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東莞南城童程童美少兒編程培訓(xùn)
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東莞童程童美少兒編程怎么樣?

發(fā)布時(shí)間:2020-12-02 15:59:14來(lái)源:魔方格


學(xué)少兒編程有什么用
 



  • 鍛煉分析、解決問(wèn)題的能力

    孩子在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,通過(guò)編程語(yǔ)言將想法傳達(dá)給計(jì)算機(jī),使得計(jì)算機(jī)完成指令來(lái)完成孩子的想法,這個(gè)過(guò)程就是不斷分析問(wèn)題和解決的過(guò)程。在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì)利用編程思維,深入分析并分解問(wèn)題。




  • 培養(yǎng)孩子的嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣

    計(jì)算的程序語(yǔ)言是非常嚴(yán)格的,步驟或者標(biāo)點(diǎn)符合出現(xiàn)錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致程序運(yùn)行失敗,所以在書寫、調(diào)試程序的過(guò)程中孩子必須嚴(yán)格按照程序語(yǔ)言的規(guī)則來(lái),可以很好的培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的習(xí)慣。



Python程序開發(fā)課程

精心設(shè)計(jì)了七大教學(xué)環(huán)節(jié),在技能課堂中老師會(huì)因引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)Python程序相關(guān)的知識(shí),并根據(jù)孩子的能力拓展部分課外技能,之后孩子們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下完成課程案例的開發(fā),并通過(guò)自己的實(shí)踐舉一反三,完成技能的掌握和提升。在每堂課結(jié)束前老師還會(huì)組織同學(xué)進(jìn)行討論和總結(jié),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生獲得思維邏輯能力、解決問(wèn)題等能力的全面提升。


課程詳情


  • 適合學(xué)員

    9-13歲的青少年

  • 課程教材

    童程童美內(nèi)部少兒Python程序開發(fā)教材

  • 課程師資

    童程童美少兒編程內(nèi)部師資

  • 課程目標(biāo)

    使兒童掌握Python程序開發(fā)技能,開發(fā)拓展思維想象能力和解決問(wèn)題的能力等


國(guó)際化賽事覆蓋


  • "發(fā)現(xiàn)杯"

    2016年起,童程童美攜手中國(guó)下一代教育基金會(huì)、中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)創(chuàng)造教育專業(yè)委員會(huì)舉辦“發(fā)現(xiàn)杯”中國(guó)青少年編程挑戰(zhàn)活動(dòng)!

  • WRO

    達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)為WRO中國(guó)區(qū)組委會(huì)官方授權(quán)承辦單位,連續(xù)4年組織WRO達(dá)內(nèi)直選賽,并帶領(lǐng)學(xué)員沖進(jìn)國(guó)際,為國(guó)爭(zhēng)光。

  • Botball

    Botball初高中賽項(xiàng)在全國(guó)中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中設(shè)有單獨(dú)賽項(xiàng),參與此賽項(xiàng)可享受知名高校自主招生降分政策。

  • RoboRAVE

    2019年7月,RoboRAVE國(guó)際教育機(jī)器人大會(huì)上,童程童美一舉奪得三項(xiàng)世界冠軍,兩項(xiàng)世界亞軍,兩項(xiàng)世界季軍,在世界賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光。

  • 技術(shù)等級(jí)考試

    全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試是由中國(guó)電子學(xué)會(huì)于2015年啟動(dòng)的面向青少年機(jī)器人技術(shù)能力水平的社會(huì)化評(píng)價(jià)項(xiàng)目。童程童美是承辦方之一。

  • NOIP

    2018全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽,童程童美共有231位學(xué)員參加。普及組的獲獎(jiǎng)率高達(dá)71.57%,其中一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)率為16.18%,比全國(guó)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率高出近4倍。


服務(wù)承諾


  • 服務(wù)承諾

    付費(fèi)后,每位學(xué)員都會(huì)與童程童美簽訂一份《課程服務(wù)協(xié)議》,我們向?qū)W員提供高水平服務(wù)。

  • 退費(fèi)承諾

    學(xué)員如果因?yàn)樘厥馇闆r申請(qǐng)退班,我們會(huì)依據(jù)《課程服務(wù)協(xié)議》辦理,并進(jìn)行退費(fèi)。

  • 師資承諾

    我們通過(guò)嚴(yán)格的講師選拔和培訓(xùn)體系、晉級(jí)淘汰體系,自主研發(fā)TTS教學(xué)系統(tǒng)等方式,提升課程培訓(xùn)效果。


他們?cè)趺凑f(shuō)


  • 家長(zhǎng)1

    以前孩子總是玩手機(jī)、電腦,家長(zhǎng)制止并沒(méi)有什么用,通過(guò)帶他學(xué)編程,發(fā)現(xiàn)孩子由原來(lái)的沉迷游戲轉(zhuǎn)化為對(duì)編程的思考和探索,很棒。

  • 家長(zhǎng)2

    我本身就是程序人,編程對(duì)鍛煉孩子邏輯能力、思維能力,有很大幫助,同時(shí)還可以開發(fā)智力和提前對(duì)數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科產(chǎn)生好奇感。

  • 學(xué)員1

    我今年12歲了,現(xiàn)在上初一,現(xiàn)在在童程童美學(xué)習(xí)少兒編程課程培訓(xùn),我覺(jué)得這門課程很有趣,很酷。

  • 學(xué)員2

    我今年8歲了,上三年級(jí),我在童程童美學(xué)習(xí)編程,因?yàn)槲矣X(jué)得編程特別有趣,我現(xiàn)在已經(jīng)可以編寫飛機(jī)大戰(zhàn)了。


嚴(yán)選專業(yè)負(fù)責(zé)好老師 助力孩子學(xué)習(xí)少兒編程

童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+ 教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師持證上崗,擁有編程講師證書、 啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書。

通過(guò)學(xué)習(xí)少兒編程,可以給孩子帶來(lái)一個(gè)更好的動(dòng)手的實(shí)踐過(guò)程,讓孩子能夠有更好的腦力活動(dòng),給孩子帶來(lái)更好的思維培養(yǎng)。少兒編程會(huì)通過(guò)趣味游戲模塊的方法,給孩子帶來(lái)學(xué)習(xí)方面的引導(dǎo),讓孩子能夠更好的入門。接下來(lái)一起來(lái)看看東莞童程童美少兒編程怎么樣?

童程童美少兒編程培訓(xùn)課程涵蓋:少兒電腦編程、樂(lè)高機(jī)器人,不僅讓中小學(xué)生可以接受STEAM教育、創(chuàng)客教育新模式,同時(shí)能夠讓孩子參加機(jī)器人大賽、信息學(xué)奧賽,成為科技特長(zhǎng)生,幫助孩子輕松小升初、初升高,讓您的孩子贏在IT互聯(lián)網(wǎng)的起跑線。買什么不如買未來(lái)!17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),4200名員工,遍布全國(guó)60座城市,開設(shè)200家中心,5萬(wàn)名學(xué)員同時(shí)選擇學(xué)習(xí)的少兒編程培訓(xùn),學(xué)的人多自然是好培訓(xùn)!童程童美,離你近的少兒編程機(jī)構(gòu)。

童程童美課程特色

課程設(shè)計(jì)專業(yè),符合少兒認(rèn)知 規(guī)律和特點(diǎn)

游戲案例驅(qū)動(dòng),讓課堂不再枯燥

學(xué)完所有課程,將具備軟件工 程師的能力

匯集編程教育行業(yè),累 計(jì)研發(fā)課程5000+

完善的課程體系,適合6-18歲 全年齡段孩子的編程課程

累計(jì)研發(fā)5000多課時(shí),專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì) 5%教師錄取率

少兒編程是什么?少兒編程與成人編程的區(qū)別?

少兒編程是針對(duì)6-12歲孩子,這時(shí)會(huì)有家長(zhǎng)說(shuō),編程我也學(xué)過(guò),學(xué)習(xí)編程需要掌握大量的英語(yǔ)和指令,其實(shí)少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學(xué)習(xí)編程,是不需要掌握大量的英文的,孩子學(xué)習(xí)編程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,孩子學(xué)習(xí)編程可以提高孩子的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及動(dòng)手能力。

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