以及多個(gè)直流馬達(dá)和伺服馬達(dá)的組合使用，增加輸入設(shè)備，學(xué)會(huì)對(duì)機(jī)器人外圍環(huán)境復(fù)雜問(wèn)題的分析。
單片機(jī)五期	五年級(jí)上下學(xué)期	本學(xué)期主要學(xué)習(xí)仿生、武器、互動(dòng)性機(jī)器人，難度上比之前的課程上略有加強(qiáng)，增強(qiáng)孩子們空間立體感，鍛煉學(xué)生在多種問(wèn)題交雜的情況下，如何用跟優(yōu)的方法，實(shí)現(xiàn)的解決路徑。
單片機(jī)六期	六年級(jí)上下學(xué)期	本學(xué)期主要是學(xué)習(xí)工業(yè)自動(dòng)化機(jī)器人和多種仿生機(jī)器人，理解如今的工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域和自動(dòng)售貨機(jī)等智能化產(chǎn)品如何利用程序?qū)崿F(xiàn)功能的。程序上學(xué)習(xí)變量、計(jì)算等模塊，為將來(lái)代碼學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。