發(fā)布時間:2021-07-16 09:26:16來源:魔方格
Wedo智能機器人課程作為STEAM教育的重要載體,通過教授學生相關(guān)編程、機械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設計能力、動手能力、表達能力。每節(jié)課不僅有成果,同時更加注重學習過程,從任務分析、設計方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享,學生在整個過程中會學習到如何解決一個未知問題的能力。Wedo智能機器人課程教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
專門針對低年齡段兒童研發(fā)的趣味機器人課程,采用體驗式學習方式,讓孩子親自動手設計與搭建樂高機器人,為其編寫簡單程序,完成挑戰(zhàn)任務,提高團隊協(xié)作能力及孩子的創(chuàng)造力。
多學科融合,涵蓋物理、數(shù)學等。開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。
可參加機器人奧林匹克競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力,玩中學、學中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
團隊合作以及動手能力的培養(yǎng),主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學奧秘。
學習少兒編程可以提升孩子整理信息、融會貫通的能力,程序是計算機指令的組合,就像在小學時,我們查字典學習漢字、成語,然后學習如何使用習得的漢字、成語造句,然后寫文章。程序中的基本指令是漢字,編寫可重用的方法或?qū)ο缶拖褚粋€習語,為了完成這個項目,我們必須掌握并應用它們,以確認在程序的執(zhí)行中沒有意外的錯誤,提升孩子國際性的溝通能力和競爭力,現(xiàn)在哪個行業(yè)現(xiàn)在不能使用計算機?如前所述,編程語言已成為一種重要的通信工具,不僅適用于計算機,也適用于所有使用它們的人,當一個孩子還小的時候,他接觸到的環(huán)境與他的未來發(fā)展密切相關(guān),如果他不想脫離這個世界,盡快讓他知道這個程序或者程序是如何工作的。
1.美國上市集團,16年編程經(jīng)驗。
2.完善的課程體系,累計研發(fā)5000多課時。
3.專業(yè)的教研團隊,5%枚師錄取率。
4.豐富的科技大賽活動,國際科技游學。
weDo機器人編程搭建簡單的機械結(jié)構(gòu),例如口:齒輪傳動、連桿結(jié)構(gòu),同時學習常用的編程模塊,以生動有趣的情景帶領(lǐng)孩子探究科學的奧秘。
樂高機器人編程從簡單的嚙合傳動到復雜的機械結(jié)構(gòu),從簡單的EV3編程到復雜程序,同時學習相關(guān)的物理知識,幫助同學們玩轉(zhuǎn)機器人。
人工智能基礎(chǔ):基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺,結(jié)合舵機、多種傳感器打造具有人工智能的機器人,使用C++語言編程。
人工智能進階:基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺,基于C++,開發(fā)語音識別、語音合成、人臉識別、路徑規(guī)劃等人工智能。
哈爾濱Wedo機器人少兒編程哪家有?哈爾濱童程童美編程訓練營,由美國上市的IT職業(yè)教育公司達內(nèi)組建,專門為培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)未來的軟件大拿和IT精英而設立,讓中國兒童也學會編程。哈爾濱童程童美開設的Wedo智能機器人java課程,適合6-7歲想要學習編程的孩子,課程的內(nèi)容豐富,帶領(lǐng)孩子們一起學習利用數(shù)學中兩點**的原理,去固定機器人;拔河機器人利用齒輪垂直嚙合;安檢儀中,使用履帶傳動,長距離傳輸物品等。趣味與職業(yè)兼顧,讓孩子在快樂中學編程,讓每一個孩子在編程的世界里遇見更好的自己。
哈爾濱童程童美Wedo智能機器人課程
學習語言:樂高Wed
適合年齡:6-7歲
課程服務:趣味與職業(yè)兼顧,讓孩子在快樂中學編程
機構(gòu)優(yōu)勢:始創(chuàng)于2002年 17年編程教學經(jīng)驗
學習內(nèi)容
1.足球機器人
利用數(shù)學中兩點**的原理,去固定機器人,用電機方向、電機停止模塊,控制電機驅(qū)動機器人的腿去踢足球。
2.拔河
拔河機器人利用齒輪垂直嚙合,傳遞動力,使用電機方向、電機功率模塊,讓拔河機器人更快的行進,贏得拔河比賽。
3.安檢儀
安檢儀中,使用履帶傳動,長距離傳輸物品,使用電機方向、電機功率、電機時間模塊,控制安檢儀的傳送帶運送物品。
什么是邏輯思維
邏輯思維是思維的一種高級形式,即抽象思維。邏輯思維是一種確定的,而不是模棱兩可的;是前后一致的,而不是自相矛盾的;是有條理、有根據(jù)的思維。摘要邏輯思維是思維的一種高級形式,即抽象思維。邏輯思維是一種確定的,而不是模棱兩可的;是前后一致的,而不是自相矛盾的;是有條理、有根據(jù)的思維。邏輯思維遵循邏輯規(guī)律,主要有辯證邏輯的對立統(tǒng)一、矛盾律、排中律、質(zhì)量互變、否定之否定等規(guī)律。違背了這些規(guī)律,思維就會發(fā)生偷換概念,偷換論題、自相矛盾、形而上學等邏輯錯誤,認識就是混亂和錯誤的。邏輯思維是分析性的,按部就班。做邏輯思維時,每一步必須準確無誤,否則無法得出正確的結(jié)論。孩子擁有好的思維邏輯,是每個父母夢寐以求的。其實,培養(yǎng)孩子的思維能力是有跡可循的,
課程:哈爾濱南崗童程童美Wedo機器人編程 學校: 哈爾濱南崗童程童美少兒編程培訓 咨詢: