杭州積木機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？

杭州積木機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?小編推薦樂(lè)博樂(lè)博。樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程教育集團(tuán)擁有強(qiáng)大的軟硬件供應(yīng)后盾。2016年4月，樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教育成為盛通股份的全資子公司。ROBOROBO機(jī)器人遠(yuǎn)銷美國(guó)、英國(guó)、瑞士、德國(guó)、新加坡等十多個(gè)國(guó)家。

樂(lè)博樂(lè)博課程體系

樂(lè)博樂(lè)博課程體系3.0發(fā)布，不斷完善課程體系。近年來(lái)，樂(lè)博樂(lè)博公司不斷憑借科學(xué)專業(yè)的教學(xué)方法、完善的課程體系以及出色的教學(xué)成果樹(shù)立自身品牌聲譽(yù)。在培訓(xùn)內(nèi)容研發(fā)方面，公司新增適合 4-6 歲低齡兒童學(xué)習(xí)UARO 課程、小學(xué)低年級(jí) Scratch 圖形化編程課程、以及小學(xué)高年級(jí)到初中的 Python 編程課程等，構(gòu)建開(kāi)放和通用的編程軟件平臺(tái)，為更多的適齡青少年提供編程相關(guān)課程和更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在產(chǎn)品升級(jí)方面，公司專注于將原有產(chǎn)品升級(jí)為開(kāi)源硬件，使其可以與更多的平臺(tái)和軟件系統(tǒng)相連接，幫助建立更為完善和多元化的課程產(chǎn)品體系。

樂(lè)博樂(lè)博積木機(jī)器人課程教學(xué)目標(biāo)

提升層次

知識(shí)目標(biāo): 通過(guò)對(duì)機(jī)器人課程的學(xué)習(xí),讓孩子了解機(jī)器人智能的簡(jiǎn)單原理,認(rèn)識(shí)機(jī)器人各部分裝置,明白控制機(jī)器人的關(guān)鍵在于程序的輸入。能力目標(biāo): 通過(guò)自主創(chuàng)意搭建和按步驟有序搭建,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意力和動(dòng)手能力,促進(jìn)手部小肌肉群的發(fā)展。情感目標(biāo): 通過(guò)機(jī)器人的組裝與程序的輸入,讓孩子感受到科技的魅力與機(jī)器人的神奇,從而對(duì)機(jī)器人產(chǎn)生濃厚的興趣.

定制授課

知識(shí)目標(biāo): 學(xué)習(xí)新的傳感器，了解各種智能機(jī)器人的傳感器使用方法。了解各種分解指令卡的作用及使用方法。能力目標(biāo): 通過(guò)自主措建機(jī)器人和分解指令卡的學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意力和動(dòng)手能力,初步培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。情感目標(biāo): 在老師的幫助下,自主設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的小程序,讓機(jī)器人按照自己的想法做簡(jiǎn)單的動(dòng)作,體會(huì)編程的思維方式和戰(zhàn)勝困難的成就感。

指導(dǎo)教學(xué)

知識(shí)目標(biāo): 了解生活之中各種利用程序控制的機(jī)械裝置。了解這些機(jī)械裝置的大致結(jié)構(gòu)和程序控制。能力目標(biāo): 通過(guò)分析與討論生活中常見(jiàn)的不同機(jī)械裝置的結(jié)構(gòu)和功能,培養(yǎng)孩子的想象力、觀察力,重點(diǎn)培養(yǎng)分析能力和邏輯思維能力. 情感目標(biāo): 和老師一起交流與討論,共同設(shè)計(jì)、組裝、編程與運(yùn)行機(jī)器人,破除機(jī)器人的神秘感。了解機(jī)器人其實(shí)無(wú)處不在。在完成機(jī)器人作品的同時(shí), 獲得成就感。