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廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州正佳廣場小碼王少兒編程培訓(xùn)
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發(fā)布時間:2021-07-09 11:42:15來源：魔方格
App Inventor是一款采用拖拽操作的可視化編程工具，主要用于構(gòu)建運行于安卓平臺上的移動應(yīng)用App Inventor提供了基于Web的圖形用戶界面設(shè)計工具， 可以用它設(shè)計應(yīng)用的外觀，然后像玩拼圖游戲一樣，將“塊”語言拼在一起定義應(yīng)用的行為。
| 等級 | 課時 | 學(xué)習(xí)目標 |
|---|---|---|
| s1 | 2次4課時 | AppInventor編程環(huán)境和流程認知，感受手機應(yīng)用編程的趣味性。 |
| s2 | 15次30課時 | 掌握AppInventor的核心基礎(chǔ)，熟悉手機應(yīng)用編程專有特點;培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 |
| s3 | 11次22課時 | 掌握AppInventor的高級基礎(chǔ)，掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計和邏輯設(shè)計的訓(xùn)練;強化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
| s4 | 12次24課時 | 掌握AppInventor的數(shù)據(jù)存儲、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強編程綜合訓(xùn)練;具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。 |
通過學(xué)習(xí)App Inventor學(xué)生能夠獨立設(shè)計出創(chuàng)新、實用、有價值的App 應(yīng)用，增強對編程興趣。
獲得適應(yīng)信息時代社會生活和進一步發(fā)展所必須的計算思維的基本技能 和基本思想。
體會計算思維與其他學(xué)科之間、與生活之間的聯(lián)系運用計算思維進行思考增強發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力。
廣州少兒APP手機開發(fā)課程哪家不錯?小碼王編程開設(shè)的少兒APP手機開發(fā)課程簡單易用的安卓編輯環(huán)境語言，適合7-12歲年齡段的孩子學(xué)習(xí)。該課程完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境，簡單易用，效果真實可見，學(xué)與玩的完美融合。通過學(xué)習(xí)加強編程綜合訓(xùn)練，讓孩子們具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。
另外少兒APP手機開發(fā)課程采用分級的教學(xué)方式，在實踐的過程當中激發(fā)孩子對手機應(yīng)用編程的興趣，培養(yǎng)孩子的思維能力及想象力，讓孩子掌握更多的編程技能。
——課程內(nèi)容——
1、APP Inventor編程環(huán)境和流程認知，感受手機應(yīng)用編程的趣味性
2、掌握APP Inventor的核心基礎(chǔ)，熟悉手機應(yīng)用編程專有特點;培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識
3、掌握APP Inventor的高級基礎(chǔ)，掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計和邏輯設(shè)計的訓(xùn)練;強化訓(xùn)練邏輯思維能力
4、掌握APP Inventor的數(shù)據(jù)存儲、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強編程綜合訓(xùn)練;具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想
課程優(yōu)勢——
1、教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接，發(fā)展解決問題的能力打破垂直學(xué)科局限，提高綜合學(xué)科能力
2、幫助孩子創(chuàng)作個性化作品，在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力
3、讓孩子學(xué)會自律，提高學(xué)習(xí)效率進一步提高孩子的創(chuàng)造力
4、讓孩子們具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想
課程：廣州正佳廣場小碼王少兒手機開發(fā)課程 學(xué)校： 廣州正佳廣場小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢：
