發(fā)布時(shí)間:2020-11-18 14:53:15來源:魔方格
通過對APP Inventor的學(xué)習(xí),讓孩子對編程的過程及基本的概念有所了解,并針對Android應(yīng)用特有的傳感器及Web訪問做了系統(tǒng)的介紹,讓孩子對編程的認(rèn)識上升到理論的高度。
同時(shí)我們每一個(gè)程序的完成,都需要分析能力、解決問題的能力和創(chuàng)造力,在課程學(xué)習(xí)的過程中,潛移默化幫助孩子解決問題,也能告訴孩子如何利用計(jì)算思維進(jìn)行思考并展現(xiàn)出自身的優(yōu)勢。
在我們完成每一個(gè)手機(jī)程序的同時(shí),既幫助了孩子培養(yǎng)完整的邏輯思維意識,鍛煉了孩子的項(xiàng)目管理能力,讓他能夠完整形成閉環(huán)思維。編程能增強(qiáng)孩子的自信心,提高做事情的專注力。完成一個(gè)完整的程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力,一個(gè)由自己一步一步建立而來的作品更是能夠增強(qiáng)孩子的自信心。
為手機(jī)寫應(yīng)用本來就很有意思,而使用App Inventor則更增添了探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣。
它是構(gòu)思的模型,是有待進(jìn)一步完善的作品。
使用App Inventor,你就可以創(chuàng)建出更貼近自己需求的應(yīng)用。
App Inventor不只是一個(gè)原型開發(fā)工具或界面設(shè)計(jì)器,它也可以用來創(chuàng)建各種完整的應(yīng)用。
編程語言只是工具,學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力,這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)上,從而全面提高孩子的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績。
擁有編程特長,可以參加全國中小學(xué)生電腦制作大賽、信奧賽等比賽,對孩子的小升初、中考、高考有幫助,在信奧賽省賽、國賽中獲獎(jiǎng),可獲高考降分優(yōu)惠或資格。
創(chuàng)造力是人工智能時(shí)代重要的素質(zhì)之一,而編程,是釋放孩子想象力和創(chuàng)造力的良好工具。孩子用編程語言完成程序和作品的過程,是從0到1、從無到有的過程。
成都小碼王少兒編程班培訓(xùn)收費(fèi)多少?少兒編程其實(shí)是一個(gè)籠統(tǒng)的稱呼,其實(shí)分為少兒編程和少兒機(jī)器人編程,少兒編程指的是軟件編程,通過圖像化的積木模塊的拖拽,實(shí)現(xiàn)對角色對象的操作,可以制作出動(dòng)畫、游戲和簡單的應(yīng)用。
小碼王少兒編程班培訓(xùn)收費(fèi)
小碼王少兒編程手機(jī)APP開發(fā)課程等級、學(xué)習(xí)目標(biāo)不同,因此課程價(jià)格及開班時(shí)間也有所不同。如果您想了解更多,可以咨詢本頁客服!相比同行業(yè)其他少兒編程品牌,小碼王的性價(jià)比還不錯(cuò)的,沒有接觸過少兒編程的家長和孩子可以嘗試體驗(yàn)一下。
小碼王教學(xué)理念
小碼王提倡以成就感驅(qū)動(dòng)的、發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育,以面向未來高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向,鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學(xué)習(xí)能力。
小碼王一直堅(jiān)信,只有以學(xué)生為主體、采用探究式的學(xué)習(xí)方式、個(gè)性化的學(xué)習(xí)目標(biāo)和結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,輔以的課程設(shè)計(jì)和專業(yè)的授課過程,才能真正激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,讓編程教育從單一技能的學(xué)習(xí)蛻變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng)。
課程體系
小碼王的課程包含:Scratch學(xué)科編程小碼班、Scratch學(xué)科編程飛碼班、App Inventor手機(jī)開發(fā)課程、Python程序開發(fā)課程、C++程序算法信奧常規(guī)課程。
小碼王從孩子認(rèn)知學(xué)習(xí)的規(guī)律出發(fā),建立適合他們的課程體系和教學(xué)方式,以兒童對編程學(xué)習(xí)的認(rèn)知曲線為基礎(chǔ),創(chuàng)建了國內(nèi)較主流的少兒編程教育課程體系,其中包括Scratch、App Inventor、Python以及C++等課程,以培養(yǎng)學(xué)生思維為核心開展教學(xué),融合少兒認(rèn)知規(guī)律、語言本身實(shí)用性和經(jīng)典性、競賽出口功利性等多層考慮,兼顧大眾需求與教育訴求,受到市場與行業(yè)的高度認(rèn)可,被各大編程教育機(jī)構(gòu)廣泛采用,成為業(yè)內(nèi)主流配置,成為中國少兒編程教育市場的領(lǐng)跑者之一。
課程:成都新希望小碼王少兒App開發(fā)課程 學(xué)校: 成都新希望小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢: