發(fā)布時間:2021-07-11 10:00:53來源:魔方格
未來的少兒編程會往高技術(shù)、高情理化發(fā)展,怎樣通過編程故事一對一專業(yè)培訓(xùn)來提高個人技能水準(zhǔn),能否為未來發(fā)展提供成長條件成為了編程故事一對一培訓(xùn)如何選擇的重要選擇條件。現(xiàn)如今的少兒編程需既重視科技,又強(qiáng)調(diào)人情味,這樣才能達(dá)到高技術(shù)與高情感相結(jié)合,需要進(jìn)行專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
編程故事課程是適合6-7歲學(xué)生學(xué)習(xí)的編程課程。使用RO-E機(jī)器人作為教學(xué)器材,集步進(jìn)馬達(dá)、LED、蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于一體的智能教育機(jī)器人。RO-E設(shè)計成可愛的卡通形象,使小朋友們在學(xué)習(xí)過程中覺得更為親切。RO-E通過顏色傳感器讀取程序卡片,進(jìn)行命令語的識別后,傳輸?shù)絇C端,PC端會出現(xiàn)對應(yīng)的Scratch命令語模塊,進(jìn)而控制RO-E或Sprite執(zhí)行相應(yīng)動作,可以實現(xiàn)動畫與機(jī)器人實時聯(lián)動。通過顏色傳感器和顏色貼紙,可以進(jìn)行曲線或交叉路巡線。本課程作為實物編程和圖形化編程的過渡,能夠讓學(xué)生對編程的學(xué)習(xí)更加容易理解。
課程名稱 | 課程內(nèi)容 |
卡片編程[8周8章節(jié)] | ①RO-E卡片識別 ②命令語判斷、通用ROGIC(PC)傳送 ④被識別的命令語榆出到畫面上 ⑤執(zhí)行命令語動作(SPRITEOR機(jī)器人)。 |
模塊編程[8周8章節(jié)] | 控制使用模塊編程的RO-E和動畫,通過實時聯(lián)動(支持有線、無線通信)可以讓機(jī)器人與SPRITE聯(lián)系到一起。其他公司的情況:機(jī)器人動作時,SPRITE(動畫)同時不支持使用。 |
1.輕松學(xué)習(xí)模塊編程的教育機(jī)器人。
2.用卡片編程實現(xiàn)模塊編程(Scratch)。
3.提高孩子們興趣的動畫的構(gòu)成。
4.通過模塊編程共同學(xué)習(xí)機(jī)器人控制。
教研負(fù)責(zé)人
教學(xué)負(fù)責(zé)人
孩子參與任何一年事情都是需要情感的,如果孩子把情感十分投入到機(jī)器人課程當(dāng)中的話,學(xué)習(xí)就變成自愿的事情了,是不需要你催促的。孩子在樂高課程當(dāng)中學(xué)到的知識遠(yuǎn)比書本上要多,提升了動手能力、創(chuàng)造力、意志力,大家不要小看這些能力,等孩子大了走上工作崗位都是必備的。那么,杭州機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家?推薦樂博樂博。
機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多,樂博樂博在機(jī)器人編程培訓(xùn)方面做的應(yīng)該是非常好的,是國內(nèi)在兒童機(jī)器人教育編程領(lǐng)域的佼佼者,其課程涵蓋了從3歲至16歲不等,老師會根據(jù)每個孩子的接受情況,來選擇相對應(yīng)的課程,課程所搭建的機(jī)器人都是可以帶回家跟父母互動的,增加前來學(xué)習(xí)的學(xué)員都能夠掌握機(jī)器人編程的每個環(huán)節(jié),彌補(bǔ)了國內(nèi)幼少兒機(jī)器人教育的空白。
少兒編程有用嗎
1. 少兒編程不是我們普通人所知道的,很多編程課程都使用一系列的指令模塊來賦予角色指令和行為指令,從而使孩子們可以體驗成就感,同時又易于學(xué)習(xí)。
同時,孩子還可以通過編程來培養(yǎng)計算思維能力和創(chuàng)新的解決問題的能力。
2. 在編程過程中,孩子可以了解計算機(jī)、機(jī)器人的操作方式,并激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、自我探索和設(shè)計思維;同時還可以從小就開始了解到很多世界先進(jìn)的內(nèi)容,激發(fā)孩子探索世界的能力。
3. 與注重考試和進(jìn)步的傳統(tǒng)應(yīng)試教育相比,讓孩子通過死記硬背下來的一個個標(biāo)準(zhǔn)答案,達(dá)到,這種教育方式往往限制了孩子的思想。
而少兒編程并不限制少兒的思維,它給予孩子足夠的想象力和創(chuàng)造力,可以培養(yǎng)孩子的觀察能力、適應(yīng)能力、表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)合作能力等,培養(yǎng)孩子的探索和創(chuàng)新精神,激發(fā)孩子獨立思考。
毫無疑問,編程在促進(jìn)少兒成長中起著重要作用。隨著孩子的長大,編碼或許就會像閱讀和寫作一樣成為較基本的工作能力之一,不管未來選擇什么職業(yè),都可以隨時隨地用到。
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