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長沙湘潭童程童美少兒編程培訓(xùn)
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長沙童程童美少兒編程怎么樣?

發(fā)布時(shí)間:2020-08-03 16:31:38來源:魔方格

近年來,樂高機(jī)器人的知名度可謂是“一線大咖”,它是機(jī)器人教育的領(lǐng)軍人,以其獨(dú)特的教育風(fēng)格占領(lǐng)孩子們的內(nèi)心,獲得家長朋友們的高度認(rèn)可,本著創(chuàng)新教育為目的,充分發(fā)展學(xué)生們的創(chuàng)新能力和自主能動(dòng)性。樂高機(jī)器人能擴(kuò)展孩子的空間想象力,在機(jī)器人學(xué)習(xí)套餐里包含各式各樣的結(jié)構(gòu)零件,這些結(jié)構(gòu)可以組成各種簡單的、復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)在生活中大量存在。孩子在學(xué)習(xí)機(jī)器人教育的時(shí)候,自己搭建這些結(jié)構(gòu),不僅可以讓孩子了解很多結(jié)構(gòu)知識(shí),培養(yǎng)孩子的空間感,同時(shí)也大大提高了孩子的空間想象力。

樂高機(jī)器人能培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,在機(jī)器人課程學(xué)習(xí)中非常重要的一點(diǎn)就是邏輯編程。機(jī)器人的設(shè)計(jì)是通過一整套嚴(yán)格的程序來實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)者的要求。因此,只有經(jīng)過全方位的思考,編寫出可行成熟的方案,讓機(jī)器人按照自己的意愿來行動(dòng)。這種邏輯思維能力對孩子的智力發(fā)展非常重要,是樂高機(jī)器人學(xué)習(xí)中較重要的一種能力培養(yǎng)。

自小就培養(yǎng)動(dòng)手能力這對養(yǎng)成孩子的獨(dú)立意識(shí)非常有幫助。為此,家長可以在家提供機(jī)會(huì)讓孩子嘗試力所能及的事,使孩子在動(dòng)手的同時(shí)也懂得了生活自理,也可以讓孩子參加相關(guān)的培訓(xùn)班,鍛煉孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

樂高機(jī)器人能培養(yǎng)鍛煉孩子的意志以及恒心毅力,提升孩子們的自動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。孩子在進(jìn)行組裝機(jī)器人時(shí),會(huì)用到一些科學(xué)原理以及定律,并且在多次試驗(yàn)和組裝中才能完成作品。這一過程鍛煉了孩子做事的耐心,有利于意志力的培養(yǎng),同時(shí)在組裝機(jī)器人時(shí),開發(fā)了右腦,還放飛了孩子的想象力,從而激發(fā)了孩子的求知欲,培養(yǎng)孩子全方面思考的能力。

       孩子學(xué)習(xí)少兒編程就要選擇專業(yè)的課程體系,學(xué)習(xí)才更完備,孩子能學(xué)習(xí)到的不是單個(gè)模塊的內(nèi)容而是完整的體系化課程,在這一點(diǎn)上,童程童美培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非常不錯(cuò)的,課程體系包括樂高啟蒙課程、人工智能編程課程、Wedo智能機(jī)器人培訓(xùn)課程還有奧賽機(jī)器人課程,家長可根據(jù)孩子年齡段及想側(cè)重提升哪方面的能力進(jìn)行選擇,并且可在童程童美進(jìn)行一個(gè)持續(xù)完整課程體系的學(xué)習(xí)。

為什么要給孩子報(bào)名Wedo課程


  • 1

    游戲與玩相結(jié)合

  • 2

    更好的發(fā)揮自我個(gè)性

  • 3

    輕松學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí)

  • 4

    實(shí)踐中體會(huì)成就感

  • 5

    鍛煉意志和韌性

  • 6

    更好的激發(fā)興趣和學(xué)習(xí)能力

  • 7

    具有意識(shí)

  • 8

    全方位的思考能力


改變家長4大擔(dān)憂 讓孩子全面成長


  • 沉迷游戲?

    讓孩子站在人工智能時(shí)代的前沿,讓編程改變孩子未來,用編程改變世界。

  • 學(xué)習(xí)不好?

    學(xué)習(xí)編程,主要就是學(xué)習(xí)編程思維,鍛煉孩子分析判斷能力,提高孩子邏輯思維。

  • 不愿溝通?

    讓孩子站在上帝視角看待游戲編程,讓孩子自己編寫游戲,正確看待游戲。

  • 沒有耐心?

    生動(dòng)有趣的課程提高學(xué)習(xí)興趣,讓孩子專注學(xué)習(xí),自然養(yǎng)成細(xì)心好習(xí)慣。


長沙童程童美值得家長托付的編程品牌


  • 服務(wù)有保障

    線上兩名老師相聲式傳授課程知識(shí),富有趣味性,線下一名老師現(xiàn)場答疑指導(dǎo),線上線下雙管齊下,孩子接受知識(shí)更快。

  • 16年教育經(jīng)驗(yàn)

    16年IT和K12教育經(jīng)驗(yàn)的完美結(jié)合,全面提升孩子的綜合素質(zhì)。

  • 課堂互動(dòng)更有趣

    侵入式學(xué)習(xí)體驗(yàn),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,讓課堂互動(dòng)更有趣,孩子接受知識(shí)更容易,打造前所未有的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。


課堂精心設(shè)計(jì)的八個(gè)環(huán)節(jié)


  • 溫故知新

    復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,鞏固知識(shí)內(nèi)容。

  • 開門見山

    介紹本節(jié)課內(nèi)容,孩子開始接受新知識(shí)。

  • 千里之行

    讓孩子搭建樂高作品,鍛煉動(dòng)手能力、想象力等。

  • 奇思妙想

    游戲環(huán)節(jié),讓孩子打大膽發(fā)揮想象力,鍛煉思維能力。

  • 運(yùn)籌帷幄

    作品任務(wù)分析,為編程做準(zhǔn)備。

  • 碼到成功

    為搭建好的作品進(jìn)行編程,鍛煉孩子邏輯思維。

  • 一鳴驚人

    完整作品展示,鍛煉孩子語言表達(dá)、組織能力。

  • 按甲休兵

    教具歸納整理,讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。


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